2020高考英语一轮复习高一上总复习：Unit 2 English around the world人教修订版

Unit 2 English around the world 重点词汇解析 1、majoritymajority的意思是“大多数；大部分”，常与a或the连用，作主语时，若指整体情况，谓语常用单数；指许多个体，谓语常用复数。辨析：a/the majority of 与 mosta/the majority of +(the)+n.区别：a/the majority of大多数；大半a large number of很多，大量2、other（l）other用作形容词，意思是“其他的；别的”，修饰名词时，其前面常常有the，no，some，many或any等限定词。（2）指两者中的“另一方”，用the other(s)或“the other十名词”表示。(3) some. others 表了“一些，一些”（无范围）； some of. the others 表示“有的，其余的（全都）”（有范围）。如：3、difficultyhave difficulty/trouble in doing sth. 的意思是“做某事有困难”，注意其中的 in doing sth不可改用 to do sth。4、turn的相关短语turn on开（收音机、煤气、水龙头、灯等的开关）turn off关（收音机、煤气、水龙头、灯等的开关）turn up（把收音机、电视、灯等）开大些；出现；出席turn down把收音机、电视、灯等）开小些turn in交上去 turn to向寻求帮助；转到turn over移交；打翻5、mean（1）mean在此表示“指而言;意思是说”，后面可接名词、代词或从句。如：I meant the red one, not the green one.我说的是那个红的，不是那个绿的。I mean that he is being unfair.我是说他不公平。（2）mean表示“打算（做某事）”，后面常接动词不定式；表示“意味着（某种可能或结果），后接动名词。6、compare vt.1). 和.比较,对照(+with/to)2). 比喻为,把.比作(+to)7、need1)n. 需要;要求(+of/for)/+to-v2)vt. 需要,有.必要3)v. (多用于疑问句和否定句)需要,必须8、native1）a. 天生的 出生地的,祖国的,家乡的 . 本土的,本国的,土生的 . (某地)特有的,原产的2）n. 本地人,本国人 . (某地)原有的动(植)物9、independent1）. 独立的,自治的,自主的(+of)2）. 有独立心的;自立的(+of)10、develop vt.1. 使成长;使发展 2. 开发 3. 逐渐产生;逐渐养成; 5.使显影,冲洗(底片)vi.1. 生长;成长;形成 2. 进步;进化 3. 发展11、communicate1)vt.1. 传达;传递;传播(+to)2)vi.1. 交流思想(或感情,信息等);交际,交往(+with) 2. 通讯,通话(+with)12、broad（1）a broad street (river) 宽阔的街道（河流）辨析：broad与wide它们都有“宽”的含义，常可换用：broad着重指幅面的宽广；此外，还修饰背、肩、胸等的宽阔。wide 着重指从一边到另一边的距离；此外还指口、眼睛的“大”。13totaladj.总的；全部的；整个的vt.总数为；计算的总数；把加起来 tota(l)led , tota(l)ling注意：a total of （总共）修饰可数名词复数时，谓语动词用复数形式。the total of 后面的谓语动词用单数形式。In total, there must have been 20,000 people there.(in total, 总共，合计，共计，相当于 altogether)拓展：totallyadv.总共地，完全地14equal用法：（1）作adj.时，equal通常无比较级、最高级形式。作“相等的，同等的”，后接介词in和to。（be equal to sb.in sth.)（adj.“同等的”作定语）（2）作“能胜任的，经得起的”，指某人做某事的权力和能力，不作定语，与介词to 连用，to 是介词，不可以接不定式。例如：I dont feel equal to (doing) the job.我恐怕不能胜任这个工作。（adj. 能胜任的）Five plus five equals ten.五加五等于十。(vt. 等于，和相等，相当于 is equal to)（3）作“比得上，敌得过”(to be as good/clever as)，后接in, as。如：None of us can equal her, either in beauty or as a dancer.我们谁也没有她漂亮，舞也没有她跳得好。(equal sb. in sth./as +身份)（4）作可数名词，作“相等的事物或数量，（地位等）相同的人”。例如：I m not in beauty. 论美我无法和玛丽比。（n. 相等的人）15. exchangeV/ n. 交换；更换常用搭配：exchange A for B以A换Bexchange sth. with sb.同某人交换某物 重点短语解析 1、for the first time与 the first time的区别。两者均可表示“首次；第一次”，但用法并不相同。 for the first time指平生第一 次做某事或某段时间之内第一次做某事，在句中通常单独作状语； the first time指做某事的次数，可引导状语从句和表语从句。2、at all（1）at all常用于否定句、疑问句和条件从句中以加强句子的语气，但在不同的句式中表示不同的意思。用于否定句，意思是“丝毫；根本”；用于疑问句，意思是“到底；究竟”；用于if条件句，意思是“既然；即使”。(2)at all有时也用于肯定句,但往往含有否定的意味.3、at home（1）at home在此表示“舒适；无拘束”，常与 be，feel或 make等动词连用。如：(2)at home还可表示“在家；在国内”，或表示“精通；熟悉”，常与 in，on或 with等介词连用。3、orget to do sth.或 forget doing sth.的区别前者表示“别忘了要做某事”，to do sth 指尚未发生的动作；后者表示“忘记了曾经做过的事情”，doing sth表示已发生的动作。4、on ones wsyon ones wsy表示“在路上”，后面可接表示地点的副词；接名词时，与to连用。如：on his way homethere在他回家到那里的路上 on my wsy to schoolto Guilin在我上学去桂林的路上5、in totalin total= in all，均表示“总共”。如：6、one s mother tongueone s mother tongue = one s native language意思是“母语；本族语”。7、the numher of与 a number of区别后面均接复数名词，但它们的意思及用法均不相同。1）the number of表示“的数量”，后接复数名词作主语时，谓语用单数；2）a number of numbers of，意思是“很多的；好些”，表了程度，可以在 number之前加 large，great或 small之类的修饰同，该短语修饰主语时，谓语用复数。8、except与 except for 的区别。(1)表示从同类别事物的整数中除去苦干，用 except或 except for均可。如：Except (for) Tom, we all went to the park.除了汤姆外，我们都去了公园。（We与Tom同属人类）(2)先后指的两件事物不同类别，或性质不同，用 except for。如；The room is empty except for a broken chair .除了一张坏椅子外，房里是空的。（chair与 the room性质不同）（3）表示某人或某事物在总体上是好的，只是其中的某个细节或某个环节不尽人 意，一般用except for。如：The story is good except for the ending.除结尾外，这个故事很好。(4)except后面可接介间短语、副词、带to或不带to的动词不定式以及由that，when或 where引导的从句， except for不能这样用9、there you are 行了.好了.这是一句表示一种事情告一段落或有了最终结果的用语.还可以表示瞧!对吧(果然如此)!等语气.10、Make up 1. 补足 2. 编造 3. 组成11、stay upstay up的意思是“熬夜；通宵不睡”。(2) stay up后接动词时，若该动词的动作指目的，用不定式结构；指伴随动作，用动词的-ing形式作伴随状语。12、end（up） withend（up） with的意思是“以结束”。13、act . out1). 把.表演出来2). 把.付诸行动14、end up with 以.为结局;结果会.15、more or less 或多或少,有点儿;大约 重点句型解析 1.“介词with十名词或代词十动词的分词形式”构成的复合结构在句中通常作状语，表示背景情况、行为方式、原因或条件等。（l）在这一结构中，如果分词表示的动作是由前面的名词或代词发出的，该分词用现在分词形式。（2）如果分词表示的动作不是前面的名词发出的,该分词用过去分词形式。（3）“介词 with十名词或代词十介词短语或形容词”也可起相同的作用。2. have some difficulty in doing sth.做某事有困难（接名词时，常用句型：have some difficulty with sth.）在使用这一句型时应注意以下四点：（1）difficulty/trouble为不可数名词，意为“困难”。（2）修饰语主要有no, little, some, much, great等。（3）句中介词为in，有时可省略。（4）介词in后必须跟动词的-ing形式。3. With so many people communicating in English every day, we can see that it will be more and more important to have a good knowledge of English.每天有如此多的人用英语交流，我们知道掌握英语将越来越重要。（1）with so many people communicating 是“with宾语现在分词”结构，相当于Because so many people communicate in English，高考衔接点拨A) 1. In the year _, his father also died of cancer.A. followed B. following C. was followed D. that followed2. _ that you found the injured boy? In the wooden house.A. Where did it B. Where it is C. Where was it D. Where3. Its already 7:20. Tom rushed _ to school.A. in the way B. all the way C. by the way D. in a way4. You must be very tired after doing the walking, _?A. mustnt you B. neednt youC. arent you D. werent you5. Look, _!A. here Mr Smith comes B. here is coming Mr SmithC. here comes Mr Smith D. her Mr Smith is comingB)1. It was for the first time _ he went to America in 1995.A. when B. that C. what D. while2. Are you clear _ the homework?A. to B. about C. on D. with3. Look, the light is still on. -Oh, I forgot _ when I left.A. to turn it off B. to turn it on C. turning it off D. to turn off it4. Will you _ this dictionary to Mr Smith when you go to visit his tomorrow?A. bring B. take C. fetch D. carry5. The streets here are much wider than _ in that town.A. ones B. them C. those D. they 课堂同步练习 1. In the year _, his father also died of cancer.A. followed B. following C. was followed D. that followed2. _ that you found the injured boy? In the wooden house.A. Where did it B. Where it is C. Where was it D. Where3. Its already 7:20. Tom rushed _ to school.A.in the way B. all the way C. by the way D. in a way4. You must be very tired after