人教版2020年（春秋版）九年级下学期学业水平考试考前冲刺化学试题（I）卷

人教版2020年（春秋版）九年级下学期学业水平考试考前冲刺化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质的用途与性质对应关系合理的是（ ）A金刚石用于裁玻璃硬度大B一氧化碳用于冶炼金属氧化性C稀有气体用于制作霓虹灯化学性质稳定D氮气用作保护气没有颜色2 . 下列都是生活中常见的物质，其中属于纯净物的是A黄酒B食醋C碘盐D冰水3 . 甲、乙、丙、丁四种物质，存在关系：甲+乙丙+丁。下列说法正确的是A若甲为单质，则该反应一定是置换反应B若该反应为复分解反应，则生成物中一定有水C甲、乙、丙、丁可分属四种不同类别的化合物D若甲为20g、乙为15g，则反应生成丙和丁的质量总和一定等于35g4 . 下列反应属于复分解反应的是ABCD5 . 物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ）木炭用作燃料氢气用于填充探空气球氮气用做保护气铜丝用作导线二氧化碳用于植物光合作用稀有气体用于霓虹灯ABCD6 . 解决环境问题需要科技进步，如CO2含量不断升高，使全球气候问题日趋严重，科学家认为，人类不仅要努力减少CO2的排放，更重要的是将CO2转化为有用物质，如将CO2转化为化工原料乙烯(C2H4)，其反应的微观过程如下图所示，下列说法不正确的是（ ）A该反应若能广泛应用，将有助于缓解温室效应B反应前后分子总数变少了C该反应生成了两种物质D每2个CO2分子与8个H2分子恰好完全反应7 . 某一无色溶液具有如下性质：使无色酚酞试液变红；与硫酸铜溶液反应可产生蓝色沉淀；与碳酸钠溶液反应产生白色沉淀，据以上推断，此溶液是A氢氧化钠溶液B澄清石灰水C氯化钙溶液D盐酸8 . 下列关于催化剂的叙述中，正确的是（ ）A只能加快化学反应速率B在化学反应前后质量不变C能使任何物质间都发生化学反应D能使生成物的总质量增加9 . 分类法在日常生活和科学研究中具有广泛的应用，是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类中不正确的是（ ）A硫酸、盐酸、醋酸酸B烧碱、消石灰、纯碱碱C小苏打、高锰酸钾、碳酸钠盐D尿素、磷矿粉、氯化钾化肥10 . 下列过程中没有化学变化发生的是（ ）ABCD11 . 判断“达菲”的治疗机理中是否发生了化学变化，其依据是（ ）A病毒的大小是否改变B病毒的形状是否变化C病毒是否离开宿主细胞D是否有新物质生成12 . 下列有关说法： CO、CO2、SO2、NO2和O3是污染空气的气体成分。水占地球表面积3/4，因而水资源取之不尽，用之不竭。煤、石油、天然气和乙醇汽油都是不可再生资源。水、蛋白质、糖类等是人体六大营养素之一。在田里焚烧秸秆既浪费了资源，也造成了空气污染，是不可取的。木材是造纸的主要原料之一，节约纸张有利于保护森林。铜有良好的导电性，因而大量用于制作电线。正确的组合是（ ）ABCD13 . 物质及变化间存在着包含、并列、交叉等多种关系，下列不符合图中所示关系的是ABCDX化合反应纯净物含氧化合物晶体Y氧化反应化合物氧化物冰AABBCCD14 . 如图为“泉水”商标的一部分，下列说法正确的是A该泉水中不含任何化学物质B其中钙、镁、钾等是指这些元素的单质C该泉水常温下呈弱酸性D商标中体积的单位“ml”书写不规范15 . 为除去下列物质中的杂质（括号内为杂质，不能引入新的杂质），下列操作方法不能达到目的的是（ ）选项物质(杂质)操作方法ACu(Fe)加足量稀硫酸，充分反应后过滤BCO2(CO)通入氧气，点燃CNaCl溶液(Na2CO3)加盐酸至恰好不再产生气泡为止DFeSO4溶液(CuSO4)加入足量铁屑，充分反应后过滤AABBCCDD16 . 下列说法中，符合质量守恒定律的是（ ）A电解8g水可得4g氢气和4g氧气B6g的碳与6g氧气反应生成12g二氧化碳C8g氧气与1g氢气化合生成9g水D6g氧气与2g碳反应生成8g二氧化碳17 . 规范操作是实验成功的必要条件。下列实验操作正确的是A滴加试剂B液体加热C检验CO2是否集满D稀释浓硫酸18 . 中国女科学家屠呦呦因创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，成为中国本土自然科学家中问鼎诺奖的第一人。下列有关青蒿素（C15H22O5）的说法错误的是 （ ）A由碳、氢、氧三种元素组成，属于有机物B青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成C青蒿素中碳、氢、氧原子个数比为15：22：5D青蒿素中碳元素的质量分数最大二、填空题19 . 从“生活走进化学，从化学走向社会”是学习化学的重要手段和方法。现有a。石墨；b金刚石；c可燃冰：d干冰；e硝酸钾；f硝酸铵：g武德合金；h钛合金八种物质，请选择符合下列要求的物质字母填空：用于人工降雨的是_；可用来裁玻璃的是_；可用来制造人造骨的是_；将成为未来新能源的是_；可用作保险丝的是_；可作“摇摇冰”，溶于水温度明显下降的是_。20 . 用微粒符号或化学式填空：（1）5个氢原子（2）3个钙离子（3）硝铵21 . 下列物质属于混合物的是，属于纯净物的是，属于化合物的是，属于氧化物的是，属于单质的是。（填序号）A液态的空气；B二氧化碳；C高锰酸钾；D红磷；E500毫升5的过氧化氢溶液；F液氧；G氯酸钾和二氧化锰加热后的剩余物；H铁粉；I自来水22 . 我市东临渤海，有着丰富的海洋资源。请思考下列问题：（1）已知东营盐场测得：海水中含NaCl约为3.5%。在海边打深井，井水中含NaCl约为8%。晒盐最好用_（填序号）作原料。（2）关于晒盐原理的说法正确的是A利用阳光和风力，使水分燕发，析出盐B日光照晒后，板化钠的溶解度变小（3）海水晒盐提取食盐晶体后留下的母液叫卤水，其中含有的KCl、MgCl2、MgSO4等物质可作为重要的化工原料。它们的溶解度曲线如右图所示。60 时，将50g硫酸镁加入到100g水中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数为_，若使其形成饱和溶液，可采取的措施有_。A增加溶质 B蒸发溶剂 C升高温度 D降低温度 对卤水中含有的KCl、MgCl2、MgSO4三种物质，下列说法正确的是_A三种物质均为易溶物质B20时，向40gKCl固体和40gMgCl2固体中分别加入100g水充分溶解后，两种溶液均能达到饱和状态C60时，三种物质溶于水形成的溶液浓度可能相等23 . 如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，请回答：（1）P点表示的含义是_。（2）t3时，A、B、C三者溶解度的大小关系为_。（3）将t1时B的饱和溶液升温至t3，此时溶液的质量_（填“增大”、“减小”或“不变”）。（4）t2时，将30克B溶解到60克水中，得到的溶液为_（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），溶质质量分数为_。（5）从C的饱和溶液中获得C晶体的最佳方法为_。24 . 俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上，通过艰辛的努力，终于提出了现代元素周期表的雏形。下表为元素周期表的部分元素的相关信息，利用下表回答相关问题。（1）请画出表中标号B的原子结构示意图为_，化学反应中该原子比较容易_（填“得到”或“失去”）电子变成离子，请写出该离子的符号_。（2）从原子结构角度分析，位于同一周期元素的原子核外_相同，_从左到右，原子的依次递增。（3）两种元素的化学性质相似的组是_（填序号）。Na、ClCl、OS、ClNa、Li（4）根据表中信息，确定一个二氧化氮分子中所含的质子总数是_个。25 . 安徽省东至县香隅镇化工园排放的污水未经处理就直接灌溉农田,以致镇里数千亩农田变成了荒地。事后分析这些水中含有大量有毒物,多项污染物超标。试分析:(1)水体污染的后果是_(答一点即可)。(2)为防止水体污染,工业上应采取的措施是_(答一点)。(3)水资源的污染严重制约经济的发展,因此要爱护水资源,爱护水资源一要_,二要_。三、简答题26 . 结合化学知识回答下列问题。(1)试举一个能说明分子之间有间隔的例子:_；(2)CO2与CO的化学性质有很大不同的原因是_。四、流程题27 . 金属元素钼（Mo）通常用作合金及不锈钢的添加剂。如图是化工生产中制备金属钼的主要流程图。（1）步骤中，灼烧钼矿通常会将矿石粉碎成小颗粒，其目的是_。（2）如果在实验室模拟步骤，需要使用的主要玻璃仪器有_（填字母序号）。A烧杯B玻璃棒C漏斗D酒精灯（3）流程图中的物质属于氧化物的有_。五、科学探究题28 . 某些酸和碱溶液反应没有明显现象，某研究性学习小组为证明它们发生了中和反应进行以下探究，请你参与实验方案一：甲同学按图一进行实验。（1）观察到溶液由红色变为无色，证明两种物质发生反应，反应的化学方程式是_。方案二：乙同学取一定量的稀盐酸，向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液，用传感器测得溶液的pH曲线如图二。（2）040s时，溶液pH变大非常缓慢，其后急剧变大。开始时溶液pH变大非常缓慢的原因可能是_。（3）请你根据图二分析稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应的依据是_。方案三：丙同学取变色硅胶（吸水后由蓝色变红色）、无水醋酸（一种酸，常温下为无色液体）和氢氧化钠固体进行图三所示的实验。（4）实验、的实验目的是_。（5）加入试剂后，要迅速塞紧橡胶塞的原因是_。（6）能证明酸和碱反应有水生成的现象是_。拓展探究：证明稀盐酸和稀氢氧化钠溶液确实能发生反应的方法还有多种，请你和小组同学用其他方案继续进行探究：（7）若不加酚酞试液，将稀盐酸与稀氢氧化钠溶液混合后，再向其中加入硫酸铜溶液，无蓝色沉淀生成，则_（填“能”或“不能”）证明两者确实发生了反应。（8）若不加酚酞试液，将稀盐酸与10mL稀氢氧化钠溶液混合后，再向其中加入硫酸铜溶液至蓝色沉淀质量不再增加，耗硫酸铜溶液5mL，此时还必须做一个对比实验才能证明两者确实发生了反应，这个对比实验是（简述操作方法及结论）：_。29 . 探究某种家用制氧机的工作原理。（提出问题）白色粉末和黑色粉末分别是什么？产生的气体是氧气吗？（查阅资料）获得的资料有：（1）过碳酸钠俗称固体双氧水，白色固体，过碳酸钠溶于水，分解生成碳酸钠溶液和过氧化氢溶液。（2）碳酸钠溶液不与二氧化锰反应。（3）过碳酸钠遇热分解产生氧气和大量水。（猜想与假设）根据资料和已学知识，得出猜想：白色粉末是过碳酸钠，黑色粉末是_。（实验验证）实验装置实验主要过程(1)检验装置气密性，操作如下:先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到_，松开手后，导管口有液面上升、(2)在试管中依次加入二氧化锰、过碳酸钠和水，有大量气泡生成(3)收集满一瓶气体(4)检验气体.方法是_。实验现象和使用制氧机的白色粉末和黑色粉末反应现象完全相同，证明猜想正确。（实验拓展）(1)小明根据资料，认为可加热白色粉末制取氧气(使用排水法收集气体)该实验需要的仪器有(填序号)_。(2)使用该方法制取氧气，加热时试管口应_。停止加热熄灭酒精灯前，应进行的操作是_。(3)生活中的很多物质都可以进行家庭小实验.消毒用的双氧水，其成分为过氧化氢溶液，其与二氧化锰制取氧气的反应文字表达式或化学方程式是_。六、综合题30 . 化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质。现有水（H20)、双氧水（H202)、重水(D20, “D”表示原子核中有-个质子和一个中子的氢原子）二种物质，从物质组成的角度看,这三种物质所含的元素共有_种，从化学性质的角度看，_与水的化学性质有较大的差异。(2)