人教版2020版九年级上学期期中考试化学试题A卷(模拟)

人教版2020版九年级上学期期中考试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 实验表明，当水被限制在足够小的空间内（如碳纳米管中）时，它的沸点和冰点会发生改变。下列说法不正确的是A受限制的水分子在不断地运动B受限制的水分子化学性质不同于普通水分子C受限制的水分子之间仍然存在间隔D受限制的水中氢、氧元素质量比为1：82 . 氧化钙和碳酸钙的固体混合物共120克，将其高温煅烧（碳酸钙高温煅烧后生成氧化钙和二氧化碳）至质量不再改变为止，称得固体质量为84克。则原固体混合物中钙元素的质量分数为（ ）A70%B50%C40%D20%3 . 化学科技的发展能大大促进生产科学家发明了“组合转化”技术，将CO2和H2以一定比例混合，在一定条件下反应生成一种重要的化工原料X和水，其反应的化学方程式为：CO2+3H2X+H2O下列有关这个反应的说法中不正确的是（ ）A氢元素的化合价由0+1BX的化学式为CH4OCX是氧化物D这个反应开辟了二氧化碳的一个新用途4 . 我省皖南山区盛产毛竹，以毛竹为原料，采用了纯氧高温及氮气阻隔延时的煅烧新工艺和新技术，烧制竹炭，竹炭天生具有的微孔更细化和蜂窝化，它的吸附能力是木炭的5倍以上，其主要成为是竹炭纤维，竹炭纤维的化学式为（C6H10O5）n下列说法错误的是（ ）A竹炭纤维在一定条件下，燃烧可生成水和一氧化碳B每个（C6H10O5）n中含有6n个碳原子C竹炭具有净化空气的能力D竹炭纤维中C元素的质量分数最高5 . 在溶解.过滤.蒸发等实验中多次用到玻璃棒，在过滤中玻璃棒的作用是（ ）A加速溶解B引流C防液飞溅D转移固体6 . 小明等四名同学以“寻找常温下能加速过氧化氢分解的物质并通过实验比较它们的效果”为课题开展研究，他们选定了五种物质进行两两对比实验。下列实验组不可能为相应的猜想提供证据的是组别ABCD猜想较活泼金属的氧化物加速效果好较活泼的金属单质加速效果好高价的金属氧化物加速效果好氧化物比单质加速效果好实验组氧化铁和铁丝铜丝和铁丝氧化亚铁和氧化铁氧化铜和铜丝AABBCCDD7 . 2017年10月27日央视财经报道：王者归“铼”，中国发现超级金属铼，制造出航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息，下列有关说法不正确的是A铼的相对原子质量为186.2B铼原子的核外电子数为75C铼的元素符号是reD铼原子的核内中子数为1118 . 下列有关实验现象描述正确的是A质量守恒定律实验中天平左盘烧杯中碳酸钠粉末与稀盐酸反应结束后，天平指针向右偏B红磷在空气中燃烧，火焰呈黄色，放出热量，产生大量白雾C在燃着的蜡烛火焰上方放置一个白色磁盘，一段时间后拿开，磁盘表面没有明显变化D将石蕊溶液染色干燥后的纸花置于装有CO2的集气瓶内，纸花变为红色9 . 在一只密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质XYZQ反应前质量/g82405反应后质量/g待测24823下列说法正确的是（ ）A该反应一定是置换反应BY、Q的相对分子质量比一定为11：9C反应后X的质量为0D参加反应的X、Z的质量比为1：510 . 下列事实与相应的解释不一致的是A50mL酒精与50mL水混合在一起，总体积小于100mL，因为分子有质量B浓盐酸敞口放置一段时间后质量变小，因为分子在不断的运动C气体易于压缩，因为构成气体的微粒间空隙较大D空气是混合物，因为它是由氮气、氧气、二氧化碳等多种物质组成。11 . 下列物质中含有氧气的是（ ）A双氧水B高锰酸钾C二氧化锰D液态空气12 . 小明用如图所示的装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是（ ）A使用铜粉的量的多少，不会影响实验结果B加热足量的铜粉可使装置内气体减少的体积占原来气体体积的C铜粉被加热时，消耗空气中的氧气，冷却后装置内压强下降，气体体积减少D一停止加热铜粉，就要立即观察注射器内气体的体积变化情况，并记录注射器内剩余气体的体积13 . 下列变化过程中，一定发生了化学变化的是A蒸馏B石油分馏C爆炸D燃烧14 . 如图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是表示氮原子表示氢原子表示氧原子A反应物中包含两种化合物B该反应属于化合反应C该反应前后元素种类不变D发生反应的分子个数比为15 . “辣条”等劣质食品中常添加过量的“甜蜜素”，有害人体健康。工业上由环己胺（化学式是C6H11NH2）与氢氧化钠反应合成“甜蜜素”。下列对环己胺的叙述不正确的是（ ）A从类别上看：环己胺属于有机化合物B从性质上看：环己胺可以与碱反应C从组成上看：环己胺中碳元素和氮元素的质量比为367D从结构上看：环已胺由6个碳原子、13个氢原子、1个氮原子构成二、实验题16 . 初中化学课本中的部分实验如下图。请你回答下列问题。（1）图1是检查装置气密性的实验。将导管放入水中的目的是_，证明装置不漏气的现象是_。（2）图2是验证质量守恒定律的实验装置，在锥形瓶瓶塞上的玻璃管外端套一个瘪气球，瘪气球的作用是_。（3）图3是过滤液体的实验。倒入液体时漏斗内液面要低于滤纸边缘，主要是为了防止_。（4）图4是验证二氧化碳与水反应的实验。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥纸花。把石蕊小干花一半喷水后放入盛满二氧化碳的集气瓶中，观察到的现象是_，反应的化学方程式为_。石蕊小干花喷一半水的目的是_。17 . 下图是测定空气中氧气含量的实验装置。（提示：本实验采用的是灼烧铜丝的方法，反应的化学方程式是）（1）如果在由两个针筒组成的密闭系统内共留有空气，停止加热后冷却至室温，将气体全部推至一个注射器中，注射器内气体体积为，则消耗掉的氧气的体积为_。由此可得出的结论为_。（2）小童同学在实验结束后观察到注射器内剩余气体为，你认为可能的原因是_（答一条）。三、简答题18 . 将密度为1.14g/cm3的H2SO4溶液75ml倒入烧杯置于托盘天平的左盘上，在天平右盘加砝码使天平平衡。然后向烧杯中加锌片若干，反应停止后取出剩余锌片，向天平右盘添加11.0g砝码，天平又达到平衡。另外称得上述剩余锌片的质量为1.65g。（1）倒入烧杯中的硫酸溶液质量为 g，反应完后溶液增重了 g（2）最初放入烧杯中锌片的质量是 g（3）反应完后所得溶液溶质的质量分数是多少？四、科学探究题19 . 小明同学设计以下实验来探究可燃物燃烧的条件和测定空气中氧气的含量。（已知：白磷的着火点是40，红磷的着火点是240。）实验装置实验过程实验现象取一烧杯，加入适量的生石灰，再分别取少量白磷、红磷放在烧杯上的铜片上一会儿白磷发生燃烧，红磷不燃烧先在容积为350mL的集气瓶中装进50mL滴有红墨水的水，在燃烧匙中放足量白磷，量筒中盛入足量水按图连好仪器，用激光手电照射白磷，白磷集气瓶和量筒中的水均为红色，量筒内的液体体积减少约60mL（1）实验过程是_，烧杯中发生反应的化学方程式为_。（2）白磷燃烧反应的化学方程式为_。（3）根据实验2的结果，计算空气中氧气的体积分数约为_（写出计算式和结果）。（4）在整个实验2的过程中，集气瓶内的压强变化是_。集气瓶中预先装入50mL水，水起的作用是_。20 . 二氧化锰可作过氧化氢分解的催化剂，兴趣小组想探究过氧化氢分解有没有其他催化剂。影响过氧化氢分解的因素，除催化剂外，还有什么？I（提出问题）氧化铁能否作过氧化氢分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？（实验探究）（实验结论）（1）步骤证明氧化铁的_在反应前后没有发生变化。中如果 a=_，证明氧化铁的_在反应前后没有发生变化，可以作为过氧化氢分解的催化剂。（2）写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式_。 （实验评价）设计实验步骤的目的是_。 II探究过氧化氢溶液浓度对过氧化氢分解速率的影响。（交流讨论）可以通过测定相同条件下不同浓度过氧化氢溶液_来探究。A产生相同体积氧气的时间B产生氧气的总质量C产生氧气的总体积D单位时间内产生氧气的体积（实验探究）按图甲装置进行实验：水浴温度控制在 21，二氧化锰均为 0.5g，过氧化氢溶液均为 5mL，三颈瓶容积为 250mL，恒压漏斗（漏斗的支管与三颈瓶相连）的作用是使过氧化氢溶液自行下滴。数字传感器数据绘制图像如图乙的 1、2。 （实验结论）（1）图乙中 2 说明