人教版2020版中考模拟化学试题B卷（模拟）

人教版2020版中考模拟化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的相关叙述正确的是A空气是由空气分子构成的B稀有气体的化学性质很不活泼C空气中的氧气可以作燃料D空气中氮气的质量分数约为78%2 . 含碱性蛋白酶的洗衣粉，它能溶解污渍中的蛋白质。下列织品不能用该洗衣粉洗涤的是（ ）A纯棉T恤B羊毛围巾C涤纶风衣D尼龙袜子3 . 下列有关实验现象描述错误的是（ ）A打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白雾B红磷中空气中燃烧，产生大量白烟C硫粉在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰D铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体4 . 下列我国古代生产工艺（或技术发明的使用）中，主要体现物理变化的是A使用火药B活字印刷C烧制瓷器D冶炼青铜5 . 下列有关碳和碳的氧化物的说法中，错误的是（ ）A一氧化碳和二氧化碳都有毒B木炭、活性炭都具有吸附性C木炭、一氧化碳在一定条件下都能与氧化铜反应D金刚石和石墨物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同6 . 下列实验现象描述正确的是（ ）A二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红B电解水一段时间后，正负极产生气体的体积比约为1:2C铁丝在纯氧中燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁D打开浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶，瓶口都看到白雾7 . 已知氯化钙溶液为中性溶液,向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入碳酸钠溶液,下列图像不能正确表示该过程中有关量的变化关系的是ABCD8 . 下列事实与对应的解释相符合的是A甘蔗甜，苦瓜苦：不同分子性质不同B空气能被压缩：分子体积可以变小C结冰的水不能流动：结冰时水分子不再运动D50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL：分子的质量和体积都很小9 . 下列归纳和总结完全正确的一组是A对物质构成的认识B对物质鉴别的认识氯化钠由氯离子和钠离子构成物质CO2、O2、MnO2中都含有氧分子硬水和软水：加肥皂水，振荡硫粉和木炭：观察颜色C对先后顺序的认识D对概念的认识检查装置的气密性时，先用双手紧握容器外壁，再将导管插入水中用高锰酸钾制取氧气结束时，先将导管移出水槽，后熄灭酒精灯同种分子构成的物质一定是纯净物，纯净物一定是由同种分子构成的物质由同种元素组成的物质一定是单质，单质一定是由同种元素组成的物质A.A B.B C.C D.D10 . 下列对生活中常用物质分类正确的是A生石灰、纯碱都属于碱B尼龙、羊毛都属于合成纤维C淀粉、酒精都属于有机物D尿素、硝酸钾都属于复合肥11 . 规范实验操作是实验成功的保证。下列操作中正确的是A检查气密性B滴加液体药品C读取液体体积D称量氯化钠12 . 燃烧是生活中一种常见的现象，下列有关燃烧和灭火的说法中，不正确的是A可燃物与氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应叫燃烧B锅里的油着火时，可以用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气.C用扇子扇煤炉火焰，越扇越旺，是因为提供了更充足的氧气D水能灭火，是因为水的冷却作用，降低了可燃物的着火点13 . 下列说法正确的是（ ）A经常用水冲洗自行车可以防锈B空气主要由氮气和氧气组成C用活性炭可以降低水的硬度D合金属于合成材料14 . 化学与生产、生活关系密切，下列说法错误的是（ ）A食用甲醛浸泡过的食物对人体有害B塑料给环境带来了污染，因此要全面禁止生产和使用C在酱油中加入铁强化剂，是为了预防缺铁性贫血D农业上常用熟石灰改良酸性土壤15 . 保护环境，人人有责。下列建议不可行的是A严禁随意焚烧秸秆，减少PM2.5排放B开发和使用太阳能、风能、减少化石燃料使用C分类回收垃圾，以促进资源再生的利用D禁止使用化肥和农药，以防止水体污染二、填空题16 . 用量筒量液体时,量筒必须平稳,视线要与量筒内液体的_保持水平。17 . 造成温室效应、地球变暖的主要原因之一是 CO2排放过多。低碳生活能减少能源消耗，节约资源从而减少 CO2的排放。（1）下列生活方式不属于低碳生活的是_（填字母）。A 使用节能灯B 少用机动车C 多用塑料袋（2）从火力发电厂尾气中捕捉的 CO2 纯度很高，写出石灰水检验 CO2的化学方程式_，捕捉的 CO2可制成固态做食品保鲜剂，固态二氧化碳俗称_。（3）在催化剂作用下，CO2与 H2按照分子数 1_反应生成甲醇（CH4O）和水。甲醇可添加到汽油中制成甲醇汽油，写出甲醇完全燃烧的化学方程式_。（4）国际上一般认为飞机飞行时排放的 CO2分摊到乘客，经折算每人每公里为 0.139 公斤，每吸收 110 公斤的 CO2 需种植 1 棵树。从北京到上海的航程约是 1100 公里，则每位乘客至少需种植_棵树才能吸收该航程产生的 CO2（填字母）。A 2B 3C 418 . 化学知识与生活联系密切。请用下列物质的数字序号填空。铁粉小苏打硫酸铜氮气食盐维生素C(1)治疗胃酸过多_；(2)食品袋中的“双吸剂”(吸收O2和水)_(3)腌制鱼肉等常用的调味品_；(4)膨化食品袋中充入的气体_(5)常吃蔬菜水果可补充的物质_；(6)配制波尔多液_19 . 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线（1）溶解度随温度升高而减小的物质是_（2）t1时，甲、乙两种物质的溶解度_（3）要使乙的饱和溶液变为不饱和溶液，除加水之外还可采用的方法是_（4）要使甲从其饱和溶液中析出，可用_的方法（5）t2时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数是_20 . 用化学用语填写下列各空:（1）2个氢原子_。（2）地壳中含量最多的元素_。（3）2个钠离子_。（4）保持二氧化碳化学性质的微粒是_。21 . 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思雄方式。（1）已知氨气（NH3）在纯氧中燃烧生成氮气和水，如图所示是该反应的微观示意图，其中乙、丙中缺少某些粒子。要把乙、丙中缺少的粒子补齐，下列选项中合适的是_（选填序号）。写出一条以氨气作为燃料的优点_。（2）某元素的原子结构示意图如图所示。y=_，该原子在化学反应中容易_电子（选填“得到”或“失去”。下列化学式中能表示其氧化物的是_（选填序号）。AH2OBNa2OCCO2 DMgO22 . 如图所示微型实验装置，可制取CO，然后用CO还原Fe3O4，并检验气体产物。已知甲酸（ HCOOH）具有挥发性，甲酸蒸气具有酸性，在热的浓硫酸中分解生成一氧化碳和水。在本实验中，位置4发生的化学方程式是_，本实验存在一处明显不足是_，位置5处观察到的实验现象是_。三、实验题23 . 根据下列装置图回答有关问题：（1）写出装置中标号仪器的名称：_；_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为：_在加入药品之前，应先_。可选用的发生装置是_(填字母)。要得到纯净的氧气收集装置选择_，理由是_。若得到的氧气不纯，原因可能是：（写一条）_（3）写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式_， 并据此选择上图中_(填字母)组装一套制取于燥氧气的装置。收集氧气时，验满的方法是_。（4）甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的性质是_。四、推断题24 . AI是初中化学所学的物质，其转化关系如图所示，按单质、氧化物、酸、碱、盐分类，A、B、D、E、F是不同类别的物质，G是红色固体；A、B、 C中含有同种元素，B是导致“温室效应”的一种气体。F是人体胃酸的主要成分。图中“一”表示两端的物质能发生化学反应，“”表示物质间存在相应的转化关系（部分反应物、生成物和反应条件未标出）。请回答：（1）写化学式：B_；D_；I_。（2）反应的基本反应类型是_；（3）反应的化学方程式是_.（4）反应的化学方程式为_五、科学探究题25 . 化学兴趣小组同学在帮助老师整理实验室时，发现了半瓶久置的氢氧化钙粉末，他们决定对这半瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究。(1)提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经变质？(2)猜想与假设：该氢氧化钙粉末的成分为氢氧化钙；氢氧化钙、碳酸钙；_。(3)设计方案、进行实验：请你参与探究，并填写下表。实验步骤实验现象实验结论取少量样品于小烧杯中，加入适量水，充分搅拌、过滤取少量滤渣于试管中，_有大量气泡产生氢氧化钙已经变质取少量滤液于试管中，_氢氧化钙没有完全变质该反应的化学方程式为_(4)联想与启示：氢氧化钙变质是由于它与空气中的_发生化学反应的缘故，因此氢氧化钙应_保存。六、计算题26 . 某化学兴趣小组欲测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数，实验操作及相关数据如图所示：(1)生成氧气的质量_g；(2)这瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数是_？ (写出计算过程)27 . 我国民间有端午节挂艾草的习俗，艾草含有丰富的黄酮素(化学式为C