辽宁省2020版七年级下学期期中考试生物试题（I）卷-1VIP

辽宁省2020版七年级下学期期中考试生物试题(一)名字：班级：成就：一、单项选题1.在消化酶的作用下，蛋白质最终分解成()A.甘油和脂肪酸B.葡萄糖C.氨基酸D.愤怒2.体检时，一位著名同学的血压为12.6/6.8帕，表明该学生的血压()。A.标准B.高的C.低的D.不知道3.人体普通感冒输液通常由以下哪种类型的血管注射药物组成()A.动脉B.毛细管C.纹理D.动脉或静脉4.在以下陈述中，不支持“结构和功能适应”的生物学观点A.根细胞形成根毛，这有利于吸收水分和无机盐心脏瓣膜的存在可以分离动静脉血液。肺泡壁和毛细血管壁都由一层细胞组成，有利于物质交换。人的小肠很长，有许多环形皱襞和小肠绒毛，适应小肠的吸收功能5.血液是红色的，主要是因为它含有更多的()A.红细胞B.血小板C.营养素D.二氧化碳6.以下关于食物营养和消化吸收的叙述，错误是()胆汁含有消化酶，可以消化脂肪小肠是消化和吸收的主要器官糖、脂肪和蛋白质是组织细胞中的重要物质慢慢咀嚼米饭会感觉很甜，因为唾液淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖。7.将小李的血分别滴入a型标准血清和b型标准血清。在显微镜下观察到凝集。小李的血型是()a.a类b.b型c.o型D.ab型8.肺泡数增加的意义是()A.增加肺的面积用于气体交换B.增加肺部储存的气体量C.增加肺泡中的氧含量D.加速气体循环9.为了比较人呼出的空气和空气中二氧化碳的含量，李红进行了以下实验，这是不正确的A.将30毫升石灰水和40毫升石灰水分别放入两个锥形瓶中B.吸气时，将橡胶管紧紧地握在位置a。C.瓶子a中的澄清石灰水变得混浊，而瓶子b中的澄清石灰水保持不变呼气时，气体进入指甲瓶10.种植庄稼时，最好的肥料是A.氨肥料B.磷肥C.钾肥D.堆肥11.下列陈述或做法是正确的()A.H7N9禽流感病原体和植物细胞的最大区别在于它没有细胞壁。一些药物可以减少胶囊中药物对胃的刺激，胶囊是由蛋白质制成的。一个人的大腿血管破裂，有大量的血流和暗红色。他应该压住破裂血管的远端来止血。D.在人工呼吸过程中，病人应该仰卧，一只手抓着后脑勺，另一只手抓着下颌，口对口吹气。12.以下关于适用于气体交换的肺泡结构特征的描述是不正确的()肺泡被丰富的毛细血管包围肺泡壁是一层上皮细胞毛细血管壁也是一层上皮细胞D.肺泡壁由软骨支撑13.以下关于人体的描述是不正确的()人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成B.会厌软骨像盖子一样盖住喉咙，防止食物进入气管。呼吸道可以处理吸入的气体，使到达肺部的气体温暖、湿润和无菌人体的肺部有节奏地呼气和吸气，大约每分钟呼吸16次。14.以下选项中的概念符合图中所示的关系()A.AB.BC.CD.D15.在肾单位位于肾皮质，而位于肾髓质的结构是()A.小球B.肾小囊C.肾小管D.肾盂16.如图所示为肾单位模式图，以下说法不正确()肾单位是肾脏结构和功能的基本单位肾单位由 组成血液通过后，尿酸和尿素减少，血液变成静脉血。D.将所有葡萄糖、大部分水和一些无机盐重新吸收到中17.消化系统吸收养分的主要场所是()A.食道B.小肠C.大肠D.胃18.气体从外部进入人体血液的途径可以表示为()(1)鼻腔，(2)咽，(3)喉，(4)支气管，(5)气管，(6)肺泡外毛细血管，(7)肺泡A.B.C.D.19.儿童和青少年长得快，每天应该多吃瘦肉、鱼、蛋、奶等食物，目的是吸收大量()A.维生素B.糖C.脂肪D.蛋白质20.中医说“切”在“望、嗅、问、切”中是指脉，这里“脉”是指A.纹理B.神经紧张C.动脉D.毛细管21.一些药物通常被封装在淀粉制成的胶囊中，以避免服用时对胃的刺激。原则是()A.淀粉最初在口腔中消化，便于吞咽胃可以消化淀粉，使药物慢慢渗出胃不能消化淀粉，胶囊可以通过胃进入小肠D.肝脏分泌的胆汁不含消化酶，不能消化淀粉22.尿液的形成是连续的，但尿液的排出是间歇的，因为哪种结构具有暂时储存尿液的功能A.肾B.尿管C.尿道D.膀胱23.河流使大地翠绿，血液使生命沸腾。以下关于血液的陈述是正确的()A.b型血患者可以接受AB型血。B.大约25%的血浆是浅黄色和半透明的。当人体发生炎症时，血液中的白细胞会比红细胞多。一个健康的成年人一次可以献血200 300毫升24.一个人的血型是AB型。他在一次事故中失血过多，急需输血。正常情况下他应该输入哪种血型a.o型b.a类C.ab型d.b型25.冠心病的主要原因不包括()A.高脂肪饮食B.吸烟C.经常操练D.缺乏锻炼二。综合问题26.下图显示了流经人体血液中某些器官或结构的物质含量的变化。第一、第二、第三和第四图显示了血液流经的器官或结构。请根据图片回答：(1)如果曲线代表氧含量的变化，则I代表的器官是_ _ _ _ _ _，而II中流动的血液是_ _ _ _ _ _。(2)如果曲线表示餐后血液中葡萄糖含量的变化，则表明小肠为_ _ _ _ _ _。小肠绒毛中有毛细血管。这些毛细管的结构特征是管壁极薄，管的内径极小，只能在一条直线上通过，有利于血液和组织细胞之间的充分物质交换。(3)如果物质是含氮废物，肾脏是_ _ _ _ _ _。27.下图是人体消化、呼吸、泌尿和循环系统生理活动的示意图。甲、乙、丙、丁代表物质，、代表生理过程。请根据图片回答问题：(1)完成生理过程和的主要器官是_ _ _ _ _ _(器官充盈)。(2)物质B从肺泡进入肺毛细血管，与红细胞中的血红蛋白结合，通过血液循环输送到组织细胞中利用。在这个过程中，物质B首先进入心脏的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)在图中，物质D在_ _ _ _ _ _ _ _ _细胞中产生。在D物质从肺泡排出的过程中，横膈膜松弛，横膈膜顶部_ _ _ _ _ _ _(填写“下降”或“上升”)。28.为什么健康人的尿液中没有葡萄糖，糖尿病患者的尿液中也没有葡萄糖？为了找出答案，萧月查阅了健康人血浆、尿液和尿液主要成分的数据(单位：克/100毫升)和肾单位结构图(见下图)。请和她一起分析。(1)血浆和原尿中葡萄糖含量为0.1g/100ml。这是因为当血液流经_ _ _肾小球时，除了血细胞和大分子_ _ _ _ _，血浆中的葡萄糖和其他成分被过滤到肾包膜中形成生尿。(2)当原尿流经_ _ _ _ _ _时，大部分的水、一些无机盐和所有的葡萄糖都被重新吸收到血液中，因此尿中的葡萄糖含量为0。(3)如果(激素)分泌不足，将导致高血糖浓度，一些葡萄糖将从尿中排出，形成糖尿。(4)如果糖尿是肾脏的原因，最可能的病变是(_ _ _)A.小球B.肾小囊C.肾小管29.图的左侧显示了人类消化系统的模式。右侧显示了食物通过人体消化道时淀粉、脂肪和蛋白质的消化程度。数字代表组成消化道的器官及其排列顺序。根据图片回答下列问题：(1)人体消化系统由消化道和_ _ _ _ _ _组成。图5、图6、图7、图9、图10和图11是组成消化道的器官，分别是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _、食道_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _、大肠和肛门。(2)图中曲线A表示_ _ _ _ _ _的消化；曲线B代表_ _ _ _ _ _的消化；曲线C代表_ _ _ _ _ _的消化。一位同学早餐吃了一个馒头，嘴里有点甜。这是因为唾液中含有_ _ _ _ _ _ _ _，可以将_ _ _ _ _ _ _ _分解成甜麦芽糖。(4)如果有人患有肝炎，饮食应清淡，生病期间少吃油腻食物，因为肝炎病毒可影响_ _ _ _ _ _ _ _(胰腺；肠腺。肝脏)分泌胆汁，从而影响_ _ _ _ _ _物质的消化。(5)下图分别为小肠结构模式和小肠绒毛结构模式。小肠的绒毛和环状皱襞增加了小肠的_ _ _ _ _ _面积。肠绒毛和肠绒毛中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _壁和毛细淋巴管只有_ _ _ _ _ _层细胞。营养物质很容易通过细胞进入循环系统，并随着血液循环输送到身体的各个部位。30.该图是肺部内部结构的示意图。请根据图回答。(1)写出下列部分的名称：2_ _ _ _ _3_ _ _ _ _5_ _ _ _ _6_ _ _ _ _。(2)当外界空气到达图中的3后，进行气体交换。这里适用于气体交换的特性有_ _ _ _ _、_ _ _ _ _(3)根据传染性非典型肺炎所属的传染病类型和呼吸系统的保健情况，我们应采取措施预防传染性非典型肺炎。三、实验探究问题31.探究实验：馒头在口腔中的变化(1)将所有三个试管放入37水中的目的是：_ _ _ _ _ _ _ _。(2)十分钟后，当滴加碘溶液时，它明显变成蓝色，因为：_ _ _ _ _ _ _ _。(3)如果把它放在37的水中5分钟，一些碘溶液会变成蓝色；在37的水中放置10分钟，滴加碘溶液A，不改变蓝色，表示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)恒温后，将碘溶液_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _滴加到A中，表示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。这就是馒头仔细品尝后会觉得甜的原因。(5)通过甲与丙的比较，可以探究_