人教版2019年中考一模化学试题C卷(模拟)_第1页
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文档简介

2019年考试化学考试c卷名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.图是周期表3周期的一部分。因此,以下几点是正确的A.si元素的名称是硅,其原子负载为14B.mg原子的核外电子阵列C.Al的相对原子质量为26.98gD.他们都属于金属元素2.哈尔滨入冬以来下了几次大雪,环境卫生工作者立即开始了清除冰雪的工作。如果不考虑冰雪污染,这里的“冰雪”A.混合物B.元素C.氧化物D.无法判断以下各组物质识别方法中的正确A.用燃烧的木条识别O2、CO2、N2三种气体B.将CuSO4、NaOH、NH4NO3种固体确认为水C.木炭粉、CuO、Fe3O4三种黑粉的识别D.使用pH测试条一次性验证H2SO4、C2H5OH、NaCl三种溶液4.(以下各种物质中去除少量杂质,选择能达到目的的试剂和方法。)选项物质(杂质)操作方法aCO(CO2)混合气体为NaOH溶液、浓硫酸、洗涤气体、干燥bNaOH(Na2CO3)添加过量的氢氧化钙溶液进行过滤c氯化钠(沉积物)倒入水溶解,蒸发结晶d铁粉(铜粉)添加、过滤、洗涤、干燥足够的稀盐酸A.aB.bC.cD.D.5.以下对CO还原Fe2O3实验的叙述是错误的A.这个实验需要废气处理装置B.加热前必须接近CO一段时间C.用石灰水测试气体产物是二氧化碳D.用磁铁测试固体是Fe和Fe3O4以下变更中的化学变更为()A.酒精挥发B.煤的燃烧C.用锅铸造铁水D.湿衣服干了7.用科学武装头脑,用知识创造生活。科学上来说,以下说法是正确的()A.天然气和乙醇都是可再生能源B.为了减少可燃物的燃点,用水灭火C.进入古井之前,要先进行照明测试D.为了防止一氧化碳中毒,在炭火盆旁边放了一盆水8.甲和乙两种固体(结晶水除外)的溶解度曲线如图所示。以下说法是正确的A.在t1 下,a,b饱和溶液溶质的质量分数相等B.如果b包含少量甲,则可以用冷却结晶法精制乙C.在T2 下,将50g a添加到50g水中,可获得100g溶液D.在T2 时,a,b饱和溶液分别冷却到t1 时,析出晶体的质量a大于b9.以下现象不能反映粒子的特性A.酒精灯不复盖灯帽,酒精减少B.把糖放在水里,水就甜了C.衣柜的卫生棉消失了,还能闻到那个味道D.敲打玻璃会使玻璃变成碎片10.这是氢和氧的化学反应图,以下说法是正确的A.分子是化学变化中最小的粒子B.每个氢分子由两个氢原子组成C.每个水分子由两个氢分子和一个氧分子组成D.化学反应前后原子数和分子数不变二、填空11.(1)从井抽取地下水时,可以使用_ _ _ _ _ _ _ _ _检查地下水是硬水还是软水,在日常生活中可以使用_ _ _ _ _ _ _ _方法减少水的硬度。(2)钢漆不仅美丽,还能有效防止铁生锈,铁生锈的条件是铁和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _接触并生锈用盐酸去除铁锈的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _。小明要参加期末考试,他妈妈为他增加营养,做了表中的食谱。饭中主要包含的营养素是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(装满糖或油)。为了保持营养平衡,你要增加的食物是_ _ _ _ _ _ _ _ _(填满蔬菜或火腿香肠)。股市饭腐殖质红烧肉,糖醋肉,排骨汤饮料添加钙奶三、实验问题12.实验室制造二氧化碳是中学化学的重要实验。学生们制造二氧化碳后做了相关实验。实验装置如下。(1)B装置反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)用a装置制造气体的最大优点是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)C设备的角色是_ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)E装置中发生反应的实验现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。四、进程问题13.(工厂废弃物可能包括一个或多个铜、氧化铜和碳粉。为了确定其成分,设计和实验以下过程。(数据:CuO H2SO4=CuSO4 H2O)根据流程回答以下问题:(1)实验任务I的名称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)蓝色溶液b对Fe反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)废物的成分是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。五、科学探究问题14.小刚和小强在实验室用块状石灰石(主要是碳酸钙,杂质不能溶于水,与酸没有反应)和5%的稀盐酸反应制造了CO2,没有观察到气泡的发生,发现固体还存在,他们调查如下。参与探险,填空:(问)为什么不再产生气泡?(推测假设)推测1:盐酸完全反应。推测2:剩下的固体没有碳酸钙。推测3:产品或杂质附着在大理石表面,阻碍反应持续。(实验探索1)反应后溶液中是否有盐酸。(1)小刚在上述反应后取了明确的液体,测定了溶液pH=2,说明了溶液的明显_ _ _ _ _ _ _ _ _ _性,得出了推测不成立的结论。(2)小强认为这个结论不够严格,还应考虑产物对溶液ph值的影响,并补充以下实验。取干净的烧杯,测定溶液pH=7,单独制造_ _ _ _ _溶液取一个干净的试管,加入适量的水,继续将二氧化碳通过饱和,测定溶液pH=5.6。以上实验表明,该反应的产物对溶液的ph值影响不大,推测不成立,反应后溶液中有盐酸。(实验探索2)其余固体是否有碳酸钙。小河先震动反应容器,使剩下的固体和液体充分接触,并观察到尚未产生气泡。容器里少放了5%的稀盐酸,产生了气泡。随着时间的推移,气泡不再生成,还剩下固体残渣。产生气泡的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _。如上实验所示,推测2和推测3不成立。根据上述实验探索,影响反应进度的因素之一是_ _ _ _ _ _ _ _。(反省的交流)小强又提议,又反应太慢,可能观察不到气泡的产生。小强设计了比较实验。这是(实验探索2)去除获得的部分清液,放置一段时间后,用X测量pH,然后(实验探索2)容器中剩下的清液的pH为Y,X _ _ _ _ Y(填充 =或 32; )15.某兴趣小组为了探索“氧化铁和铜粉”混合物中铜的质量分数,取了一定质量的混合物,根据下面的实验装置进行了实验:定性分析(1)实验时,“先通过一氧化碳气体,然后加热”的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)设备a中发生反应的方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)实验装置b的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)此装置的设计有明显的不适当之处,您的改进方案是_ _ _ _ _ _ _定量分析该研究组按照科学计划完成实验后,对供求空洞充分反应的管内固体x进行了以下后续实验。请回答以下问题:(5)写固体x和稀盐酸反应的方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(6)根据上述实验过程,计算原始混合物“氧化铁和铜粉”中铜的质量分数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32六、计算问题16.FeCl3溶液一般为a FEC L3 bCu 965acc UCL 2 dx。在含有溶质32.5g的FeCl3溶液中慢慢添加一定量的Cu粉末,反应过程中FeCl 3,Cu

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