人教版2019-2020年度九年级中考一模化学试题B卷(模拟)

人教版2019-2020年度九年级中考一模化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，下列判断错误的是（ ）A锌有剩余时，滤渣中一定有Ag、Cu和ZnB锌有剩余时，滤液中一定没有AgNO3和Cu（NO3）2C锌无剩余时，滤渣中一定有Ag，可能有CuD锌无剩余时，滤液中一定有Zn（NO3）2和Cu（NO3）22 . 下列饮料中，不属于溶液的是A可口可乐B雪碧C酸奶D啤酒3 . 属于纯净物的是（ ）A蒸馏水B白醋C芝麻油D牛奶4 . 以下主题的知识归纳中，完全正确的一组是AABBCCDD5 . 下列五种物质所含氮元素的化合价按一定顺序排列：NH3 N2 NO HNO3 ，根据这种排列规律，不可能是（ ）ANO2BN2OCN2O3DNaNO26 . 将一条纯棉的手帕用质量分数为60%的酒精溶液浸透后轻拧，用坩埚钳夹持并点燃，轻轻抖动手帕，燃后手帕安然无恙，原因是（ ）A水作为反应物参与了化学反应B手帕的温度没有达到纯棉着火点C纯棉的手帕不可燃D坩埚钳有导热作用，手帕的温度较低7 . 辰辰一进家门就闻到饭菜的香味，这主要是因为（ ）A分子很小B分子间有间隔C分子可以再分D分子在不断运动8 . 下列图像能正确反映对应的实验或事实的是（ ）A硫在密闭容器内燃烧，容器内原子个数随时间变化的关系B向硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中不断加入氢氧化钠溶液C20时，向一杯不饱和硝酸钾溶液中逐渐加入硝酸钾晶体D两份完全相同的过氧化氢溶液在有无情况下的反应9 . 下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型均正确的是（ ）A铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O22Fe2O3，化合反应B实验室用高锰酸钾制取氧气：2KMnO4K2MnO2 + MnO2+ O2，分解反应C焦炭还原铁的氧化物：3C2Fe2O34Fe3CO2 ，还原反应D工业制取生石灰：CaCO3CaOCO2，分解反应10 . 下列方案，不能达到实验目的是A、证明分子不断运动B、证明溶液呈酸性C、探究金属具有导热性D、证明黄铜的硬度比纯铜大A选项AB选项BC选项CD选项D11 . 汽车尾气三效催化剂表面物质转化的关系如右下图所示，下列说法错误的是 （ ）A储存过程发生了化合反应B该过程能减缓温室效应和酸雨污染C还原过程中CxHy生成的CO2和H2O质量比为22 : 9，则x: y=1:2D整个转化过程中有机物除外的化学方程式可表示为: 12 . 实验操作正确的是（ ）A 滴加液体B 加热液体C 取用块状固体D 点燃酒精灯AABBCCDD13 . 下列属于化学变化的是A分离空气B衣服晾干C食物腐败D干冰升华14 . 下列物质属于混合物的是（ ）A自来水B水C五氧化二磷D高锰酸钾二、填空题15 . 用符号表示：（1）两个亚铁离子_（2）3个硫酸分子_（3）加碘食盐的主要成分_（4）烧碱暴露在空气中变质_16 . （3分）下图是利用海水提取粗盐的过程。（1）图中是_（填“蒸发”或“冷却”）池。（2）在中，海水中氯化钠的质量分数逐渐_（填“变大”或“变小”）。（3）母液为氯化钠的_（填“饱和”或“不饱和”）溶液。17 . 用化学用语表示：（1）三个硫原子:_（2）两个铁离子:_（3）一个氢分子:_（4）标出氧化镁中镁元素的化合价:_(5)硫酸铝:_18 . 下图是一些微粒的结构示意图和镆元素的相关信息，回答下列问题：（1）图D所示是2017年5月新命名的元素，其原子核内的质子数是_；（2）A、B、C中属于阳离子的是_，（填字母，下同）属于同种元素的微粒是_；（3）由A、B两种微粒构成物质的化学式是_，属于_（填“单质”“化合物”或“氧化物）；（4）氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的，其原子结构示意图为_。（5）氨气在纯氧气中也能燃烧（4NH3 + 3O22N2 + 6H2O），请把下图中该反应的微观粒子补画齐全_。三、实验题19 . 化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和实验装置回答问题：(1)仪器名称_。(2)利用图1所给仪器组装一套二氧化碳或氧气的制取装置_，并写出该反应的化学方程式_，基本反应类型是_。(3)若用图2装置收集二氧化碳气体，气体应从导管_(填“m”或“n”)端通入。用燃着的木条放在另一端，发现小木条始终不熄灭，说明该瓶气体没有集满，出现上述现象的原因可能是_(写一个)。四、简答题20 . 写出下列反应的符号表达式，并在括号内注明反应的基本类型（化合反应或分解反应）（1）细铁丝在氧气中燃烧_（ ）（2）加热氯酸钾和二氧化锰制氧气_（ ）（3）乙炔（C2H2）在空气中燃烧生成二氧化碳和水21 . 用以下装置进行气体的实验室抽取和性质实验（1）选择装置A用氯酸钾和二氧化锰制氧气的化学方程式为，用排水法收集氧气的依据是（2）用装置B制二氧化碳的化学方程式为，检验二氧化碳已收集满的方法是，长颈漏斗末端位于液面下的原因是（3）将二氧化碳通入装置C中，紫色石蕊溶液变红的原因用化学方程式表示为五、流程题22 . 某化工厂排放的废液中含有大量的硫酸锌和硫酸铜，化学兴趣小组的同学根据所学知识设计了一个方案，用来回收金属铜并得到硫酸锌晶体，主要过程如图所示：请回答下列问题：（1）步骤中分离物质的方法是_。分离过程中用到的玻璃仪器是_（一种）。（2）固体A的成分是_。（3）步骤中发生反应的化学方程式为_，该反应的基本类型是_。（4）步骤中为什么加入适量的B物质而不是过量_。六、科学探究题23 . 某校化学兴趣小组将Cu块加入到盛稀H2SO4溶液的试管中，Cu 块不溶解，不发生化学反应。再向此试管中加入KNO3溶液，发现Cu块逐渐溶解，有无色气体产生，该气体与空气接触后变成红棕色的气体，最后Cu块完全溶解，变成蓝色溶液。提出问题 Cu块与什么物质发生了化学反应，产生的气体是H2吗?小军同学认为产生的气体一定不是 H2，你认为他作出此判断的合理理由是_。查阅资料他们通过查阅资料知道: NO 是一种无色气体，与空气接触后生成红棕色的NO2气体。请写出此气体颜色发生变化的化学方程式_。提出猜想猜想一: Cu块与KNO3溶液发生了化学反应;猜想二: Cu块与K2SO4溶液发生了化学反应;猜想三: Cu块与_溶液发生了化学反应。设计实验实验步骤实验现象解释或结论将Cu块加入KNO3溶液中。Cu块不溶解说明猜想一是错误的将Cu块加入到_溶液中Cu块不溶解说明猜想二是错误的将Cu块加入到稀HNO3溶液中Cu块溶解，有无色气体产生，该气体与空气接触后变成红棕色的气体，溶液变成蓝色说明猜想三是正确的实验结论猜想三成立。该反应的化学方程式为_+_。讨论交流实验结束后，同学们在一起进行交流。从复分解反应的角度分析，H2SO4和KNO3_。(填“能”或“不能”)发生化学反应。Cu块是如何与稀HNO3溶液发生化学反应的呢?他们带着这个问题去请教老师，老师告诉他们:H2SO4溶液解离出H和SO42-，KNO4溶液解离出_，可以间接地看成有HNO3溶液。老师还告诉大家: Ag也能与稀HNO3溶液反应。请写出将Ag粉加入到HCl和NaNO3混合溶液中所产生的实验现象_。七、计算题24 . 某同学想配制200克4.9%的稀硫酸，需要98%的浓硫酸多少毫升_？需要水多少克_？（浓硫酸的密度1.8g/ml）25 . 化学就在我们身边，生活中蕴藏着丰富的化学知识。(1)合理搭配饮食是我们的健康理念。中考期间，小宇的妈妈为他准备了一份午餐:米饭、红烧肉、排骨汤、炸鸡腿。这份午餐搭配中还缺少的营养素是_A糖类B蛋白质C油脂D维生素(2)人体胃液中含有适量的盐酸，在医疗上可用碳酸氢钠中和胃酸过多症，是因为_(用化学方程式表示)。同时，医生建议患有胃贵疡的患者不宜过多服用。(3)生活中，堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭，其灭火原理为_。(4)茶氨酸(C