人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级上学期期末考试生物试题B卷（测试）

人民教育版(新课程标准)2020(春秋版)七年级期末考试生物试卷乙卷名字：班级：成就：一、单项选题1.人体皮肤的表皮对人体有保护作用。你不赞成的是下面对表皮的描述()A.属于保护组织表皮层的形成是细胞分化的结果C.属于上皮组织表皮层的细胞排列非常紧密。2.在一定范围内，增加作物种植密度，扩大叶面积，光合产物合成超过呼吸消耗，产量增加。然而，如果密度太高，叶片相互重叠，植物之间的透光率降低，光合产物合成少于呼吸消耗，产量降低。该图显示了叶面积指数(指单位土地面积植物的总叶面积)与光合作用和呼吸强度之间的关系。根据图形信息判断以下叙述错误是()叶面积指数越大，作物产量越高在b点a，光合作用的强度等于呼吸的强度当叶面积指数约为5时，最有利于提高作物产量D.当叶面积指数超过9时，作物将减少。3.米粒有三种白色碎屑，蛋清和花生子叶。完全区分它们的方法是A.把碘滴在面包屑上b、带走碎片并在火焰上燃烧将碘滴在面包屑上，并将面包屑挤压在白纸上D.将碎片倒入干净的水中4.生物学和环境的关系是()A.互动和无效B.互动，没有影响C.互动D.无事可做5.卡通猫和老鼠深受孩子们的喜爱，下面能正确代表猫和老鼠的基本结构层次是()A.细胞组织器官系统个体B.组织细胞器官系统个体C.细胞组织系统器官个体D.细胞组织器官个体6.下面对植物蒸腾的描述是错误的：蒸腾作用越强，根吸收无机盐和水分越快。大多数植物叶片通过下表皮比上表皮损失更多的水分。C.干旱地区植物的叶子通常很小，这反映了生物对环境的适应。蒸腾强度受光照强度和环境温度等因素的影响7.不法分子偷走了杜仲的树皮，导致树木死亡。这是因为树皮中含有有机物A.屏幕B.导管C.气孔D.木质部8.下表显示了人体吸入和呼出气体中各种成分的含量。表中数据的正确分析是()气体成分吸入气体(%)呼出气体(%)氮7878氧2116二氧化碳0.034水0.071.1其他气体0.90.9A.氧气被吸入，二氧化碳被呼出从呼吸系统排出的代谢废物包括二氧化碳、水、氮等。人类呼出的二氧化碳会导致大气中的二氧化碳含量迅速上升。呼出气体中氧含量的减少是由于全身组织细胞消耗了氧气9.2017年诺贝尔化学奖授予了三位研究和开发冷冻电子显微镜技术的科学家。显微镜的发明把人类的知识带到了细胞的水平，极大地促进了生物学的发展。以下关于使用显微镜或制作临时载玻片的陈述是不正确的()A.当制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时包装时，应先在载玻片中心滴一滴清水B.旋转粗准聚焦螺钉，慢慢降低镜筒。这时，眼睛应该固定在物镜上。C.人口腔上皮细胞临时加载片的制作顺序如下：擦拭、滴加、刮擦、涂布、覆盖、染色、吸附D.要将视野左下角的对象图像移动到视野的中心，幻灯片应该移动到右上角。10.我国许多野生动物濒临灭绝的主要原因是A.滥杀滥伤B.生活环境的破坏或污染C.掠夺性开发利用D.外来物种的入侵11.如豆类种子图所示，以下判断是正确的()A.芸豆是单子叶植物12.如图所示是植物相邻三个细胞间的水分渗透方向，三个细胞的最高细胞质浓度是()A.1B.2C.3D.无法辨别13.下图显示了一棵果树的一根树枝，上面有两个果实，一个是果实，另一个是果实。以下陈述不正确()A.水果a可以获得有机物并继续生长。B1树皮中有机物的积累逐渐扩大由于缺水，两种水果都会脱落。D.水果b有机物来源不足以停止生长14.如图所示，生物活性物质是绿色植物生理过程的一部分。以下描述是正确的()A.执行过程a的主要器官是叶子B.过程b促进了植物对水和无机盐的运输C.c过程的主要部位是线粒体。D.过程b中失水的入口由表皮细胞控制打开和关闭。15.下图显示了植物的相关生理活动。以下描述是正确的如果图表代表呼吸，那么代表二氧化碳，代表氧气如果图表代表光合作用，那么代表氧气，代表二氧化碳呼吸在维持生物圈碳氧平衡中起着重要作用。d .种植花卉或农作物时，应及时松土，这有利于根系的呼吸。16.下列属于水果A.黄豆B.芝麻C.西瓜籽D.玉米粒17.以下哪一项是生物多样性最直接的体现？()A.生态系统多样性B.环境多样性C.物种多样性D.遗传多样性18.以下关于生物圈的陈述，正确的是()生物圈只由肉眼看不见的植物、动物和微生物组成B.生物圈包括整个地球生物圈指的是生物活动能够达到的范围。生物圈有阳光、水、空气和稳定的营养供应来满足生物。大家好，我是太空番茄“绿色迪亚”。不要低估我。在种子期，我和我的朋友去了太空。在特殊的太空环境中，我的遗传物质发生了微妙的变化。我长得很快，水果又甜又酸，营养价值极高。我成熟时会穿“绿色衣服”。我很特别吗？以下选项之一是()水果中的酸甜汁储存在细胞结构的液泡中。富含维生素c的果汁可以预防坏血病。“绿衣服”是指绿色的果皮，它不同于普通西红柿的红色果皮。这种变异不是由遗传物质变化引起的，也不能遗传给后代。剥下皮肤，看到许多种子，这表明我是被子植物家族的一员。通过种子繁殖，我会有很多孩子。这种生殖方法属于有性生殖。20.以下流程图是错误的A.胎儿排泄物：胎儿脐带胎盘母亲体外b反射弧模式：受体传入神经神经中枢传出神经效应器C.植物的结构层次：细胞组织器官系统植物D.科学探究的一般过程：提问假设制定计划实施计划得出结论表达和交流。21.制作临时口腔上皮细胞加载片的正确操作顺序是()一种漱口-涂抹-刮擦-染色-覆盖物漱口-刮擦-涂抹-覆盖-染色刮擦-涂抹-覆盖-染色-漱口涂抹-刮-漱口-覆盖-染色22.遗传物质存在于动植物细胞中A.核B.细胞膜C.细胞质D.空泡23.植物的根能吸收土壤中的氮、磷、钾和其他养分，并能阻挡其他不必要的物质，因为()A.细胞壁具有控制物质进出的功能B.细胞膜具有保护功能C.细胞膜具有控制物质进出的功能D.细胞壁具有保护功能24.在鱼缸里放一些水生植物。在阳光下，水中会出现气泡。这些气泡中的主要气体是()A.光合作用产生的氧气B.呼吸产生的二氧化碳C.蒸发产生的蒸汽D.光合作用产生的二氧化碳25.该图是植物根尖的模型。描述是正确的A.是吸收水和无机盐的主要部分(2)的细胞具有很强的分裂能力c.处的细胞没有细胞壁。D.具有保护作用，主要由血管成分组成第二，判断问题26.动植物细胞具有包括细胞膜、细胞质、细胞核等基本结构。(_)三。综合问题27.为了验证“绿叶在光下制造淀粉”，一个生物兴趣小组进行了如下图所示的实验操作(顺序已被打乱)。请根据您的知识回答以下问题：(1)本实验的正确操作步骤为12 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5。(2)图2使用黑纸从上下两面覆盖一部分叶子。这样做的目的是设置_ _ _ _ _ _。这个实验控制的变量是_ _ _ _ _ _。(3)图6中滴下的液体是_ _ _ _ _ _。图7小烧杯中的液体为_ _ _ _ _ _ _ _，其功能为_ _ _ _ _ _ _ _。(4)如果生物兴趣组学生的操作步骤完全正确，图5中观察到的实验现象为_ _ _ _ _ _，表明_ _ _ _ _ _是光合作用的产物。实验还可以证明_ _ _ _ _ _是光合作用的必要条件。28.在做“观察叶子的结构”实验时，一位同学在显微镜下看到了菠菜叶子的横截面，如图所示。请结合实验和观察到的实验现象回答以下问题。(1)制作临时切片时，将两个并排的刀片捏住_ _ _ _ _切割，再切割几次，选择_ _ _ _ _中的一个制作临时切片。(2)和合称为_ _ _ _ _，属于_ _ _ _ _组织。(3)图中的数字_ _ _ _ _是指叶的下表皮，判断依据是下表皮的数多于上表皮。(4)图中的有一根管子和一根筛管，起到_ _ _ _ _的作用。(5)根据叶片的结构特征，推测秋后落叶时，叶片的_ _ _ _ _(填充面或下填充面)落在地面上。(6)根据对叶片结构的观察，你认为叶片所属植物的结构层次是_ _ _ _ _。29.细胞是生物体结构和功能的基本单位。图为动物细胞和植物细胞的结构模式图。根据图表回答问题：(1)在图中，_ _ _ _ _ _，动物细胞与图A和图B进行比较。可以看出，植物细胞除了具有与动物细胞相同的基本结构外，通常还具有3叶绿体，1细胞壁和 _ _ _ _ _ _。(2)在细胞结构中，含有遗传物质，可以传递遗传信息和控制细胞代谢。(3)一层被称为_ _ _ _ _ _的薄膜紧紧地附着在细胞壁的内侧，可以控制物质进出细胞。30.这是一个同学在显微镜下观察到的人类口腔上皮细胞和某些植物细胞的结构示意图。请根据图表回答下列问题：(1)显示人类口腔上皮细胞的图片为_ _ _ _ _ _。(2)图B中的结构2用作_ _ _ _ _ _单元。(3)在观察中发现两个细胞结构中有一层很薄的膜，即图中的_ _ _ _ _ _(填入序号)。(4)图中电池控制中心为_ _ _ _ _ _(填写序列号)。(5)如果该同学在观察两种细胞时使用的物镜和目镜分别为40和10，那么此时看到的物体图像比实际图像放大_ _ _ _ _ _倍。(6)图6显示了B细胞的独特结构，即_ _ _ _ _ _。31.这幅画是一个显微镜图案。根据图片回答问题。(1)图中与调节光强相关的结构为9号和12号。(2)图中与放大相关的光学结构为4号和6号。(3)将带有“P”的透明膜放在低倍显微镜下观察，视野中看到的物体为_ _ _ _ _ _。(4)观察时，同学发现了观察对象，但不是很清楚。为了更清楚，他应该调整8_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)学生甲观察洋葱表皮细胞，显微镜目镜为8倍，物镜为10倍和40倍。为了使视野中观察到的细胞数量最大化，物镜应该是_ _ _(1)菜豆和玉米萌发所需的环境条件是：适宜的温度、温度和温度。(2)比较图b和图c，发现玉米只有一个子叶，属于单子叶植物，其中_ _是子叶；芸豆是双子叶植物。它的种子是从金钟柏雌蕊中的_ _ _ _发育而来的。(3)大豆油是一种常见的食用油。它的主要成分来自图B中的，而玉米粉是通过研磨玉米制成的。其主要成分来自图C中的_ _ _ _33.下图是桃花授粉的示意图。请根据图表进行分析和回答：(1)花的美丽颜色通常是花冠的颜色，决定桃花颜色的物质主要存在于花瓣细胞中。(2)从雄蕊的情况来看，桃花属于_ _ _ _ _ _的原因是_ _ _ _ _ _。(3)图中显示了桃花的进程。开花后结桃的另一个重要生理过程是_ _ _ _ _ _。(4)“黄河口桃”营养丰富，味道鲜美。其鲜嫩的果肉主要由_ _ _ _ _ _开发。在桃核内，可以发育成新个体的结构是由_ _ _ _ _ _形成的。(5)“早生桃”的果实又大又甜。为了保持这种优秀品质，生产实践中经常使用的合法方法是_ _ _ _ _ _。如果植物种植在温室里，提高水果产量的措施是_ _ _ _ _ _。(6)桃花是异花授粉的。一位同学想知道，“桃花自花授粉也能完成受精，形成果实和种子？”请帮他设计一个实验方案。(7)对于每一种绿色开花植物，花的形状和结构是相对固定的。因此，人们总是把花的特性作为_ _ _ _ _ _的重要依据。34.人类的成长始于细胞(受精卵)。受精卵经历一系列变化，最终发育成人体。请仔细阅读地图并回答以下问题。(1)图中的A细胞为_ _ _ _，A细胞经历的过程 形成的细胞多于B细胞，则此过程为_ _ _ _。在这个过程中，无论细胞数量变化多少，每个细胞核中的_ _ _ _ _都不会改变。(2)B细胞通过_ _ _ _ _过程形成若干不同的细胞群C，称为_ _ _ _。(3)从人体结构来看，d是_ _(选择“器官”或“系统”)(4)人