人教版2020年(春秋版)九年级第六次月考化学试题B卷_第1页
人教版2020年(春秋版)九年级第六次月考化学试题B卷_第2页
人教版2020年(春秋版)九年级第六次月考化学试题B卷_第3页
人教版2020年(春秋版)九年级第六次月考化学试题B卷_第4页
人教版2020年(春秋版)九年级第六次月考化学试题B卷_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版2020年(春秋版)九年级第六次月考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质的用途主要由其物理性质决定的是A二氧化碳灭火B碳素墨水书写档案C氮气用于食品防腐D金刚石切割大理石2 . 足量蜡烛(由碳、氢元素组成)在密闭集气瓶内(起始时常压)燃烧至熄灭瓶内氧气体积分数随时间变化如图所示下列说法正确的是( )起始阶段蜡烛燃烧比在空气中燃烧剧烈燃烧过程中,瓶内物质总质量不变蜡烛熄灭是由于瓶内氧气浓度过低若产物中二氧化碳与水分子个数相等,则反应后瓶内气体总质量增加ABCD3 . 甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列有关四表示反应石的物质说法错误的是( )Ax的值是6B丁一定是化合物C丙可能是该反应的催化剂D参加反应的甲和乙质量比为7: 134 . 下列关于“物质性质用途”的说法不正确的是( )A干冰升华吸热一作制冷剂B石墨优良的导电性一作电极C稀有气体通电能发出不同颜色的光制造霓虹灯D碳酸钠能与盐酸发生中和反应治疗胃酸过多症5 . 下列做法不符合节能减排要求的是A外出就餐自带餐具B用布袋代替塑料购物袋C推广使用乙醇汽油D不使用电器时只用遥控器关闭6 . 实验室制取二氧化碳,下列做法可行的是A用镊子夹取块状石灰石固体B将鼻子凑到瓶口闻酸液的气味C将用剩的酸液倒回原瓶D用稀硫酸与块状石灰石反应制取二氧化碳7 . 在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分发生反应,测得反应前后各物质的质量变化如图所示。下列说法中错误的是( )A反应后图中的B该反应为化合反应C丙可能为该反应的催化剂D该反应中丁、乙质量变化之比为8 . 某同学用如图所示装置验证二氧化碳与水的反应。已知:氦气的密度比空气的小;该装置气密性良好;锥形瓶中放入的是用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花。具体操作有:从a端通入二氧化碳;从a端通入氦气;从分液漏斗中滴加适量水;从b端通入二氧化碳;从b端通入氦气。下列实验操作顺序最合理的是( )ABCD9 . 一次性鉴别氧气、空气、二氧化碳三瓶气体样品,最好选用的方法是A分别测量气体的密度B分别倒入澄清石灰水并振荡C将带火星的木条分别伸入集气瓶D将燃着的木条分别伸入集气瓶10 . “归纳与比较”是化学学习的重要方法,下列关于CO2与CO的不同点的归纳与比较中,不正确的是A组成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B性质:CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO难溶于水,但能燃烧C用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO可做气体燃料,还可用于人工降雨D危害:CO2会造成温室效应;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒二、填空题11 . 天然气属于化石燃料,在有石油的地方, 一般都有天然气存在。天然气主要是由碳和氢组成的气态碳氢化合物,其主要成分是CH4。(1)石油、天然气属于_(填“可”或“不可”)再生资源。(2)点燃CH4之前应_。8gCH4完全燃烧消耗32gO2,生成agCO2和18g H2O,则a=_g。(3)将石油加热炼制,利用石油中各成分的_不同,将它们分离,可得到汽油、柴油等产品。三、实验题12 . 实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请你按照要求回答问题:(l)结合下图所提供装置完成下列表格反应物填写内容化学方程式气体制取装置组合(填序号)高锰酸钾例:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2_过氧化氧(二氧化锰)_氯酸钾(二氧化锰)_(2)请结合上图回答问题:写出甲、乙所指仪器名称:甲_;乙_;用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点_,_(写出两条);若用下图装置收集一瓶氧气,气体应从_(填a或b)端进入集气瓶。四、简答题13 . 按照“西气东输”计划,我市天然气很快取代管道煤气。(1)煤气的主要成分CO燃烧的化学方程式为_;天然气的主要成分CH4燃烧的化学方程式为_(2)实验证明,在同温同压下,相同体积的任何气体中含有的分子数相同。则在同温同压下,相同体积的CO和CH4分别充分燃烧,消耗氧气较多的是_(3)燃气灶由灶体、进燃气管、进空气管、电子开关等部件组成。目前的管道煤气用户改用天然气,必须对燃气灶加以改造。如果进燃气管的直径不变,改造后的燃气灶与原来的相比,进空气管的直径应(填“增大”或“减小”)_五、科学探究题14 . 学习了“测定空气中氧气的体积分数”后,同学们产生浓厚兴趣,并积极展开探究活动。(1)一组同学用下图装置测定空气中氧气的体积分数。请你协助完成有关空格。红磷燃烧的现象是_;实验发现测定出的空气中氧气的体积分数低于1/5 ,这可能原因是(任写两点)_、_。由本实验可以推测氮气的化学性质_。(一点)(2)二组同学上网查阅知道五氧化二磷不能随便排放在空气中,否则会对空气造成污染,于是对实验改进为如图。他们选用了50mL的试管作反应容器和量程体积足够大且润滑效果很好的注射器,将足量的白磷(P)放入试管后,用橡皮塞塞紧试管,并夹紧弹簧夹用酒精灯加热白磷(P),燃烧结束后,等到试管冷却后松开弹簧夹,观察现象。开始实验前,兴趣小组同学打开弹簧夹,将注射器活塞从20mL刻度处推至15mL处,然后松开活塞,观察到活塞返回至20mL刻度处该操作的主要目的是_。实验后,可以观察到针筒活塞从原来的20mL刻度处慢慢向左移到约_处。A 4mL刻度 B 5mL刻度 C 10mL刻度 D 15mL刻度下列实验操作,不会对实验结果造成影响的是_。A 装置有点漏气B 白磷的量不足C 用干燥的红磷代替白磷做实验(3)三组同学改进如图装置。主要操作是:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。该实验中白磷需稍过量,目的是_。白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是_;若实验成功,最终集气瓶中水的体积约为_mL。若将红磷换成炭粉,该实验不能成功的原因是_。集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到哪些作用_(填序号)A 加快集气瓶内气体冷却B 液封导气管末端以防气体逸出 C 吸收五氧化二磷15 . 小华同学进行了木炭在氧气中的燃烧实验,对燃烧后的产物产生了浓厚的兴趣。(提出问题)木炭在一定量的氧气中燃烧产物是什么?(作出假设)假设1:产物是CO2;假设2:产物是CO ;假设3:产物是_;(设计实验)小华同学在老师的帮助下设计如下图所示流程(浓硫酸是干燥剂,不与其它物质反应),进行实验,请解释相关问题:(1)按上面连接好装置,在装入药品之前,必须进行的操作是_;(2)A装置的作用是_;(3)B装置的作用是吸收除去二氧化碳,若C装置中澄清石灰水无明显变化,则说明B装置已完全除去二氧化碳;(得出结论)根据设计意图,观察到_(填写实验现象)时,得出假设3成立;写出装置E中反应的化学方程式:_。(交流与反思)有同学认为该装罝需要添加尾气处理装置,你认为是否需要并说明理由_。六、计算题16 . 我市有丰富的NaCl矿产资源,NaCl是一种重要的化工原料,可以用于生产烧碱、氯气等重要的化工产品。某化工厂购进一批以NaCl为主要成分的原料(假设杂质全部为CaCl2),化验员欲测定原料中NaCl的质量分数,先称取60.0g样品,加足量水充分溶解后,向所得溶液中加入足量的溶质质量分数为10的Na2CO3溶液,充分反应后,生成2.0g白色沉淀。(已知:CaCl2+Na2CO

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论