人教版2019版九年级上学期第一次月考化学试题C卷（练习）

印教版2019版9年级上学期第一次月考化学考试c卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.通常称为“固体氧”，不是氧晶体，而是碳酸钠、稳定剂、上升剂制成的白色或彩色颗粒型氧合器。将氧气补充剂投入水中会产生很多氧气，为池塘的中部和底部提供氧气，对抑制水生生物的繁殖和厌氧细菌的生长有很好的效果。以下关于“固体氧”的陈述是正确的()A.固体氧属于单一质量B.固体氧和一般氧的化学性质不一样C.固体氧分子不运动D.固体氧气输入物没有化学变化至于天平的使用，陈述是正确的()A.计量过程中可以调整平衡螺母B.湿物体可以直接放在秤上称重C.被测量物体的质量不能超过平衡的最大过程。D.称量粉末药物的重量时，只需在左侧板上铺一张纸在下图实验操作中，无效的是()A.加热试管中的液体B.把液体倒入试管C.酒精灯点火D.向试管中添加散装固体对物质燃烧现象的解释是正确的A.蜡烛在氧气中燃烧时发出白光，产生水和二氧化碳B.铁丝在空气中燃烧火星砂纸，释放出大量的热量，形成黑色固体C.硫磺在纯氧中燃烧，有明亮的青紫火焰D.红磷在氧气中燃烧时会产生很多白色雾5.其他物体吸收太阳辐射的能力不同。小明认为可能与物质的颜色有关。所以他把几个相同的物体涂成不同的颜色，放在太阳下，测量同一时间内物体的温度升高。小明认为它可能与物体的颜色有关。在这部分属于科学探索()A.提出问题B.进行实验C.分析和演示D.推测假设下图中显示的实验操作中的无效之处包括A.关闭酒井灯B.读取液体体积拿氯化钠固体。D.氯化钠溶解7.下图中的下一个实验操作无效：()A.关闭酒井灯B.读取液体体积拿氯化钠。D.空气中氧含量的测定8.以下实验工作正常()A.液体倾倒B.验证设备的机密性C.读取液体体积D.加热液体9.“绿水青山是金山银山”，有关水的说法不准确。()A.水是人类所需的六种必需营养素之一B.雨水溶解了空气中的二氧化碳，形成酸雨C.水在电的条件下分解，产生两种元素D.水有自我净化功能，但工业污水仍需在排放前进行标准处理下一个实验设计能达到实验目的的是选项abcd实验目的氢氧化钠、碳酸钠溶液的鉴定探讨铁生锈的条件证明二氧化碳能与水反应锌和铁的金属活动性强弱比较实验设计A.aB.bC.cD.D.11.以下有关空气及其组件的说明是正确的()A.污染空气的有害气体主要是CO2，SO2，NO2B.从空气中分离出来的氮可以用于食物腐蚀。C.干净的空气是纯物质D.空气中氧气的质量分数为21%以下对实验现象的说明是正确的()A.水在电条件下分解成氢和氧B.木炭在空气中燃烧，发出耀眼的白光，释放热量，产生无色气体C.白磷在空气中燃烧，散发热量，产生白烟D.铁在氧气中剧烈燃烧，火星四处发射，产生红色固体13.下一个变化属于化学变化。A.蜡烛燃烧B.酒精挥发C.陶瓷器皿碎了D.冰淇淋融化14.用试管加热固体物质时，试管破裂有时会工作不正常。一个学生找到了以下理由。其中错误的是()A.加热前试管外墙的水没有干B.加热不均匀，局部温度太高C.加热完成，冷水冲洗，不冷却D.加热后，试管入口略微向下倾斜以下实验是正确的()A.液体测量B.拿液体药品C.过滤D.确认氢的纯度16.以下物质的特性中的化学性质是A.熔点，沸点B.颜色，状态C.可燃性、稳定性D.密度，经度17.“环境是我们的家，爱取决于所有人！单击以下标志之一与环境保护无关A.B.C.D.18.图中显示的装置可用于测量空气中的氧含量，并可在实验前将少量水放入集气罐中做标记。下列选项中有一个错误A.这项实验证明空气中氧气的体积约为21%B.实验时，红人必须过剩C.实验前必须检查装置的机密性D.红色磷燃烧产生很多白色雾，火焰熄灭后立即打开弹簧夹19.下一个实验能达到实验目的的是A.NaOH溶液存储B.储存agno 3溶液C.充满氧气的收集部署D.CO2检查以下关于分子和原子的陈述不准确()A.温度越高，分子的移动速度越快B.在化学反应中，分子可以分离，原子不能细分C.气体加热后，随着分子体积的增加，体积膨胀D.分子可以构成物质，原子可以直接构成物质。二、填空21.拿木炭做了以下实验：观察木炭是灰色的黑色固体。取类似体积的其他煤块进行比较后，发现煤的质量大于木炭。燃烧木炭，燃烧木炭，用二氧化碳测试其产物。捣木炭。上述变更属于实体变更，而_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 属于化学变化的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的因此木炭的物理特性：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，化学特性：_ _ _ _ _ _能源和环境一直备受关注。(1)现在大多数汽车使用汽油或柴油，石油可以通过馏分分离出沸点不同的成分，得到汽油、煤油、柴油等。石油的分馏属于_ _ _ _ _形变(填充“物理”或“化学”)。(2)保护水资源是“实践绿色生活”的重要内容之一。要测量水的ph，可以使用_ _ _ _ _ _ _ _ _。石蕊溶液b酚酞溶液C pH测试条(3)雾霾天气导致呼吸系统患者增加。这种天气使空气中的_ _ _ _ _ _ _ _大大增加。一氧化碳b二氧化碳c二氧化硫d吸入粒子23.正确的实验操作和保持实验装置完好无损，保证实验顺利进行。根据需要完成以下问题：(1)用酒精灯加热物质时，酒精灯火焰的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _部分；关闭酒井灯的方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)用量筒测量液体时，量筒必须稳定，视线必须指向量筒的液体_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _某学生从50毫升水的量筒里倒出部分水后，看到剩下水的体积时向下，读数为22毫升，覆水的实际体积是_ _ _ _ _(3)确认设备的保密性时，用手抓住导管的一端_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32请仔细分析以下过程：涓涓流水蒸发，变成水蒸气木炭可用于取暖醋酸能与活性金属反应，产生氢。白云变成雨滴或雪花落到地上钢可以熔化煤火燃烧，残余灰堆如果一天晚上春风来了，成千上万棵树就会开花把铁矿石冶炼成钢杜鹃花开花了。16.6以上时，纯乙酸是一种无色液体，具有强烈的刺激性气味，容易溶于水和酒精上述说明中，物理特性为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填充序号)，化学特性为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，物理变化为_ _ _ _ _25.化学是以实验为基础的科目，请按照要求填空。(1)选择适当的乐器字符序列号以填充空格：筒b管c键d坩埚钳e烧杯铁丝燃烧时，用来夹铁丝的器具是_ _ _ _ _ _ _ _用于构成溶液或做大量试剂反应的仪器_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _用作二氧化锰固体药物的设备是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)如果点燃的酒灯碰到了酒，酒在桌子上燃烧，要立即采取的措施是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)填写“10mL”、“20 mL”或“50 mL”的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写姓名(4)进行化学实验时，要严格遵守实验室规则和操作程序。仔细观察图片，找出其中存在的不安全因素(写两者)。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _26.阅读材料：一般二氧化碳是：无色无味的气体，比空气密度大，溶于水。碳酸可与水反应生成。能使清澈的石灰水浑浊。不能燃烧，不能支持燃烧。参与植物光合作用；可用于消化、苏打、纯碱等。总结二氧化碳的知识： (用序列号填空)(1)物理特性：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)化学性质：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(3)用途：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；27.“空气中氧体积分数的测定”有多种方法。根据需要回答以下问题：在燃烧勺中超量装红磷的原因是_ _ _ _ _ _弹簧夹点燃红磷后，立即插入集气罐，拧紧橡胶塞，红磷燃烧的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，红磷火焰熄灭， 气瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，观察到的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _以下是生活中一些常见的用品和组件。回答以下问题生活用品醋饼干蒸馏水包含的组件水、乙酸等面粉、盐、植物油等水(1)上述货物中，纯净水有_ _ _ _ _ _ _ _ _(2)厨房里酱油和醋的标签都很模糊。小华打开瓶盖，闻起来就有区别了。小华是这两种物质的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)观察含有酱油的瓶盖，可能会想起液体药品通常也存放在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _里。有以下实验设备：根据需要填写空格。(1)创建装置的名称：b _ _ _ _ _ _ _d _ _ _ _ _ _ _；g _ _ _ _ _ _；h _ _ _ _ _ _ _。(2)用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(写)引出少量液体并使其脱落。(。(3)要测量一定量的液体，除了图中显示的工具外，还需要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写仪器名称)。(4)进行化学实验要养成良好的整理习惯。如果某学生实验结束后按下图所示放置仪器，其中正确的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写)。30.掌握化学实验室常用仪器的特性和用途，有利于进行化学学习和研究。(1)图1中的c，e名称写：c _ _ _ _ _；e _ _ _ _ _。(2)在图1中的典型装置图中，选择适当的字符以填充空格：可以直接加热的玻璃器具是_ _ _ _ _；镁条燃烧装置是_ _ _；加热时需要铺石棉网的仪器是_ _ _ _ _；使用粉末固体药物的仪器是_ _ _ _ _；测量一定量的液体时，桶以外的器具为_ _ _ _ _ _ _ _。(3)实验室中的10毫升、20毫升、50毫升、100毫升的量桶，现在测量45毫升的盐酸，应用_mL的量桶，套用量液时要水平，视线要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)进行化学实验要养成良好的整理习惯。某学生实验结束后，将仪器按照图2放置，其中正确的是_ _ _ _(填写)。31.(1)家庭小实验：将洗净的碎蛋壳(主要成分是碳酸钙)放入小玻璃杯，加入适量的稀盐酸，鸡蛋表面_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；用浸过清澈石灰水的玻璃碎片立即复盖，稍后澄清其反应的化学公式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)将适量的二氧化碳通过含有紫色石蕊溶液的试管，溶液就会变成_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _颜色，反应的化学方程式如下：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、实验问题实验是学习和研究化学的重要方法。回答问题。(1)图1装置测定空气中的氧含量。实验过程中，需要反复推两端注射器的活塞的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)图2中选择的用于制造和收集更多纯氧的设备组合是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(3)反应后回收溶液中残留的固体所需的玻璃仪器为燃烧器、玻璃棒和_ _ _ _ _ _ _ _。33.图中显示的装置用于测量空气中的氧含量。(1)实验前，必须先检查_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)在气罐中加入少量水，将_ _ _ _ _ _ _ _分成5等份，做好标记。(3)点燃红磷后，立即伸入瓶子，把塞子塞牢。(4)红磷熄灭，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，打开止水夹。观察到的现象为_ _ _ _ _ _ _ _。(5)本实验得出的空气配置结论是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(6)本实验还可以导出氮_ _ _ _ _ _的性质。四、短答型34.使用生活常识和熟悉的化学知识，在厨房区分无色透明的两种液体酒精和生理盐水：(1)物理方法：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)化学方法：_ _ _ _ _ _ _ _ _。35.业界常用的铜冶炼方法可以表示为非法炼铜过程中发生的一个主要反应的化学方程式