小学英语动词短语和4大时态归纳

小学英语动词短语和四大时态的推导PEP 3 6年级动词短语接听Answer the phone的电话buy a present买礼物抓住catch butterflies蝴蝶Clean the room清洁室climb mountains ins登山collect stamps邮票收集Come from，在中.和cook dinner料理cook the meals料理Do an experiment实验do homework作业do morning exercises晨练Do housework家务do the dishes刷碗drink water水Draw pictures图eat breakfast早餐lunch，午餐dinner，晚餐，at home家Fly kites放风筝go to bed睡眠go to school学校go to the cinema看电影去Go to a park公园go to work上班去go home家go swimming游泳Go fishing去钓鱼。hiking去郊游go ice-skating去滑冰go skiing去滑雪Go shopping购物移动go straight直线get up起床have a picnic野餐Have breakfast早餐have lunch午餐have dinner晚餐have Chinese classHave English class的英语课have music class的音乐课have P.E. class的体育课Have math class数学课have a cold cold have a fever发热Have a sore throat颈部疼痛have a headache头痛have a toothache牙痛like doing喜欢做什么look at报告.livin居住的listen to music听音乐learn Chinese make a snowman雪人make kites风筝Make the bed床plant trees树再生chess国际象棋sweep the floor横扫玩Play football足球play ping-pong乒乓球play sportsPlay the violin小提琴play the piano钢琴演奏with.玩.穿上put on阅读Read a book阅读read books阅读read a magazine阅读杂志set the table摆餐具sing and dance take a trip旅行take some medicine看See the doctor医生take的照片turn left左转turn right右转Visit grandparents访问(以外)祖父母写write a letter信写write an e-mail电子邮件观察“Water the flowers”倒水“wash the clothes”洗衣服“watch insects”昆虫看Watch电视电视have to go there必须去那个开放的the door开门Close the window close by bike骑自行车in the morning早上in the afternoon下午at night下午in the evening晚上last Sunday的星期天on the weekend周末小学英语四种时态的探讨。(通常是过去、一般是现在、现在、一般是未来)(I)一般过去定义：表示过去发生的事，过去做的事。时间副词：是sterday昨天，the day before yesterday前天，last time(last year去年)期间ago(例如，一年前)、in表示过去的时间(in 1996)、基于会话方案的特定时间(例如，on Monday的星期一、this morning的今天上午等)。句子：肯定句：主题be动词的过去时态。(is，am通过was是)/are通过were主题实际动词过去时间否定句：通常在过去会变成否定句，如果有be动词，在was或were后加上not，那么wasnt或weren t；在实际动词的句子中，在实际动词前面加上didnt，将实际动词改为实际动词的原形就可以了。一般疑问句：在有be动词的句子中，预先贴be动词就可以了。回答的时候用be动词回答；有实际动词的时候，在辅助动词did的帮助下，可以提前did，回答的时候，用did回答，注意把个人的变化或实际动词变成实际动词的原型例如：She was happy two days ago。they were taller than you last year。She wasont happy two days ago .they weren t taller than you last year。Was she happy two days ago？两天前她幸福吗？Were they taller than you last year？他们去年比你高是，shewas。是的，是她。是的，they were。是的，他们。不，she wason t .不，她不是。不，they weren t .不，他们不是They went fishing on Saturday。They didnt go fishing on Saturday .Did they go fishing on Saturday？他们星期六去钓鱼了吗？是，they did。是的，他们有。不，they didn .不，他们没有。一般动词过去式变化规则：一般是直接ed在以e结尾的单词中直接加d辅音字母中以y结尾的单词在y边I后ed元音字母中以y结尾的单词，直接ed辅音辅音辅音以辅音辅音字母结尾的单词，用最后的辅音辅音辅音字母把ed写成双份不规则变更：is/are-was are-were do-did take-tookcome-came give-gave tell-told win-wonmake-made run-ransit-sat drink-drankgo-went eat-ate buy-bought fly-flex swim-swamget-got have-had read-read see-saw sing-sang一般当前时间：定义：表格中经常发生的事件。餐桌自然公理。时间副词：usually一般，often总是。always总是，every从不，sometimes每次都是。还有基于会话方案的特定时间，例如星期一为on Monday、晚上为at night、周末为on the weekend等。还有Monday星期一，this morning今天上午等基于会话方案的具体时间。一般当前句型：(1)正面句子：I /You like it。我/你喜欢它。He/She likes it。他/她喜欢它。我们/各位/他们喜欢它。(2)否定句：I /You dont like it。我/你不喜欢它He/She doesnt like it。他/她不喜欢它We/You /They dont like it。我们/你们/他们不喜欢它。(3)一般疑问句：Do I /you like it？我/讨厌吗？Does he /she like it？他/她不喜欢它吗？Do we /you /they like it？我们/大家/他们喜欢它吗？一般来说，现在时态动词第三人称单数形式的构成：动词原形配置方法礼士一般情况添加-sLikes，reads以Ch、sh、s、x或o结尾的单词添加-es助手，goes以辅音字母y结尾的单词将y更改为I，然后添加-es卡里斯，特里斯目前正在进行中定义：指示当前正在进行的作业或状态。时间副词：now，Look look或Listen进入句子前面的时候。It is raining。下雨了。当前时态的句型：(1)积极的句子：I am/You are working。我/你在工作。He /She is working。他/她在工作。We/You/They are working。我们/你们/他们在工作。(2)否定句：I am not /You are not working。我/你没在工作。He/She is not working。他/她没在工作。We/You/They are not working。我们/你们/他们没在工作。(3)一般疑问句Are you working？你在工作吗？Yes，I am。否，I am not。Is he/she working？他/她在工作吗？Yes，he is no，he isn t .Are you/they working？你们/他们在工作吗？动词变成ing形式的规则：一般直接添加以不发音的e结尾的e是ing yes make-making，have-having，以元音字母和辅音字母结尾的双辅音字母和ing yes run-running，swim-swimming以Ie结尾的单词，将ie加到y(例如，die、一般未来。定义：表中要发生的事，可能发生的事。想做的事，时间副词：明天，下次时间，基于会话方案的具体时间，例如on Monday的星期一，this morning的今天早晨，on Sunday morning的星期日早晨，in 2020，at 3 oclock的3点等。(1)主题be going to动词原型.I am going to swim tomorrow .明天去游泳。He .She is going to go shopping。他/她要去购物。(2)主语will/shall动词原形.I will/shall give you some apples。给你一些苹果。He/She/They/We will come next week。他/她/他们/我们下周会来。3.注意：和be going to或will/shall一起出现的动词必须是动词的原型。Pep小学英语主要句子分类复习指导(3-6年级)第一，询问姓名和年龄。(检查代词)1，- whats your name？-你叫什么名字？-我的名字是_ _ _ _ _ _ _ _。-我叫。2，- how old are you？-你几岁了？-Im 12。-我12岁了。第二，问颜色。(查看颜色词、颜色和心情的关系等)1，- what colour is it？-是什么颜色？- It