人教版2020版九年级上学期期末化学试题B卷(测试)

人教版2020版九年级上学期期末化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于催化剂的说法中，正确的是（ ）A使用催化剂就可增加生成物的量B不使用催化剂就不发生化学反应C加入催化剂化学反应速率一定加快D使用催化剂能改变化学反应的速率2 . 如图是微信热传的“苯宝宝表情包”，苯（化学式C6H6），六氯苯（化学式C6Cl6）都是重要的化工原料，下列有关说法正确的是（ ）A苯分子由碳、氢两种元素组成B苯中碳元素的化合价为1价C六氯苯中碳、氯两种元素的质量比为1：1D六氯苯由6个碳原子和6个氯原子构成3 . 下列有关水的认识中正确的是（ ）A我国人均可利用淡水资源十分丰盈B为了节约用水，提倡用工业废水直接灌溉农田C收集雨水用于城市绿化用水D水体有自净能力，生活污水可任意排放4 . 下列做法与“改善环境质量，推动绿色发展”主题不相符的是（ ）A提高家庭汽车拥有率，方便市民出行B倡导垃圾分类回收，提高资源利用率C积极推广植树造林，减少土地荒漠化D大力发展清洁能源，减少煤炭开采和使用5 . 下列实验方法能达到实验目的是（ ）实验目的实验方法A除去KCl固体中的KClO3加入少量MnO2固体，加热B鉴别硬水和软水煮沸C除去CO2气体中混有的少量CO将气体缓慢通过NaOH溶液D探究稀盐酸和NaOH溶液是否完全反应向反应后溶液中加入酚酞试液AABBCCDD6 . 下列原子属于金属元素的是（ ） AABBCCDD7 . 下列对实验现象的描述或实验操作错误的是A细铁丝在O2中燃烧，火星四射B向鸡蛋清溶液中滴加饱和硫酸铵，出现白色浑浊C为加快过滤速度，用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液D给试管中药品加热，先预热，后对着药品加热8 . 下列有关事故的处理方法正确的是（ ）A发现屋内煤气泄漏时，立即打开排气扇B皮肤不慎沾到浓硫酸时，立即涂NaOH溶液C炒菜油锅着火时，立即用锅盖盖灭D高层住房着火时，立即打开所有门窗9 . 如图装置有洗气、贮气等多种用途，以下有关该装置的说法正确的是（ ）A该装置用于排水法收集时，气体从a管进B用于病人输氧，瓶内盛放水，b管接供氧钢瓶C测量的体积时，瓶内装满水，气体从b管进，a管接量筒D该装置用于排空气法收集时，气体从a管进10 . 在原子中，质子数等于（ ）A中子数B核外电子总数C相对原子质量D中子数和电子数之和11 . 如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。下列说法不正确的是A该反应中共涉及三种元素B反应前后分子的种类发生了改变C该反应中反应物甲、乙的质量比为282D物质甲中碳氧元素质量比为3412 . 下列关于水的叙述不正确的是（ ）A电解水和氢气燃烧的基本反应类型相同B水是由氢元素和氧元素组成的化合物C工业中净化水的常用方法有吸附、沉淀和过滤D在硬水里用肥皂洗衣服会出现泡沫少浮渣多的现象13 . 密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，反应前后各物质质量如表，则下列说法正确的是（ ）物质甲乙丙丁反应前质量（g）414210反应后质量（g）X20631A乙、丁的相对分子质量比一定为19:21B该反应的表达式为:甲+乙丙+丁CX的数值为0D参加反应的甲、丙质量比为4:914 . 科学家研制出一种新型催化剂，可用于去除装修残留的甲醛（化学式为），该反应过程的微观示意图如下。下列说法不正确的是（ ）A该反应属于氧化反应B物质乙中氧元素的化合价为0C该反应前后原子种类不改变D物质甲为甲醛，其分子由碳原子和水分子构成15 . 下列诗句描述的自然现象跟所涉及到的物质变化的对应关系不正确的是（ ）A“春风又绿江南岸”包含了化学变化B“日照香炉生紫烟”包含了化学变化C“北风卷地白草折”包含了物理变化D“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”前者包含了化学变化，后者包含了物理变化16 . 下列物质的分类正确的是A钢-单质B氯酸钾-氧化物C石灰水-碱D硫酸铜-盐17 . 下图表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中A、B、C表示三种不同的分子,该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为A4：1：3B3：1：2C4：1：2D3：1：318 . 下列说法中正确的是（ ）A空气的成分中氮气和氧气的质量比大约是B造成空气污染的气体主要有、和等C地壳中含量最多的非金属元素是硅D催化剂可以减慢其他物质的化学反应速度19 . 2011年4月11日央视消费主张：超市馒头这样出炉；生产日期随便改；防腐剂、甜蜜素齐上阵（甜蜜素的化学式C6H12NNaO3S）。下列有关甜蜜素的说法正确的是A该物质是由五种元素组成的B该化合物中C、N两种元素的质量比为61C甜蜜素完全燃烧的产物中可能含有NO2气体D每个甜蜜素分子是由23个原子构成的20 . 四位同学在一起讨论某种物质，请根据他们的讨论判断该物质是ACH4BCOCC2H5OHDH2二、填空题21 . 空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源。（1）空气中氧气的体积分数大约为_。（2）因为氮气具有常温下_性质，所以充入食品包装袋内用于防腐。22 . 下表是元素周期表中第2、3周期的元素，请回答有关问题。(1)下列各组具有相似化学性质的元素是_(填字母序号)。ANa、ClBO、SCF、ClDCl、Ar (2)写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律_。(3)第9号元素与第12号元素的原子形成化合物的化学式为_。(4)某粒子的结构示意图为，当x-y=8时，该粒子的符号为_。(5)具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质。下列各组粒子中属于等电子体的是_(填字母序号)。ANO和O2 BCO和 N2 CSO2和 CO2 DPO43-和SO42-23 . 根据下列实验装置图回答问题：(1)写出a的仪器名称_；(2)在加入药品之前应对实验装置进行_；(3)实验室用高锰酸钾制取O2的装置组合是_(填字母序号)；用高锰酸钾制取氧气实验时发现水槽中的水变紫红色的原因是_。(4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的文字表达式：_；写出使用该反应制取氧气的优点：_(写一条即可)(5)氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体，其密度比空气小，在实验室中常用锌粒和稀硫酸反应制取。实验室制取氢气的发生装置是_，收集装置是_(填字母序号)24 . 化石燃料是不可再生能源，它们都含有_元素，埋葬海底将来有可能替代化石燃料的新能源是_。三、实验题25 . 下图是“盖房子”游戏示意图，规则是根据 “上下相邻两层的物质（或其溶液）之间在一定条均可发生化学反应”来堆砌楼层。图中已放置好三种物质，其中A、B、C、D是初中化学常见的四种不同类别的无机物，C、D可用于配制农药波尔多液。（1）A与氧化铁反应的化学方程式为_（写一个）。（2）B的一种用途是_。（3）D与碳酸钠溶液反应的化学方程式为_。（4）A、B、C、D物质确定后，下列物质中可用来替换图中“铁”的是_（填标号）。Ag Mg NaOH CO226 . 甲烷是最简单的有机物，实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。在标准状况下，甲烷的密度比空气密度小，难溶于水。某实验小组准备了下列器材进行甲烷的制取和收集实验。（1）在图A所示的装置中，仪器的名称是_。（2）实验室中制取并收集比较纯净的甲烷可选用下列仪器中的_和_。（填编号）（3）请你设计实验，检验生成的气体甲烷中含有氢元素。实验操作实验现象实验结论_甲烷中含有氢元素四、简答题27 . 李铭的舅舅在炼铝厂工作舅舅告诉李铭：工业上是通过电解纯净的液态氧化铝来制取铝单质的在制铝时发生的化学反应方程式为2Al2O3（液态）4Al+3O2若李铭舅舅的工厂需要铝单质54t，求：需要氧化铝含量为70%的铝土矿的质量（结果保留整数）五、科学探究题28 . 某化学研究小组对蜡烛（主要由碳、氢元素组成）燃烧进行了如下探究。（1）设计图1所示实验，锥形瓶中发生反应的化学方程式为_； 请推测靠近三通管_（填“上口”或“下口”）的火柴火焰熄灭，理由是_。（2）某同学用大烧杯将高低2支燃烧的蜡烛罩住（如图2），发现高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭。（提出问题）导致高的蜡烛先熄灭的原因是什么？（猜想与假设）假设1：可能是高蜡烛火焰附近的二氧化碳含量过大导致其先熄灭；假设2：可能是高蜡烛火焰附近的氧气浓度过低导致其先熄灭。（设计实验）甲同学按图2装置进行实验，点燃蜡烛，用大烧杯罩住。一段时间后，发现贴在烧杯内上部的滤纸先褪色（酚酞遇石灰水变红），说明此时高蜡烛附近的CO2浓度比低蜡烛附近的浓度_（填“高”或“低”）。（3）为进一步验证假设1，乙同学收集1 瓶含20氧气和80二氧化碳的气体，将点燃的蜡烛慢慢伸入瓶中并密封，蜡烛燃烧一段时间后慢慢熄灭，根据实验现象可知：假设1_（填“合理”或“不合理”），原因是_。（4）丙同学使用传感器测得密闭装置内，蜡烛从燃烧到熄灭后的过程中（80s时蜡烛熄灭）， 装置内氧气和二氧化碳含量的变化曲线如图 3，则可得出蜡烛燃烧的条件是_。（5）结合已有知识和上述实验分析，乙同学实验中，蜡烛完全熄灭后瓶内含有的气体有_。（至少填三种）六、计算题29 . 维生素C（C6H8Ox）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，其相对分子质量为176.试计算：（1）维生素C中