人教版2019-2020学年九年级下学期期中化学试题D卷

人教版2019-2020学年九年级下学期期中化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下表中鉴别下列各组物质的两种方法都正确的是 （ ）需区分物质方法一方法二A二氧化碳和氧气澄清石灰水燃着的木条B硬水和软水观察颜色加明矾搅拌C空气和氧气用带火星木条检验闻气味D水和双氧水加二氧化锰观察颜色AABBCCDD2 . 加热31.6g KMnO4，当得到3gO2时，剩余固体的成分是AK2MnO4和MnO2BKMnO4和K2MnO4CKMnO4、K2MnO4和MnO2DMnO2和KMnO43 . 科研人员研发出一种能将二氧化碳转化为甲烷的新技术，该技术以纳米镍粒子为催化剂，将二氧化碳和氢气混合加热发生反应，生成甲烷等物质，从而减少碳排放。该反应前后发生变化的是（ ）A元素的种类B碳原子的数目C氢元素的化合价D纳米镍粒子的化学性质4 . 现代社会对能源的需求量越来越大。下列图示中，不是利用环保新能源发电的是A太阳能发电B风力发电C潮汐和海风发电D火力发电5 . 造纸术是中国古代四大发明之一，造纸工艺中用“蜃灰”溶于水制得的碱液浸泡树皮脱胶。天工开物中记载将蛎房（即牡蛎壳，主要成分为CaCO3）“叠煤架火婚成”可以制得“蜃灰”。“蜃灰”的主要成分是ACaOBCaCO3CNaHCO3DCa（OH）26 . 将下列固体分别放入水中，溶液温度明显降低的是A硝酸铵B生石灰C烧碱D氯化钠7 . 下列说法中，正确的是（ ）A二氧化碳是空气污染物B可用石蕊试液测定溶液酸碱性C缺碘可导致贫血D烧碱可用于治疗胃酸过多8 . 下列叙述不正确的是A用互相刻画的方法，可比较硬铝和铝的硬度B加熟石灰粉末研磨，可鉴别硝酸铵和氯化铵C用灼烧闻气味的方法，可区分棉纤维和羊毛纤维D用带火星的木条，可鉴别氧气和空气9 . 图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是（ ）A读数偏小B标签受损C污染药品D液滴飞溅二、填空题10 . 请用给定物质的序号填空：氮气一氧化碳硫酸大理石金刚石(1)重要的建筑材料是_；(2)天然存在的最硬的物质是_；(3)常用作保护气的是_；(4)具有可燃性又有还原性的气体是_；(5)用于生产化肥、农药、火药、染料等的是_11 . 下表是甲乙丙三种物质(不含结晶水)在不同温度时的溶解度，根据表格信息答题。温度/0204060溶解度g/100g水甲13.331.663.9110乙35.736.036.637.3丙0.180.160.140.12(1)0时，甲乙丙溶解度最大的物质是_。(2)甲、乙溶解度相等时的温度范围是_。(3)20时S乙=36.0 g/100g水的含义是_。(4)甲固体中混有少量乙，提纯甲的操作是：加水溶解 _过滤、洗涤、烘干。(5)将60的甲、乙、丙饱和溶液分别降温到0，下列说法正确的是_。a均为0时的饱和溶液 b析出晶体质量：甲乙丙 c0溶液的溶质质量分数：乙甲丙12 . 浓硫酸的腐蚀性浓硫酸具有_性和强烈的_性，在使用时应十分小心。如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即_，然后涂上3%5%的_溶液，以防灼伤皮肤。13 . 氟里昂是一种常见的致冷剂氟里昂在紫外线的照射下能分解出氯原子破坏臭氧层，其破坏臭氧的循环示意图如下：（1）请写出臭氧的化学式_；臭氧与氧气化学性质不同的原因是_；（2）上述有几个反应属于化合反应_；A 0 B 1C 2 D 3（3）经过的反应后，反应物氯原子的个数_（“减少”、“增加”、“不变”），其原因是：在化学变化中，原子的_和_不变；（4）有科学家指出：“少量的氟里昂就能对臭氧层产生巨大的影响”，请你根据循环示意图说明理由_14 . 化学与我们的生产、生活息息相关。现有四种物质：氧气二氧化碳氮气石墨。请选择以上相应物质填空（填序号）。（1）常用于制作电极的是_；（2）可用于人工降雨的是_；（3）常用作粮食瓜果蔬菜的保护气的是_；（4）在医院用来供给病人呼吸的是_。三、实验题15 . 如图是初中化学中常见仪器装置，回答下列问题：（1）D中仪器a的名称是_，实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置为_（填装置编号，下同）。（2）用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，可选用的发生装置是_，收集装置为_，写出实验室制取二氧化碳的反应原理_。（3）F装置有多种用途，可用于气体干燥、除杂。干燥二氧化碳时，瓶中液体可以是浓硫酸，气体应从_处进入（选填导管口编号）；除去二氧化碳中的氯化氢时，瓶中液体可以是_。16 . 实验小组用下图装置进行实验。已知：甲瓶中充满二氧化碳，乙中液体是水，实验前K关闭。（1）图1装置甲中仪器a的名称_；（2）将装置甲中胶头滴管中的浓NaOH溶液挤入瓶中，振荡；打开装置甲中K，观察到乙中的现象是_，原因是_；接着将装置甲仪器a中的稀盐酸注入甲中，观察到甲中有气泡产生，该反应的化学方程式为_。观察到乙中的现象是_；（3）为了充分证明二氧化碳与氢氧化钠能发生反应，某同学设计了图2所示的实验方案，则装置丁中X试剂含有的溶质为_和_（填化学式），装置丙的作用是_；（4）实验过程中需配制100g30%的NaOH溶液，需要水的质量是_ g配制时需要用到的仪器_。（填写字母）A 托盘天平 B 胶头滴管 C 漏斗 D 量筒四、推断题17 . AF是碳单质、氧化铜、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钠和碳酸钠六种物质中的某一种，A、B都是黑色固体，E属于盐，它们之间的相互关系如图所示(实连线“”表示物质间能反应，虚连线“ ”表示物质间不能反应)。请回答下列问题：(1)C的化学式是_。(2)B与F反应的化学方程式为_。(3)E与F反应的化学方程式为_。(4)上图关系中_(从中选填序号)的反应属于中和反应。(5)在上图中，三个虚线连接中存在转化关系的有(填物质化学式)：_；_。五、科学探究题18 . 碱式氯化镁（Mg(OH)Cl）受热能分解，它分解后产物是什么？小科进行了探究。（猜想）Mg(OH)Cl分解后产物可能有：Mg、MgCl2、MgO、HCl气体、H2O、Cl2。老师告诉他产物就是上述猪想中的其中几种，并提示Cl2是一种黄绿色有刺激性气味的气体。（实验一）取少量的Mg(OH)Cl放入大试管中，按如图所示装置进行实验。加热过程中观察到足量硝酸银溶液中有白色沉淀产生，一段时间后，沉淀不再产生，大试管口也没有液滴形成，管内有固体剩余，无其他现象。由此推知Mg(OH)Cl分解后产物中有_气体，无其他气体。（实验二）取少量实验一的剩刹余固体于试管中，加入足量稀盐酸，没有气泡产生。由此推知Mg(OH)Cl分解后产物中没有_。（实验三）再取少量实验一的剩余固体，加入足量稀硝酸，固体全部溶解，再滴入AgNO3溶液，无沉淀产生。由此推知Mg(OH)Cl分解后产物中没有_。（结论）Mg(OH)Cl受热分解的化学反应方程式为_。六、计算题19 . 某化学兴趣小组的同学为测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，设计如下实验。用天平秤取12.5g石灰石样品放入小烧杯中；加入50g的稀盐