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文档简介
2020年2020次高考英语考试前精选专业资料理解考点不同文体的读法阅读理解问题,方法很重要。 应根据问题的类型、题材和类型采用不同的方法。 这样,工作效率就提高了。1 .简单阅读主题:简单阅读的方法是简单阅读的方法之一。 略读的关键是在能够抓住文章要点的前提下,个人最快速地阅读,主要的目的是捕捉大致的信息,了解文章的主旨和大意。 粗略地看阅读时,文章的第一段阐明了文章的中心思想,文章的最后一段是对文章第一段的主题句进行总结和叙述,这是一种高效省时的捷径,通常是总结各段的主题句的意思,是全文的中心思想。 另外,文章的主题句也会出现在段落的中途或末尾,考生必须用略读法迅速正确地发现。2 .掌握线索结构:整理文章结构是理解的基础。 文章决不是互不相关的句子的杂乱堆积。 主线通常是贯通的。 文章大多以人物为中心,以时间和空间为线索,根据事件的发生、发展、结局展开故事的论述体包括论点、论据、论证三个要素,通过解释、实例阐述观点。 根据文章的特点,可以通过时间、地点、事件、因果等线索,找到关键词,整理文章的构思结构。 掌握文章的结构有助于考生在阅读和回答问题时有效地节省时间。3 .寻找“断章取义”详情:考生必须从文章中获得必要的具体信息。 不要整篇文章,只要找到可能含有必要信息的段落,迅速确定关键词,重点阅读即可。 该方法主要是为了得到具体信息,回答具体问题,即问题中的细节问题。 它总是与Who、What、When、Where、Why和How有关,有时还与具体数字如长度、速度、距离、大小、尺寸等有关。 考生使用这种方法时,要注意文章的结构和顺序。 有的按空间顺序排列,有的按时间顺序排列。 考生应根据短文结构,有目的地阅读,迅速确定相关内容。4 .同义相互解释问题:同义相互解释是指,在阅读时,通过从候补中找出意思与原文相同或相似的词或短语,在意义上相同或相似,能够相互解释、相互置换的方法称为同义相互解释法。 这是用英语阅读理解问题的常用方法之一。 阅读理解中的难题,如深层理解问题或推论问题可以重点采用同义相互解释法。5 .阅读“本末倒置”的广告:广告、辞典、公告、演出信息、航班时间表、出租卡等一般都是功能性的阅读,因此需要快速查找信息。 在做这样的问题时没有必要读全文,应该采用“逆序法”。 先看问题再看文章的内容。 这样,可以把读书放在重点,集中目的读,冗长无效的信息可以粗略读也可以不读。6 .首尾排序:问题可能要求事件发生的排序。 通过发现最初发生的事件,发现最后发生的事件,可以大幅度缩小选择范围,迅速有效地决定答案。7 .“去真伪保存”最佳答案:回答时,考生可能会发现所给的4个选项中,有多个选项成为答案。 此时,应该意识到这个问题有可能是判断最好的选择的问题。 因此,如果在解答时找到正确的选项,立即作为正确答案是不明智的。 正确的方法是看看其他选项中是否有符合文意的选项,有时基于文章的主旨通过与作者意图的比较,可以掩饰真相,进行深入的理解和全面的分析,进行合理的推理和判断,选择符合文章主旨和作者意图的最佳答案。8 .立足于已知的断知:新大纲对读书要求的二级目标是“根据从上下文可以理解作者的态度和观点的已知事实,可以推断出文章没有直接书写的意思”。 考生推理能力考察是对阅读理解的高水平要求。 考生必须从文章的已知信息事实开始,运用文章提供的信息,根据正常逻辑进行推论,推测文章中没有直接写出来,但符合逻辑结果或依据分析文章的字义意义、文章结构与句子、段落之间的过渡性关系及其内涵,推断作者的态度、意图。 考生必须以阅读资料提供的事实、逻辑关系为思考的立足点、出发点,按照作者的思考模式,理解作者言外之意。 千万不要把自己的意见强加在阅读材料上。 也就是说,推论判断问题的技巧,陈述和事实不是推论,推论需要事实根据。9 .在细节上辨别“正误”其中学生最容易犯错误的是细节上有错误的选择。 考生要静下心来,耐心,按选择分析排除,仔细斟酌,最后找到正确的选择。 常用的方法是找到各个选项的“支持句”帮助分析,不要用感觉来回答。10 .把复杂的东西简化为简洁的句子:在阅读中,遇到长而复杂的结构的句子时,可以考虑将其简化,使其更好地理解。 最常用的方法是“主干成分分析法”。 即,只要理解主句的基本构造(主述目的成分),就能够在不脱离正确轨道的情况下迅速把握句子的大意。11 .题材的不同方法:说明文、科普文和小品文等第一句通常是主题文,其馀的句子都是以主题文为中心进行说明和叙述的新闻报道的第一句通常是前言,总结整个事件,这常常是解决主旨问题的根据幽默小品和故事的最后一句含蓄较多,一句双重,味道较好推断问题常常是由此引起的。主题人物传记型阅读理解这样的文章一般分为人物传记和短篇故事。人物传记主要涉及某人的终身事迹、逸闻、生活背景、个性特征、成长与奋斗历史等,其特征以时间前后、事件发展为主线,脉络清晰、可读性强。 因此,读这样的文章,应该抓住时间的线索,获取主人公在某个时间做了什么的信息,通过分析推论、综合摘要的方法来解决问题。短篇故事与人物传记不同的是,这样的文章一般描述某些特定事件的发生、发展、结局,有人物、时间、地点、事件。 命题经常从故事情节、人物与事件之间的关系、作者的态度与意图、故事前因与结果的推测等着手,调查学生对细节的认识能力与推理判断能力。 在阅读这些资料时,学生们一定要根据主要情节把握文章的主旨,抓住细节,根据文章内容推测作者的态度和意图,根据情节拓展想象,即使遇到深层理解问题也能解决。这两种阅读资料一般较长,即词数多,命题多,特别是推理判断问题和事实理解问题多。 同学们在做这样的解读题时,是一种材料理解得很好,问题做不好的感觉。 因此,学生们在阅读资料时要着重于事物的发展过程和结果,把握事物的发展过程与人物的关系、细节与主题的关系,说明人物性格特征的事实、作者的态度等,这些内容往往是推理判断问题的命题点。 把握这些内容,同学们在做推理判断问题时除了根据文章的事实进行逻辑推理判断之外,不仅仅是个人思维的想象,而且不偏颇。 对于事实的详细问题的解答,学生们不要想当然的事情,也不要想印象深刻的事情,一定要找到文章中的原句,和问题进行比较,做出正确的选择。2020 2020山东卷 Arthur Miller (1915-2020; 2020 ) isuniverlyrecongizedasonforthegreatestdramatistofthe 20th lersfarehadmovedtotheusafromaustraliahungary“伟大的美国heexipereendserverfinancialhardshipwhenhisfamilybusiness进入伟大的deperfortheearlyl930smillersmostfamesplay,Death of a Salesman, isapowerfulattackontheamericansystem witisagressivewayofessinstinstitissinsternessonmenmonandsocialstatusasinstortofworth.inwill the hero of the play这个系统和Williis的“burnouting”不是工作哦,瓦格纳公司Williispainfullyaware是一个失去的东西1949年,纽约的drama criticscircl award和pulitzerprize开始为drama做第一步millerdiedofheartfailureathishomeinroxbury,Connecticut,ontheeveningoffebrary 10,2020; 2020,the 56 thanniversaryofthefirstperformanceofdeathofasalamanonbroadway()1.亚瑟镜为什么移动到了usa?从a.hesufferedb.hewasattractedbythe greatamericanmdream c.hehopedtomakehissonadramatist.d.hisfamilybusinessfailed .()2. theplaydeathofasalaman _ _ _ _ _ _ _ _ _a.exposesthecrueltyoftheamericanbusinessworldb.discussesthewaystogetpromotedincompanyc.tofticsaboutthebusinesthebusinesscareerofarturmillerd.focusesontheskillsinbusiness()3. whatcanwelearnaboutwillyloman?a.e.hetretresisemploymebadly.b.herrunsthewagnetercompany .c.heisavictimoftheamericansystem.d.heisregardedaherobyhiscolleges()4.After it was first staged,deathofsalaman_a.achievedhugesuccessb.wonthefirsttonawardc.waswarmlywelcomedbysalessmend.wasseerelattackedbydramatist()5.什么是文本主题?a.arthurmiller和his family.b.awardsarthurmillerwonc.thehardshiparturmi
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