合肥市2020版七年级上学期期末生物试题B卷

合肥市2020版七年级上学期期末生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 橙子中含有的甜味和酸味的物质存在于细胞的（ ）A液泡中B细胞膜中C细胞壁中D细胞核中2 . 地球上生物所需的能量最初来源于（ ）A太阳B绿色植物C食物D有机物3 . 如下图是一块载玻片上相互连通的草履虫培养液，在A端加入食盐，草履虫的运动方向是A从B到AB在A处循环运动C不动D从A到B4 . 有关显微镜使用的下列叙述中，正确的是（ ）A对光时应使目镜、物镜、通光孔、光圈和反光镜在一条直线上B要将物镜从视野左上方移到中央，应将装片向右上方移动C用10倍的目镜和20倍的物镜组合观察时，视野将被放大30倍D低倍物镜换用高倍物镜后，视野更亮，所观察到的细胞数目更多，细胞体积更大5 . 农民在移栽秧苗时，常常在根部带一个土坨。下列解释不正确的是（ ）A有利于根的呼吸作用B有利于提高秧苗的成活率C有利于保护幼根和根毛D可防止秧苗出现萎蔫现象6 . 从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片标本叫做A切片B载片C涂片D装片7 . 如图表示动物细胞发生的一系列变化，相关叙述错误的是（ ）A过程都需要在细胞核的控制下完成B过程中细胞膜从中部向内凹陷，将细胞一分为二C过程的结果是形成了不同的组织D癌细胞的速度都很快，快速形成恶性肿瘤8 . 有关“绿叶在光下制造有机物”一实验中，隔水加热的装置设计正确的是ABCD9 . 对问题作出的尝试性的解释就是假设。一个成功的假设，能够说明事物之间的（ ）A相关信息B因果关系C相关联系D相关问题10 . 图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述不正确的是（ ）A是上表皮和下表皮，属于上皮组织，具有保护作用B是叶肉，属于营养组织，能制造营养物质C是叶脉，属于输导组织，起运输养料的作用D是气孔，是植物蒸腾失水的“门户”11 . 自然界中生活着多种多样的生物，它们有着各自的特征，并与人类保持密切的联系。下列关于图中四种植物特征或应用的描述中错误的是（ ）A的种子比被子植物的种子能得到更好的保护B可用来当做检测空气污染程度的指示植物C几乎全身都可以从环境中吸收水和无机盐D是不结种子的植物，靠孢子繁殖，可入药12 . 图是观察菜豆种子实验时看到的各部分结构，下列说法正确的是（ ）A共同组成种子的胚B是胚轴，能发育成茎C和内有分生组织D加碘液后能变成蓝色13 . 如图表示豆科植物的一生。下列相关叙述，正确的是（ ）A过程首先突破种皮的是胚芽B的地上部分主要是由种子的胚轴发育而来的C过程必须经过传粉和受精D所示豆荚是由胚珠发育而来的14 . 在学习植物“生殖器官的生长”时，同学们展开了讨论，请你判断他们的说法中正确的是（ ）A甲说道一朵花中最重要的结构是花瓣，因为它颜色鲜艳且有香味B乙说卵细胞发育后形成了胚C丙说一朵黄瓜花中即有雄蕊也有雌蕊D丁说子房壁发育形成果皮，胚珠发育形成种子15 . 对豌豆（如图）的有关叙述，正确的是（ ）A豌豆种子有两片子叶B甲为果实，由受精卵发育而来C乙为种皮，由珠被发育而来D豌豆的子房中只有一个胚珠16 . 粮食储存时应控制环境条件来降低呼吸作用。以下措施不合理的是A潮湿B低温C增加二氧化碳浓度D通风17 . 如图，图1表示一粒浸软的菜豆种子，某同学用刀片在中虚线处将种子横切。并画出了横断面的示意图（图2）；图3是菜豆种子的部分结构示意图；图4是玉米粒的纵切示意图，下列说法正确的是（ ）A图3和4的主要结构是相同的B将图1菜豆种子横切得到图2。图2中结构3是胚乳C图4中的种子与菜豆种子比。菜豆种子没有的结构是D图3中即是大豆种子的主要部分，豆芽菜可供食用部分主要由中发育而来18 . 有关光合作用的叙述中，正确的一项是（ ）A光合作用的原料是二氧化碳和氧气B光合作用制造的有机物主要是蛋白质C光合作用的场所在叶绿体D有些植物在黑暗条件下也能进行光合作用19 . 玉米的说法正确的是（ ）A玉米是单子叶植物，一粒玉米是由一个胚珠发育而来B在新鲜的玉米种子剖面滴碘液，变蓝的部分是胚C种子萌发时，胚根首先突破种皮发育成根且子叶出土D玉米为雌雄同株，借风力完成异花传粉20 . 玉米开花时，对传粉最有利的天气是A狂风细雨B大风大雨C连绵阴雨D微风无雨21 . 探究“不同植被对空气湿度的影响”实验中，必须用到的实验器材是A干湿计B酒精灯C显微镜 D放大镜22 . 作出假设是进行科学探究的步骤之一，下列解释合理的是（ ）A观察自然现象，发现问题并提出问题，就是作出假设B若探究方法不够科学完善，可能会作出不正确的假设C假设是凭已有知识或经验对问题作出的设想，假设都是正确的D按探究方案多次实验，发现结论与假设不符，则假设可能是错误的23 . 阳春三月，草长莺飞，恒北村迎来了最浪漫的花季，杏花、桃花、梨花等吐露新芽，次第开放“发芽”体现了花的（ ）生物特征A需要营养B能生长发育C能呼吸D能排泄24 . 下列所列出的生物中，都属于多细胞生物的是（ ）A小麦和病毒B蚯蚓和鼠妇C变形虫和草履虫D草履虫和蚯蚓25 . 以下图中表示在一个食物链中消费者和生产者的比例，每个图的最下一层表示生产者，哪一个图表示这个食物链：草粘虫山雀鹰ABCD二、综合题26 . 根据下图所示的几种植物，分析回答下列问题。（1）没有根、茎、叶等器官分化的是_植物，这类植物中的_是单细胞植物。（2）_(填字母)植物已经出现了根、茎、叶等器官，具有专门的输导组织，但它的生殖过程离不开_，所以必须生活在阴湿的环境中，靠孢子繁殖。（3）_(填字母)类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物27 . 请你用简单的生物学语言，分析解释下面的成语、俗语所蕴涵的生物学道理（1）“熟能生巧”_（2）“痛哭流涕”_（3）“叶落归根”_（4）“螳螂捕蝉，黄雀在后”_（5）“红花还需绿叶衬”_28 . 如图为菜豆种子和菜豆幼苗的部分结构示意图，据图回答下列问题：（1）构成了种子的主要结构_（填名称）。（2）是由_发育而来（填标号）。（3）菜豆种子萌发时_首先突破种皮，发育成植物体的根，它在发育过程中所需的营养主要来自_（填标号）。三、实验探究题29 . 如图1是研究植物散失水分的四个简单实验装置，图2是叶片的结构示意图。将图1中A，B，C，D，四个实验装置放在阳光下照射了两个小时，结合图2分析回答问题：（1）A、B两个装置中，能证明塑料袋壁上的水珠由植物体散发出的是_装置。（2）C、D两个装置中，塑料袋壁上的水珠较多的是_装置。通过这组实验可以得出结论：_。（3）通过上述两组实验可以得出结论：_是植物进行蒸腾作用的主要器官。图2中叶与外界进行气体交换的“窗口”是_它的开闭是由_控制的。植物蒸腾作用可散失大量水分，因此大面积植树造林可以提高大气的湿度。30 . 细胞是生物体结构与功能的基本单位，某同学对细胞进行了探究。如图是他在显微镜下先后看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图像。请据图回答问题：（1）C图中的镜头能使物像放大的最大倍数是_倍；能使视野最亮的镜头组合是_。（2）在D图中，阴雨天观察玻片标本时，应选用D图中c的_面镜。（3）用显微镜观察时，转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，此时眼睛一定要从侧面看着_。（填图中的代码）（4）为实现从A到B的图像转变你应该进行的操作是_。（5）在制作洋葱临时装片时，你闻到了一股辛辣气味，这些物质存在于细胞中的_。（填图中的代码）31 . 分析下图所示四个装置,回答有关问题。(1)做探究二氧化碳是光合作用必需的原料实验,利用_装置。(2)装置中试管里冒出