人教版2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试题（II）卷新编

印教版2019-2020学年9年级上学期第一次月考化学考试()卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题以下化学实验基本上工作正常。A.加热液体B.固定橡胶塞C.在试管里放锌粒子D.闻闻药物2.关于木炭和蜡烛在有氧气的集气罐里燃烧，以下说法不正确()A.燃烧时发出白光，放出热量B.说明氧气支持燃烧，具有氧化性，木炭和蜡烛引起氧化反应C.停止燃烧后，立即在两瓶内倒入一些净化石灰水，就有浑浊现象D.木炭、蜡烛和氧气的化学反应都属于化合反应3.以下错误之一是()A.空气中的氧气约占体积B.氧气能使火星所在的木块复活C.水的生物依靠略微溶于水的氧气生存D.氧气可以支持燃烧，也可以用作燃料。以下关于空气的陈述是正确的()A.根据质量，氮约占78%，氧约占21%B.空气质量日报中空气质量水平越高，空气质量越好二氧化碳属于大气污染物D.空气是很宝贵的自然资源5.学生用托盘秤称蔗糖的重量时，右侧放错了蔗糖，蔗糖的质量叫20.5克(1g以下)，你认为蔗糖的实际质量是()A.20.5 gB.14gC.20gD.19.5 g6.实验工作中正确的是A.酒精灯点火B.使用固体药物C.使用液体药物D.加热液体7.以下物质特性的说明中化学性质为A.银的导电性很好B.金属水银是常温下的液体C.木炭是黑色固体D.蜡烛可以在空气中燃烧8.下一次实验没有达到目的的是A.用图形实验测定空气中的氧含量B.用图实验验证质量守恒定律C.图实验可以压缩注射器活塞，证明分子之间有间隙D.可以使用图表设备在实验室制造氧气。9.原子论和分子学说的创立奠定了近代化学的基础，A.门德莱夫和达尔顿B.拉瓦锡和阿伏加德罗C.张庆莲和侯德列D.达尔顿和阿博加特罗以下关于氧气的说明是正确的。A.氧气是一种很不稳定的气体，因为氧气能与大部分金属反应B.教科书中测定空气中氧气含量的实验，如果把红磷变成木炭，就会失败C.如果加热氯酸钾，不添加二氧化锰，就不会产生氧气D.铁在氧气中燃烧，产生氧化铁11.一名学生归纳了以下知识。硬水可以通过蒸馏变成软水。两瓶气体成分具有相同的元素，每种元素的质量分数相同，那么他们的化学性质必须相同。道尔顿发现了元素周期法，开发了元素周期表。鱼和虾能在河里生存是因为氧气溶于水。稀有气体元素原子最外层的电子都不是8。物体的热膨胀和收缩表明分子大小随温度变化。用圆筒量8毫升的水时，向下看读数，桶的实际体积大于8毫升。其中正确的是()A.B. C.D. 12.下图所示的实验能达到实验目的的是A.实验1:检查空气密度是否大于CO2B.实验2:检查空气中的氧含量C.实验3: O2检查D.实验4:确认反应前后的相同质量13.实验操作和目的对应错误的是()a测量空气中氧气体积分数时，首先要检查气密性使实验结果更准确b制造恒定浓度NaCl溶液时的低面尺度读数溶液的浓度太大c铁丝在氧气中燃烧时，在集气罐底部加入少量水放置爆炸瓶底部d用过氧化氢制造氧气时，加入少量二氧化锰加速氧气的生成A.aB.bC.cD.D.14.有个学生想从桶里倒出一部分液体。他先从两管中的液体凹度最低的地方读数为30毫升，倒出一部分液体，再从底部的液体凹度最低的地方读数为14毫升，他实际上倒出了液体的体积()A.等于16mlB.大于16mlC.小于16mlD.无法确定15.下图显示了密封容器中反应前后三种物质的质量比例变化，以下说法是正确的A.这个反应是化学反应B.在这个反应中，二氧化碳是产物C.在这种反应中，CaO起着催化剂的作用D.这个反应是分解反应二、填空16.现有7种物质：蒸馏水过氧化氢铁水硬水冰水汞矿泉水(1)元素系列是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)属于化合物的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)属于氧化物的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)属于混合物的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。17.粗盐可以通过初步处理去除其中的不溶性杂质。(1)海盐净化的主要步骤是溶解、过滤、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。上述三个步骤中均可用的玻璃设备之一是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)一名学生实验了12g的粗盐，在计量过程中发现了天平，如右图所示，这时要做的工作是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。18.按照以下要求填写空格(1)要准确测量15毫升液体，必须使用以下_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写序列号)气缸：20 mL 50 mL 10 mL和5 mL(2)一个学生测量盐水，把读数平放在桌子上，面对刻度，视线注视10毫升时，正确的体积是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“大于”，“大于”)(3)用于吸收和滴下少量液体的设备；(4)实验室常用的加热设备。三、实验问题19.图是中学化学实验室一般用于制造气体的装置，请回答以下问题。(1)标签a的装置名称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分解高锰酸钾制造氧气的半朋友的化学公式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _之后_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)实验室可以选择设备b制造CO2气体，对此的反应方程式为_ _ _ _ _(4)实验室加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物，制造氨的常用发生装置是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。四、科学探究问题20.实验室里没有标签的两种液体药分别用酒和白醋，为了区分两种液体，学生们进行了以下实验研究：(问题):怎样区分两种液体药物？(程序开发):学生们开发了以下三个程序：场景1:通过观察颜色区分；场景2:通过点燃观测进行区分；选项3:通过与镁的反应观察加以区分。学生们互相交换意见后，认为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _不行。可以用其他方案代替；_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _请选择可能的方案，写实验阶段：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(实验结论)_ _ _ _ _ _