人教版2020年（春秋版）九年级上学期第一次段考化学试题（II）卷

人教版2020年（春秋版）九年级上学期第一次段考化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列区分物质的试剂或方法不正确的是（ ）A用燃着的木条区分氧气和氢气B用澄清石灰水区分一氧化碳和二氧化碳C用观察颜色的方法区分氢气和甲烷D用肥皂水区分软水和硬水2 . 建立分类的观点是学习化学的重要方法下列选项符合图示从属关系的是（ ）ABCDX分解反应金属纯净物化合物Y化合反应单质化合物混合物AABBCCDD3 . 正确的实验操作是科学探究成功的基础。下列操作中正确的是A液体读数B液体取用C过滤D滴加液体4 . 下列实验方案中，能达到目的是（ ）选项实验目的实验方案A分离氯化钙和氯化镁的混合溶液加适量氢氧化钙溶液，充分反应后过滤B检验氢氧化钠溶液已部分变质取少量溶液，滴加足量的氯化钡溶液，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液C除去二氧化碳中混有的一氧化碳将混合气体通过灼热的铜网D粗略测定空气中氧气的含量用硫粉代替红磷在空气中燃烧AABBCCDD5 . 下列有关空气各成分的说法正确的是（ ）A空气中各成分所占的比例是永恒不变的B氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D通常状态下，无色、无味的气体一定是空气6 . 如图所示是实验室常见仪器，其中可以用于保存液体药品的是（ ）A广口瓶B细口瓶C烧杯D集气瓶7 . 下列有关实验操作及分析均合理的是A排水法收集:导管口刚有气泡冒出立即收集，收集到的更纯净B测定空气中的含量：点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞，导致测定结果偏低C探究的性质：将缓慢倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中，便于观察蜡烛熄灭顺序D河水的过滤：过滤时用玻璃棒在漏斗中搅拌，使液体快速流下8 . 为了达到相应的实验目的，某兴趣小组同学设计了以下四个实验，其中不能够成功的是（ ）A证明氧气已集满B测定空气中氧气的含量C分离制取氧气后固液混合物D区分硬水和软水A.A B.B C.C D.D9 . 下列有关氧气用途的说法中，错误的是A氧气可以做燃料B氧气可以用来炼钢C氧炔焰可以用来焊接金属D氧气可以供给呼吸10 . 符合图中阴影部分的化学反应的文字表达式的是A石蜡+氧气水+二氧化碳B镁+氧气氧化镁C氧化汞汞 +氧气D氢气+氧化铜铜+水11 . 2018年初的大雪给交通造成很大的影响。下列除冰除雪中涉及化学变化的是（ ）A用铲雪车除雪B用喷火器喷火除冰C工人用铁锹铲雪D用高压水枪融雪12 . “变化观念与平衡思想”是化学学科的核心素养之一，下列关于酸和碱的一些变化一定不属于化学变化的是（ ）A用浓硫酸在纸上写字B打开浓盐酸的瓶盖，瓶口产生大量白雾C将氢氧化钠敞口放置质量增加D氢氧化钙溶液久置表面产生一层白膜13 . 下列对氧气性质的叙述中，错误的是A氧气在常温下是一种无色、无味的气体B氧气具有氧化性，能与食物发生缓慢氧化C氧气是一种化学性质比较活泼的气体D氧气具有可燃性14 . 下列物质中属于纯净物的是A澄清石灰水B碳酸氢铵C食醋D加热KMnO4后剩余的固体15 . 推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是（ ）A物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加B单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质C分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子D氮气能使燃着的小木条火焰熄灭，则能使火焰熄灭的气体一定是氮气二、填空题16 . 用化学用语填空。（1）人们常说“高空缺氧”中的氧是_（2）实验室常用的燃料_（3）10个电子带正电的原子团_（4）不含电子的离子_（5）含氧量最高的氧化物中氧元素的化合价_（6）铅蓄电池中的酸_17 . 选择下列气体填空：氧气氮气甲烷一氧化碳（1）在空气中占体积分数最大的是_（填序号，下同）；（2）能与人体血液中的血红蛋白结合的有毒气体是_；（3）充分燃烧后生成两种氧化物的是_。18 . 如图是三位同学分别测定某溶液酸碱度的操作示意图，其中正确的是_（填“A”、“B”或“C”，下同），可能导致被测溶液的pH数值发生改变的错误操作是_。19 . 水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。（1）下列“水”属于纯净物的是_（填字母）；A蒸馏水B河水C自来水D矿泉水（2）用如图甲装置进行电解水的实验，a中收集到的气体是_，可以用_检验，该实验说明水是由_组成的。（3）生活中可用_的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是_；20 . 对下列物质进行分类，铁、氧化镁、氯化钠、氮气、二氧化碳、冰水混合物、氧气、五氧化二磷、空气、镁粉，属于混合物的是_，属于单质的是_，属于化合物的是_，属于氧化物的是_。三、实验题21 . 在实验室中制取一定量的氧气,并进一步研究物质燃烧的条件。进行实验的装置如图所示。（已知白磷的着火点为40C,红磷的着火点为240C）实验时,室温为18C,整套装置中C、E、F的试管中白磷浸没在水中,C、D、F装置浸入50C的水中进行实验。（1）实验开始前必须进行的操作是_；（2）在实验室中用A装置制取氧气,发生反应的化学方程式为_；（3）过氧化氢溶液在二氧化锰催化下剧烈反应,A装置中使用分液漏斗的优点是_；（4）产生氧气后,则B到F的装置中的白磷或红磷能发生燃烧的是_（选填B到F的装置编号）。（5）通过C、D装置的对比得出燃烧的条件要具备_。四、科学探究题22 . 空气中氧气的体积含量测定。【交流讨论】（1）同学们讨论后认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择（填编号）_（选填蜡烛 红磷 硫粉）为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证_。（2）小组同学共同设计了如图的两套装置， 你认为合理的是（填编号）_。为了确保实验的成功，【分组实验】 在讨论的基础上，他们分组进行了实验。【数据分析】 实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）组别123456进入集气瓶中水的体积（mL）202119202218（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的_。通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是_、_。（写两点）【实验拓展】 （4）某兴趣小组的同学选用 了40mL的试管作反应容器（如图）和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注射器，将足量的白磷（其化学性质与红磷相似，40时就可以燃烧）放入试管后，用橡皮塞塞紧试管，并夹紧弹簧夹。用酒精灯加热白磷，燃烧结束后，等到试管冷却后松开弹簧夹，观察现象。正式开始实验前，该兴趣小组同学打开弹簧夹，将注射器活塞从20ml刻度处推至15ml处，然后松开活塞，观察到活塞返回至20ml刻度处。该操作的主要目的是实验前要检查_。实验中，在松开弹簧夹前，大试管中可以观察到白磷燃烧时的现象为_、_。实验后，可以观察到针筒活塞会从原来的20mL刻度处慢慢向左移到约_处。A4mL刻度 B8mL刻度 C 12mL刻度 D 16mL刻度下列实验操作，对实验结果几乎没有影响的是_A装置有点漏