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优秀教师事迹材料4 康福贤,现年24岁,19岁加入中国共产党,20xx年8月参加工作,本科学历,中学三级教师。他处处用教师的道德规范严格要求自己。工作上顾全大局,勇挑重担。业务上兢兢业业,尽职尽责。他的教育与教学成绩一向显著,是一位深受学生爱戴、家长信赖的优秀教师。 一、他具有良好的政治思想素质和较强的敬业精神。 几年前,他怀着满腔热情踏上了教育这片陌生而又新奇的土地,成为教育战线上普通而又光荣的一员,成为倪家营中学一名普通的人民教师。十九岁的他牢记“要以清醒的头脑和旺盛的精力投入到工作中”的宏伟誓言,时时处处以一名共产党员的身份严格要求自己,工作中兢兢业业、一丝不苟,始终抱着强烈的责任感和高涨的工作热情,努力把教育教学工作做得更好,20xx年7月倪家营乡党委授予他“优秀共产党员”称号。 二、追求兼职与教学“两不误”,教学成绩显著 默默无闻,任劳任怨,工作讲求实效是康福贤同志的一贯作风。辛勤的耕耘换来了累累的硕果。他所带的班级语文成绩突出。无论是升学率、优秀率、及格率还是平均分均名列前茅。作为语文教师,他积极改进和完善语文教学方法,注重多方位培养学生的能力,努力提高全体学生的学习成绩,取得了较好的教学效果 成绩突出的他一贯是那么默默无闻。从事语文教学工作五年来,他认真对待每一项工作,作风踏实,从不计较个人得失,同时坚持业务学习,不断改进教学方法,积累了丰富的教学经验。康福贤老师努力形成自己的教学特点,注重培养学生良品质和学习习惯。由于教学方法得当,注重因材施教,因而不断取得突出的教学效果,受到了学校领导、社会和同学们的广泛好评。 三、重视不断提高为师之道,努力培养学生的自主学习能力。 康福贤老师对每一位学生都充满关爱之心。他认为每一位学生,都是一个丰富多彩、独一无二的生命世界,培养学生健康成长,关键要充分尊重他们,从内心里、感情上尊重他们的人格,重视他们的个性。康福贤老师善于看到每位学生的长处,发现和促进其潜力。他能够深入学生的内心世界,了解其学习、生活和内在思想情况,从而恰到好处地做好关键之处的引导。康福贤老师注重不断提高为师之道,正确处理抓成绩与抓素质、抓整体与抓个别、抓先进与抓后进等方面的关系。 四、精心做好处室工作,注重耐心细致的德育工作。 “求真务实,做一个锐意进取的实干家”,他常用这句话勉励自己,几年来,经过几年班主任、年级组长、团委书记、校办干事等工作,在纷繁复杂的工作当中,他得以学习和锻炼,他的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、安排部署能力都有了很大提高,二0xx年三月,他担任学校政教处副主任,工作中思活跃,爱好广泛,接受新事物比较快,朝气蓬勃,精力旺盛,工作热情高、干劲足,开拓意识强。同时,他谦虚好学、为人随和、性格活泼、善于思考、处事稳重,形成了自己独
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