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人教版2019版八年级下学期3月月考化学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 炼铁炉中某反应的微观示意图(不同的球代表不同原子)如下图所示,下列说法正确的是A该反应生成了两种物质B反应物都是化合物C该反应涉及的物质中共有两种元素D反应前后原子的种类发生变化2 . 下列说法中不正确的是( )ACO和CO2分子构成不同,所以化学性质不同B原子不显电性,是因为原子中不存在带电的粒子C不同元素最本质的区别是质子数不同D原子得到或失去电子就变成离子3 . “推理”是化学学习过程中常用的思维方法。现有以下推理,其中正确的是A因为碱的溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定是碱的溶液B单质中只含一种元素,所以只含一种元素的物质一定是单质C铁在潮湿的空气中会生锈,所以防止铁生锈要同时隔绝水和氧气D因为蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,所以蜡烛中一定含有碳元素和氢元素4 . 下列对生产、生活现象的解释正确的是( )A石油气加压后贮存在钢瓶中,因为气体分子体积很小B冬天水管里的水结成冰后不再流动,因为分子停止运动C10mL酒精和10mL水混合后,总体积小于20mL,因为分子之间有间隔D温度计里的汞柱下降,因为原子随温度的降低而变小5 . 药品说明书上标明:本产品含碘25mg、镁40mg、锌1.5mg,这里所标明的碘、镁、锌是指A元素B原子C分子D无法确定6 . 过氧化氢俗称双氧水,是一种无色液体,常被用作氧化剂,消毒剂和漂白剂下列叙述正确的是( )A每个分子H2O2是由一个氢分子和一个氧分子构成的BH2O2分子是由氢、氧两个元素组成的C每个H2O2分子是由两个氢原子和两个氧原子构成的D双氧水与水的性质完全相同7 . 建立模型是学习化学的重要方法。下列模型错误的是A原子结构模型B物质分类模型C二氧化碳分子模型D空气组成模型8 . 下列有关元素、原子、离子的说法中,不正确的是( )A同种元素的核电荷数相同B原子是化学变化中的最小微粒C原子中一定有原子核、质子、中子、电子D原子得失电子后形成离子二、填空题9 . 以下是某化学反应的微观示意图(A、B、C、D分别表示四种不同的物质)。回答下列问题:(1)该化学反应涉及的物质中,可能属于氧化物的有_种;(2)反应后有剩余的物质是_(填图中字母);(3)由此分析,分子与原子的区别是_;分子与原子的联系是_。10 . 如果用“”表示氢原子,用“”表示氯原子。右图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢微观过程示意图,试根据氢气在氯气中燃烧的微观过程示意图填空。(1)图中反应后容器内的物质属于_(填“纯净物”或“混合物”),图示中这个反应的文字表达式为_该反应的基本类型为_(分解反应或化合反应)。(2)氯气是由氯分子构成,氢气由氢分子构成。氯化氢是由分子构成,每个氯化氢分子由_构成。(3)氢气在氯气中燃烧时,1个氢气分子和1个氯分子发生化学反应生成_个氯化氢分子。11 . 用化学符号表示。(1)保持水化学性质的最小微粒是_。(2)地壳中含量最多的金属元素_。(3)构成氯化钠的微粒是_。三、科普阅读题12 . 人类对原子结构的认识是逐渐深入的。如图是不同时期科学家提出的原子结构模型。1808年,英国科学家道尔顿提出了原子论。他认为物质都是由原子直接构成的;原子是一个实心球体,不可再分割;同一类原子性质相同;不同的原子是以简单的整数比相结合。1897年,英国科学家汤姆森发现原子中存在电子。1904年汤姆森提出了一个被称为“西瓜式”结构的原子结构模型,电子就像“西瓜子” 一样镶嵌在带正电的“西瓜狐”中。电子的发现使人们认识到原子是由更小的粒子构成的。1911年英国科学家卢瑟福做了一个实验:用一束质量比电子大很多的带正电的高速运动的粒子轰击金箔,结果大多数粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向,但也有一小部分改变了原来的方向,还有极少数的粒子被反弹了回来。据此他提出了带核的原子结构模型:原子是由原子核和核外电子构成。根据以上材料,请回答:(1)道尔顿提出了原子论,汤姆森发现了原子中的电子,这在当时是件很了不起的事,但由于受到那时科学技术水平的限制,他们的理论中存在一些缺陷甚至错误,按照目前初中阶段你学的原子结构的理论,你认为道尔顿的原子论存在的缺陷是_。汤姆森原子结构模型的缺陷是_。(2)根据卢瑟福的实验所产生的现象,不能够获得的结论是_。A原子核体积很小B原子核质量较大C原子核带有正电D
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