人教版2019-2020学年中考化学试题C卷（测试）

人教版2019-2020学年中考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 对于多数固体溶质的不饱和溶液，要使之成为饱和溶液，可采取的方法是降低温度；升高温度；加同种溶质；加溶剂；恒温蒸发溶剂ABCD2 . 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ）A因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B中和反应都有盐和水生成，有盐和水生成的反应都属于中和反应C因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件D单质都是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质3 . 关于蜡烛在空气中燃烧，下列叙述不正确的是A有氧气参加的反应B只发生化学变化C既发生物理变化又发生化学变化D生成两种新物质4 . 专家否认了“味精致癌”的说法。实验表明，味精在100时加热半小时，只有0.3%的味精(谷氨酸钠)生成焦谷氨酸钠。下列说法正确的是（ ）A实验是研究问题的一种有效方法B谷氨酸钠加热生成焦谷氨酸钠是物理变化C谷氨酸钠受热不发生反应D用烧杯盛放味精进行直接加热来完成实验5 . 下列粒子的结构示意图中属于阳离子的是 （ ）AABBCCDD6 . 我国使用“长征3号甲”运载火箭将“嫦娥号”送上月球该运载火箭的动力是由高氯酸铵（NH4ClO4）分解所提供的其原理如下，2NH4ClO4N2+Cl2+4R+2O2，试确定R的化学式AH2OBHClCNH3DH27 . 某合金6 g与足量的稀硫酸充分反应后，如果生成0.2 g氢气，该合金中的元素可能是 （ ）AZn 和Fe BCu和CCZn和CuDMg 和Al8 . 20世纪20年代，就有人预言可能存在由4个氧原子构成的O4分子，但一直没有得到证实。最近，意大利的科学家使用制造出了这种新型分子，并用质谱仪探测到了它的存在。下列叙述中正确的是 （ ）AO4是一种新型的化合物B一个O4分子中含有2个O2分子CO4和O2的性质完全相同DO4和O2混合后形成的是混合物二、填空题9 . 用元素符号或化学式填空：（1）3个硫原子_，（2）硝酸_，（3）2个氧分子_，（4）3个铵根离子_10 . 天气渐暖，春色宜人，某校举行了一场气势宏大的运动会，赛场上同学们沉着应对，稳健发挥，赛出了水平，赛出了友谊。（1）运动会上的下列用品，主要含有合成有机高分子材料的是_。A橡胶跑道B纯棉运动服C铅球D塑料座椅（2）早晨，学校食堂为同学们准备了以下早餐：炒青菜、鸡蛋、大米粥、馒头，其中蛋白质含量最高的是_。（3）准备比赛用品时，刘翔同学发现铁质的起跑器生锈了，他想用稀盐酸来除铁锈，请写出反应方程式_。（4）比赛中，裁判员高举发令枪，枪声一响，立即产生了大量的白烟，已知枪中火药的主要成分是一种暗红色固体，请画出组成该固体的元素的原子结构示意图_。三、推断题11 . 已知A、B、C、D四种物质是我们在这四个单元化学学习中接触过的物质，B、C都是生命活动中不可缺少的物质，D是一种刺激性气味气体。它们之间有如图所示的转化关系。请回答下列问题：（1）写出D的化学式。（2）写出C物质的一种用途。（3）写出的反应式（用化学式书写）。（4）反应的基本反应类型为。四、科学探究题12 . 下图是木炭还原氧化铜的探究实验装置。【提出问题】木炭还原氧化铜产生什么气体？【提出猜想】产生的气体有三种情况：CO，CO2， _。【设计方案】实验前后分别对试管和烧杯里的物质进行称量，数据设计如下：称量对象反应前质量反应后质量质量差试管+固体混合物M1M2m1即（ M1M2）烧杯+澄清石灰水M3M4m2即（ M4M3）（1）若m2=0，说明反应产生的气体不能被澄清石灰水吸收，则猜想_成立。（2）若猜想正确，理论上m1与m2的关系是：m1_m2（填“”、“”或“”）。【实验并记录】实验得到的数据如下表：称量对象反应前质量反应后质量质量差试管+固体混合物69.8g65.4gm1烧杯+澄清石灰水118.8g122.6gm2用以上实验数据分析，结果应该是猜想_成立。【反思与评价】经查阅资料知道：木炭还原氧化铜产生CO2气体，该反应的化学方程式为：_。本次实验结果与资料显示不一致。对其可能原因有同学提出下列分析，其中合理的是_。A装置漏气 B生成的CO2部分与过量的C反应生成了COC澄清石灰水吸收CO2效果不好 D装置内还有CO2气体未被吸收五、计算题13 . 实验室模拟高温煅烧石灰石的方法制取二氧化碳，取35g石灰石样品（假设杂质受热不分解且不与酸反应），煅烧一段时间恢复到室温，测得生成1lg二氧化碳。向剩余固体中逐滴加入某盐酸至不再反应为止，又生成2.2g二氧化碳，加入盐酸的质量与生成的氯化钙质量关系如图：. （1）石灰石样品的质量分数是_（结果保留一位小数，下同）；（2）a点溶液的pH_7