人教版（新课程标准）2019-2020年度中考二模生物试题A卷

人教版（新课程标准）2019-2020年度中考二模生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 呼吸的全过程包括下面四个环节，其正确顺序是肺的通气组织里的气体交换肺泡内的气体交换气体在血液中的运输ABCD2 . 胚胎在子宫里发育时，所需要的养料和氧气以及所生成的二氧化碳等废物是 通过（ ）从母体获得或排出的A子宫内膜B腹腔C胎盘D卵巢3 . 下列属于真正的鱼类的是（ ）A娃娃鱼B鲨鱼C鳄鱼D鱿鱼4 . 下列不属于性状的是（ ）A鱼生活在水中B狗体表长长毛C青蛙的体表光滑D仙人掌的叶特化为刺5 . 从物质变化来说，光合作用的实质是（ ）A把废物变成有机物B把无机物变成有机物C使光能变成化学能D把有机物变成无机物6 . 下列有关生物多样性的叙述中，正确的是（ ）A生物多样性是指生态系统的多样性B将生物进行分类只需要根据生物之间在形态结构上的相似程度C同属中的共同特征比同科中的共同特征少D生物多样性受到威胁的主要原因是人类活动对生物的生存环境造成了改变和栖息地的丧失7 . 美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”与“蝴蝶”所处的发育阶段分别是（ ）A幼虫、卵B蛹、若虫C若虫、成虫D幼虫、成虫8 . 以下不能和其他组织出现在同一生物体内的是（ ）A上皮组织B肌肉组织C保护组织D神经组织9 . 春天来了,百花盛开。花的主要结构是（ ）A萼片和花冠B柱头和花柱C子房和花粉D雌蕊和雄蕊10 . 下列属于人类特有反射的是A吃梅止渴B嗅梅止渴C看梅止渴D谈梅止渴11 . 下列说法，最为确切的是A细胞是所有生物体结构功能的基本单位B生物体内的遗传物质全部贮存在细胞核内C组织的形成是细胞分化的结果D构成运动系统的骨骼肌在结构层次上应属于组织12 . 下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是（ ）A骨、骨连结、骨骼肌组成了人体的运动系统B一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果C骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分D一块骨骼肌的两端肌腱是附着在同一块骨上13 . 下列生物属于生产者的是（ ）A柳树B羊C细菌D猪14 . 血细胞中被喻为“勤劳的搬运工”，“忙碌的修补匠”，“英勇的战士”的依次是（ ）A红细胞、白细胞、血小板B血小板、红细胞、白细胞C红细胞、血小板、白细胞D血小板、白细胞、红细胞15 . 根的长度能够不断增加，这是因为：A分生区细胞不断分裂和根毛区根毛不断伸长B根毛区细胞不断增加和伸长区细胞不断伸长C分生区细胞不断分裂和伸长区细胞不断伸长D伸长区细胞不断伸长和根毛区根毛不断伸长16 . 学习了“种子萌发的条件”以后，郝学同学在家尝试用绿豆生豆芽菜，你认为在此过程中不需要考虑下列哪个条件？（ ）A水B温度C空气D阳光17 . 以下流程图中不正确的是（ ）A植物体的结构层次：细胞组织器官植物体B细胞分裂过程：细胞质分裂细胞核分裂新细胞形成C某食物链的结构：草兔狐D种子的萌发过程：吸收水分胚根发育胚轴伸长胚芽发育18 . 海蜇是可供人食用的一种动物，而绦虫是一种寄生虫，对人体有害。海蜇和绦虫共有的特征是（ ）A背腹扁平B有刺细胞C有口无肛门D身体呈辐射对称19 . 如图是制作临时装片的两个步骤，步骤滴的液体是A生理盐水B清水C碘液D酒精20 . 艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病，这种病于1981年在美国发现，现已在全世界传播蔓延。主要通过血液传播、母婴传播、性传播，与艾滋病患者的一般接触，不会使人感染艾滋病。那么艾滋病患者属于（ ）A病原体B传染源C传播途径D易感人群21 . 汽车司机看见红灯就会停车。“红灯”的光线进入眼球的先后顺序是（ ）A角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜B瞳孔角膜玻璃体晶状体视网膜C角膜瞳孔玻璃体晶状体视网膜D瞳孔角膜晶状体玻璃体视网膜22 . 在显微镜的视野中，如果发现物像偏向右上方，应向什么方向移动玻片标本才能使物像到达视野中央（ ）A右上方B左上方C右下方D左下方23 . 下列植物中，具有根、茎、叶分化的是（ ）A水绵B海带C葫芦藓D满江红24 . 在生物进化过程中，其幼体首先摆脱水的限制，成为真正的陆生脊椎动物的是（ ）A两牺类B鸟类C爬行类D哺乳类25 . 临床上利用青霉菌来治疗疾病，它能杀死某些致病的（ ）A真菌B细菌C病毒D蓝细菌二、综合题26 . 某一天，小丽上午第二节课感觉头晕得厉害。校医根据她没吃早饭判断，是因为低血糖导致脑部能量供应不足所致。在喝了一杯葡萄糖水之后，症状很快消失。请根据人体血液循环示意圈，把下面小丽对葡萄糖吸收、运输和利用的整个过程补充完整。（1）小丽喝下的葡萄糖在图中的_（此处为一空）处被吸收进入循环系统。此处血液还经过气体交换，变成含营养物质丰富的_血，最终汇集到_（此处为一空）进入心脏。（2）在血液过程中，为防止血液倒流，在心房与心室之间有_，心室与动脉之间有_。（3）右心室收缩，这些血液进入血液循环的另一条途径_，从而使人体获得氧气，携带着营养物质和氧气的血液再次进入心脏。（4）随后，这些血液在左心窒收缩的压力下，进入了_（此处为一空），又经过向头部分支的血管运送到脑部毛细血管，与脑组织细胞发生物质交换。（5）脑组织细胞获得的葡萄糖和氧气在细胞中的_里参与呼吸作用，释放出能量，小丽的症状因此得到缓解。27 . 如图甲乙是两朵桃花的结构模式图，图丙是桃的果实结构示意图，请分析回答（1）从花的功能分析，桃花的主要结构包括 _和 _（2）图中A过程叫做_，花粉受黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出2个精子，分别与卵细胞、中央细胞融合，这种现象叫_，该现象是绿色开花植物特有的现象（3）在丙图中结构12和13分别是由图乙中的_发育而成，而种子则是由_发育成的（4）果农为提高桃的产量和品质，要对桃树进行修剪和施肥对桃树进行修剪所依据的生物学原理是_；为促进花的开放及果实的提早成熟，果农应施加含较多_的肥料28 . 运用学到的生态系统的知识，小明设计并制作一个小生态瓶(如图)，认识生态系统的组成。材料准备：有盖大罐头瓶一个、水生植物若干、水生动物、河沙卵石。将瓶洗净然后用开水烫一下瓶子和瓶盖，将3株金鱼藻(或其他水草)定植在瓶底沙石中，在瓶底铺上2cm厚的沙石，装三分之二的河水，待水澄清后，放人两条小鯽鱼、两只小虾，盖紧瓶口密。将装置放在阳面窗台上，不要再移动。每天观察1次生态瓶中动植物的生活状况，并做好记录。记录几种生物存活时间的长短。(1)观察水的颜色是否清澈，若变浑浊思考原因是什么?_；如将该装置放在阴暗处，会有啥现象发生?_原因是_。(2)本组制作的生态瓶中哪种生物最先死亡? _分析其主要原因？_(3)根据生态瓶中生物存活时间的长短，分析如何改进实验装置以延长生态瓶中生态系统的持续时间?_(4)鲫鱼是杂食性鱼，假如它是肉食，那么这个生态球的维持时期将会_原因是_。29 . 正常情况下，手指接触高温后会立刻缩手，并感觉疼痛。该反射过程如图所示，请据图分析回答：（1）神经系统结构和功能的基本单位是_，的组成包括大脑、小脑和_。（2）图中所示的反射活动中，_是感受器，受高温刺激后能产生神经冲动。神经中枢位于_。30 . 下图为细菌结构模式图，据图回答问题。（1）图中数字所示部位的结构名称分别是：1是_；2是_；3是_；4是_；5是_；6是_。（2）细菌细胞与绿色植物细胞相比，主要的区别在于它的细胞中没有_。（3）细菌主要以_方式进行生殖。三、资料分析题31 . 分析材料并回答问题。漳州市红树林自然保护区动植物资源丰富。自然保护区的红树林主要由果实形状似笔的秋茄、花呈喇叭形的桐花等树木构成；树上栖息着绿头鸭、豆雁、白鹭、苍鹭等；树林下，潮间带滩涂中栖息着蛏、锯缘青蟹、泥蚶、泥螺、鳗鱼等多种珍稀海产品。这些生物构成了独特优美的自然生态环境。（1）红树林自然保护区属于_生态系统，该生态系统动植物资源丰富，体现了_的多样性。（2）在植物分类上，秋茄和桐花同属于_。（3）在动物分类上，上述材料中属于节肢