人教版2019-2020年度九年级第一学期期中考试化学试题B卷

人教版2019-2020年度第一学期期考试化学问题b卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .属于物理变化的是()a .金属腐蚀b .光合作用c .氧是无色无味的d .分离液体空气的方法取氧2 .正确描述了物质在氧气中燃烧的实验现象()a .硫磺在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生二氧化硫气体b .木炭在氧气中燃烧，发出白光，散发热量c .赤磷在氧气中猛烈燃烧，产生大量白烟d .细铁丝在空气中剧烈地燃烧，火星四射，生成黑色固体3 .以下变化是物理变化：a .烧炭木材b .风力发电c .燧木火d .生铁炼钢4 .“含氟牙膏”的“氟”可以防止蛀牙。 此处的“氟”是指()a .单体b .元素c .原子d .分子5 . 2017年5月9日，中国科学院发表了113号、115号、117号和118号四种元素的中文名称。 其中一种元素的周期表信息如图所示，以下要素的说法是错误的()a .相对原子质量为288b .核内有115个中子c .是金属元素d .核外有115个电子6 .下列物质属于纯洁物的：a .大理石b .石灰乳c .碳铵d .草木灰7 .以下实验操作正确的是：a.a乙组联赛c.d.8 .在密闭容器中加入甲、乙、丙丁4种物质，在一定条件下发生化学反应，一定时间后，测定的相关数据如图所示。 下一个说法错误的是()A.X=2.9b .甲、丁在该反应中的质量变化比为14:85c .这种反应是分解反应d .罗可能是这种反应的催化剂9 .下面的吸入空气和呼气的探究记述中错误的是()a .用澄清的石灰水检查氧含量b .呼气气体中含量最多的是氮气c .空气中的二氧化碳含量比呼气中少d .用排水集气法收集呼气10 .下列物质在氧气中燃烧，其现象描述和所属反应类型正确()a .木炭在氧气中燃烧发出微弱的浅蓝色火焰，是氧化反应b .硫磺在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，是化合反应c .赤磷在氧气中燃烧产生大量白雾，分解反应d .细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，是化合反应11 .空气成分按体积计算，约占0.03%的是()a .氧气b .氮气c .二氧化碳d .稀有气体12 .在下列关于物质燃烧现象的描述中，正确的是：a .铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化铁b .红磷在空气中燃烧，产生许多白雾c .木炭在氧气中发出白光，产生黑色固体d .硫磺粉在空气中燃烧，发出淡蓝色的火焰，生成有刺激臭味的气体13 .“珍惜资源，珍惜环境”是每个市民应尽的义务，以下相关做法是错误的()a .我国稀土金属储量居世界第一，可任意开发利用b .开发秸秆综合利用技术，避免直接焚烧造成大气污染c .利用二氧化碳捕捉技术，减少二氧化碳造成的“温室效应”d .改造城市排水管网，实现雨水和生活污水分流处理和利用14 .以下关于构成物质粒子的说法正确的是：a .核能直接组成物质b .分子是化学变化中最小的粒子c .离子中的质子数必定大于核外电子数d .分子一定比原子大15 .在一定条件下，在一个密闭容器内发生反应，测定反应前后各物质的质量。 以下的说法是错误的a .参与反应的c与d的质量比为21B.x的值范围必须是0x30c.y20时，该反应必定是化合反应D.x y=6516 .下列气体混合物在起火时可能爆炸()A.H2、CO2B.CO，O2C.H2、COD.CO，N217 .一个化学爱好小组把燃烧的蜡烛放入密闭的装置中，一会儿蜡烛就熄灭了。 根据蜡烛的燃烧，分析密闭装置内各物质的数据变化。 其中正确的是()a.a乙组联赛c.d.18 .以下物质中，前者为单体，后者为氧化物()a .铁、氢b .碳、净化后的空气c .干冰，可乐d .液氧和冰水混合物19 .化学术语是学习和研究化学的基本工具，以下化学术语写得不正确()a .水分子H2Ob .氧原子o-2c .氦原子Hed .地壳中含量最多的金属元素Al20 .镉元素周期表的信息如右下图所示。 以下的说法是正确的a .镉原子核内的质子数为48b .镉原子的相对原子质量为112.4gc .镉是非金属元素d .镉原子中子数为48二、填空问题21 .化学支撑科学技术，化学改变生活。 请结合化学知识，回答以下问题。(1)自然界的水常常被人为污染，污染物中氮和磷的含量过高会导致水中藻类过度繁殖，水质恶化。 这里的“氮和磷”是指_ (请填写字母号码)a原子b元素c离子d分子(2)洪涝地区的受灾者经常按照以下顺序将河水变成可饮用的水：化学沉降(用明矾)消毒杀菌(用漂白剂)自然沉降加热煮沸，利用学到的知识排列上述顺序_ (请用编号填充，以下相同)以上的顺序能够使河水变软是因为(3)生活中常用的“84”消毒液的主要成分是次氯酸钠(NaClO )，反应2NaOH X=NaClO NaCl H2O，x的化学式为_(4)2018年2月28日下午，“四川造”氢燃料电池客车在成都市英都区行驶的同时，位于英都区工业港西南地区的首个加氢站也正式运营。 向水通电后得到氢气，电解一定量的水，负极产生的气体为_ (写化学式)，负极产生的气体为10mL时，正极产生的气体的体积为_ml。22 . 2017年3月22日是“世界水日”。 联合国将“世界水日”的宣传主题定为“Wastewater”。 水与人的生活和生产密切相关。 请回答下面的问题(1)生理盐水中的溶剂是： (需要写化学式)。(2)保护水环境，珍惜水资源，是每个市民应尽的责任和义务。 以下方法可帮助您保护水资源： _ (编号)。a .大量使用化肥农药b .工业废水处理完成后排放c .使用含磷洗涤剂d .生活污水直接排放(3)在水蒸发过程中，以下说法正确的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ (编号)。a .水分子不断运动b .水分子间的间隔不变c .水分子分解成氢原子和氧原子d .水分子能够保持水的物理性质三、实验问题23 .下图为燃气热水器的示意图。(1)某热水器以天然气为气体。写天然气完全燃烧的化学方程式。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _“空气的吸气孔”被部分堵塞后，燃烧产生有毒气体m，m的化学式为_ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)表示2)1 kg不同燃料燃烧的发生和品质。燃料燃烧产物质量/g汽油29005.0天然气25000.1煤250011.0其中比较清洁的燃料是.酸雨形成过程中某一阶段反应的微观图像如下图所示。 那个反应的化学方程式是.四、科学探究问题24 .根据三中某化学趣味小组的同学.教材实验探讨了化学反应前后的质量变化碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳(实验装置设计)甲、乙、丙组学生分别设计图的装置(讨论和探讨) (1)在甲组实验中，白磷燃烧时，玉米瓶底放少量的水是_(2)根据乙组和丙组设计的“质量守恒定律”实验装置进行探索，按要求完成乙组和丙组乙组实验结束后，观察到天平_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (是或否)平衡的这种反应_ _ _ _ _ _ _ (是否遵守)质量守恒定律由丙组过氧化氢水分解反应前后的各物质的质量总和的测定，求出参加化学反应的各物质的质量总和_ (填充以上、相等或小于 )的反应后生成的各物质的质量总和.(实验结论)通过甲、乙、丙的实验探讨，你得出的结论是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(实验分析)化学反应的过程中，由于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，原子的质量也不变，因此化学反应遵循质量守恒定律。(反省和交流)通过对甲、乙、丙组织实验的探讨，你得到的启示是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _25 .小明在学习分子知识后，对分子的运动速度感兴趣，他设计探讨了如下实验。 请你和他一起完成下一个问题问题：分子运动的速度与什么因素有关？预想和假设：分子运动的速度与温度有关，分子运动的速度与分子质量有关。探究1 :分子运动的速度与温度有关。实验1 :小明取两个同样的烧杯，分别加入相同量的冷水和热水，再滴加相同量的洋红，在热水中洋红的扩散速度比在冷水中_观察到的要快。结论分子运动的速度与温度有关，温度越高分子运动越快。探究2 :分子运动的速度与分子质量有关。(1)浓氨水易挥发，挥发氨气；(2)浓盐酸易挥发，挥发氯化氢气体；(3)氯化氢分子的质量大于氨分子的质量(4)在玻璃棒上涂上浓氨水和浓盐酸，如图1所示，使2根玻璃棒接近时，发现2根玻璃棒接近时，会产生大量白烟(氯化铵固体)。实验2 :如图2所示，在玻璃管的两端放入沾有浓盐酸和浓氨水的棉团。 其中，c是中间线，过了一会儿玻璃管上会产生白烟，特别是a白烟很多。结论： (1)这种现象表明分子运动比分子运动快。(2)分子的质量越大，分子运动就越大。五、综合问题26 .燃烧是生活中常见的现象，通常与空气中的氧气有关。 某学校甲、乙两个化学兴趣小组开展了关于燃烧的探索。(1)甲组：探究可燃物异常燃烧的原因大烧杯里有燃烧着的蜡烛和复盖着氧化钠的棉花，把二氧化碳放进烧杯里，蜡烛慢慢熄灭，突然剧烈燃烧，意外的现象引起了同学们的兴趣，请同学们参加讨论和探索。 提出问题：棉花为什么燃烧推论：棉花燃烧的必要条件是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。假设：蜡烛燃烧可能点燃棉花二氧化碳和过氧化钠反应可能生成氧_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。实验验证：核实内容操作现象结论预想的图甲中取烧杯进行实验，点燃蜡烛，放置稍长时间(不加二氧化碳)。棉球不会燃烧预想不成立预想为在充满二氧化碳的储气瓶中喷洒足够量的过氧化钠粉末，使其充分振动后，如下所示： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _预计成立预想为在装有二氧化碳的钢瓶中加入足够量的过氧化钠，使其充分振动后，用手触摸瓶壁_ _ _ _ _ _ _ _ _预计成立(2)乙组：探究某些可燃物的组成将1.6g含烃气体燃料放入足够量的氧气中燃烧，使生成的气体全部流向下图的装置(忽略所有影响因素)，实验测定的数据如下：(提示：干燥剂为了吸收水分)。实验前实验后装置的总质量105.0g克106.