2020年（春秋版）华师大版八年级上册同步自测：3.1密度科学试卷C卷

2020年(春秋版)华师大版8年级上卷同步自测：3.1密度科学试卷c卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、选择问题1 .一块冰浮在浓盐水中，冰完全融化后，盐水的密度和液面()a .密度增大，液面下降b .密度不变，液面不变c .密度变小，液面不变d .密度变小，液面上升2 .有3个完全相同的玻璃杯，分别加入相同品质的水、盐水、白酒。 如图所示，甲、乙、丙三杯中的液体分别为白酒水盐水)。a .水、盐水和白酒b .水、白酒和盐水c .盐水、白酒和水d .白酒、盐水和水3 .在一位同学在期末复习阶段整理的笔记中，发现了以下四个词。 其中对话是：()a .密度是物质的特性，因此物质的密度不变。b .物体从外部吸收的热量大于向外部放出的热量时，其温度一定会上升。c .进入预定轨道关闭发动机的宇宙飞船，无法用托盘天平测量物体的质量。d宇航员把矿石从月球带回地球，其质量变大。在装有酒精的杯子里放入金属块，酒精从杯子里溢出10克，把这个金属块放入装有水的杯子里，从杯子里溢出来的水的质量是(r金r水r酒=0.8克/cm3)A.15克B.10克C.12.5D.85 .儿科开始喜欢喝牛奶了。 早上，妈妈煮了一杯牛奶。 为了尽早冷却牛奶，儿科拿着不锈钢勺搅拌牛奶。 在搅拌中不出现的是()a .勺子热b .勺子的质量变大c .牛奶凉了d .汤匙体积增大6 .如图所示，从甲乙两物质的质量和体积的关系图可知，甲乙两物体的密度关系为()A.甲乙B.甲乙C.甲=乙d .无法判断7 .世界上最轻的固体材料，诞生于浙江省，实验室的爱称是“碳海绵”。 检查结果表明，“碳海绵”具有非常强的蓄电能力，对有机溶剂具有超快、超高的吸附力，已经报道的石油力最高的材料温度为196的液氮中，弹性活力依然存在的“碳海绵”有很多空隙可以填充保温材料等的最小密度为0.16毫克/立方厘米(不含该物质空隙之间的气体):以下“碳海绵”的说法不对()a .未来的某一天，手机电池充电时间能充分满足人们的需求b .海上发生漏油事故时，可将“碳海绵”从海面撤去，迅速吸油用这种材料做太空服能抵抗月夜负百度以上的低温d .相同体积碳海绵的质量远小于密度为0.09kg/m3的氢的质量8 .关于水的密度，以下说法正确的是()A.1m3的水质量是100公斤B.1m3的水质量为1千克C.1m3的水质为1103kg公斤D.1m3水的质量为103kg/m39 .在如图的实际操作中，正确的是()a .测量木块的长度b .测量木块的质量c .关掉酒精灯d .测量液体温度10 .鸡尾酒是由各种颜色的酒调制而成的，调制后的颜色的酒界面很清楚，是因为颜色的酒不同()a .质量b .体积c .密度d .温度二、填空问题11 .如图所示，在甲乙两种物质的质量和体积的关系图中，物质甲的密度为_kg/m，混合甲乙两种物质等的体积时，混合物的密度为_g/cm。12 .某物质的质量和体积的关系如图所示，该物质的密度为_kg/米3，由该物质构成的体积为10-5米3的实心物体放入水中，静止后受到的浮力为_牛。13 .分子的体积非常小，其大小以10-10m的量级测定。 你能设计一个粗略测量分子直径的实验吗？ 某中学研究性学习组的一些学生用滴定管将油均匀滴入某容器，用准确的天平测定100滴油的质量为0.27g，多次滴入水面，测定水面上油扩散面积的最大值为4m2，基于这些数据，他们测定了该油分子的你知道他们是怎么得到这个油分子的直径的吗？ 这种油分子的直径是多少(已知这种油的密度是0.9103kg/m 3)14 .纯水的密度是_ _ _ _ _ _ _ _，其含义是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。15 .如图甲所示，测得烧杯和水的总质量为60岁。 小明用细线吊住金属球，将其浸入水中，使水不溢出，球不接触烧杯底部，只要将游线移动到图乙的位置，天平就会再次保持平衡。 松开手细线后，测量总质量，其金属球的密度为_ .小林认为，如果用图中所示的量筒测量金属球的体积，误差会变小。 如果同意他的意见，说出理由的话。16 .一块实心钢板的密度为7.8103kg/米3，显示的物理意义是_。 将钢板切成一半，其馀部分的密度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _/cm 317 .在“探索同种物质的质量和体积的关系”的实验中，小明探究了a、b两种物质，处理了实验数据，得到了图像。(1)从得到的图像来看，同种物质的质量和体积有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的关系。(2)A、b两种物质中，物质的密度较大。18 .学习了密度知识后，同学们试图测量食用油的密度。 他们选择的实验器材有食用油、量筒、天平、烧杯。(设计实验和实验)小新和小杨各自设计了实验方案，请填写方案中的空白方案1:(1)用调整后的天平测量空烧杯的质量m1(2)在烧杯中加入食用油，测量其总质量m2时，这些食用油的质量是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)将烧杯中的食用油放入量筒中，测定食用油的体积v(4)计算食用油的密度。方案2:(1)将天平放在水平台上后，立即调节平衡螺母，使梁平衡(2)用天平测定加入适量食用油的烧杯的总质量m1(3)将烧杯中的食用油的一部分放入量筒中，记录量筒中食用油的体积v(4)测定烧杯及其馀食用油的总质量m2(5)计算食用油的密度=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(评估和交流)确定两个方案的不足之处程序1:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在此测量方案中，测量结果_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (选择性输入大、小或没有影响)方案2:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _在此测量方案中，测量结果_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (选择性输入大、小或没有影响)19 .小科是着名的“科学迷”，他喜欢观察，仔细考虑。 有一天，妈妈去超市买家用豆浆机，仔细观察了豆浆机的结构、铭牌和豆浆制造过程，发现其中运用了很多科学知识。(1)床底部安装3个小橡胶碗，相当于“吸盘”，防止豆浆制造机打浆时位置移动。 “垫子”起着固定的作用。(2)小科想比较豆浆的密度和水的密度哪一个大，但手上没有密度计，没有天平，没有量筒。 小科用同样的筷子密度很高。三、探索问题20 .不使用天平，只用量筒就如何计量0.1kg的酒精进行简单说明(醇=0.8103kg/m3)四、简要解答21 .如图甲所示，是测定湖水的警戒水位以上的状况的装置的电路图。 在截面积为S=510-3 m2的长方体绝缘容器的内部边缘的左右两侧的正面，垂直插入2块薄金属板并与外部电路连接，容器的底部与湖水相通，容器的底部为与警戒水位相同水平，在电源电压U=8 V、小灯泡l上标注“4 V 2 W”的文字(假设小灯泡的电阻不变两金属板间的湖水电阻r和容器内水柱高度h的倒数的变化关系如图所示。 请回答：(1)湖水水位高于警戒水位时，小灯泡能正常发光吗？ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)当进入容器内的水达到m=5 kg时，容器内的湖水消耗的电力是多少？_22 .小明制作了能够测定物体质量的装置，如图甲所示，小筒和大筒是圆柱形容器。 小筒和托盘的总质量为200g，小筒底面积为50cm2，高度为12cm，大筒中有适量的水，托盘上没有放置物体时，小筒和大筒中与水面平行的位置的刻度均为“0”，将小筒垂直压入水中，水面距小筒底10cm时，小筒和大筒中与水面平行将被测定物放入托盘，读取与小筒或大筒上的水面平行的位置对应的刻度值，这是被测定物的质量。(1)该装置能够测定的物体的最大质量为_g(2)小筒上相邻的二刻度线的间距大于大筒上相邻的二刻度线之间的距离_ (选项“大”或“小”)(3)他想利用该装置测量石头的密度，进行如下操作，如图b所示，将石头放入托盘中，将大筒上的显示数据读取为m1，如图c所示，将该石头沉入水中，将大筒上的显示数据设为m2，将该石头的密度的式子设为石=_ _ _ _ _ _ _ _ (水的密度)23 .一只烧杯装满水时的