人教版2019版九年级下学期期中考试化学试题C卷(模拟)

人民教育出版社2019年版九年级下学期期中化学试卷C卷名字：班级：成就：一、单项选题1.小明在加热试管里的水时发现试管破裂了。您认为以下哪种原因会导致试管破裂()(1)试管外壁有水；(2)被酒精灯的内部火焰加热；(3)试管中的水不预热直接集中加热；(4)试管内的水超过试管体积的1/3；(5)试管底部接触酒精灯的灯芯A.B.C.D.2.以下陈述是正确的为了防止铁锅生锈，可以在铁锅内刷防锈漆。B.钢具有优良的性能，所以钢是纯净的。大多数合金比组成它们的纯金属有更好的耐腐蚀性。银具有最好的导电性。大多数电线是由银制成的。3.以下是一位同学记录的化学笔记，错误是()A.含氧元素的化合物是氧化物生铁和钢是铁的合金。溶液必须是均匀稳定的混合物D.简单物质是由相同元素组成的纯物质4.如图所示，一位同学将一条薄铝箔纸的两端分别压在干电池的正极和负极上，发现铝箔纸很烫，已经烧焦了。实验的分析是正确的A.实验中干电池的正极与正极相连普通的纸可以代替铝箔燃烧C.实验过程中铝箔没有化学变化。这个实验可以解释短路造成的危害。归纳是学习化学的基本方法。以下是小明的一些化学知识，正确的分组是A的性质与其用途相对应。b .识别(1)铁粉可同时与氧气和水反应，可用作双吸附剂。(2)一氧化碳易燃，可用于炼铁。(1)用紫色石蕊溶液区分一氧化碳和一氧化碳(2)燃烧和检验产品的区分和去除杂质处理事故(1)用热铜网去除氮气中的少量氧杂质(2)用燃烧法去除二氧化碳中的少量一氧化碳杂质(1)家用电器着火，用水灭火(2)厨房天然气管道着火，立即关闭空气阀，轻轻打开窗户通风A.AB.BC.CD.D6.以下关于碳单质的陈述是正确的()A.C60直接由原子组成B.碳元素都是黑色固体。C.碳的化学性质在室温下非常活跃。金刚石和石墨的碳原子排列方式不同7.加油站必须张贴的标志是()A.B.C.D.8.下列关于分子、原子和离子的陈述是正确的()分子是化学变化中最小的粒子分子质量大于原子质量分子、原子和离子可以直接形成物质所有原子核都由质子和中子组成9.元素符号书写正确A.镁镁B.铜铜C.氦D.铝铝10.有三种金属，X、Y和Z，分别放在稀硫酸中。只有Y金属表面有气泡生成：Z放在X的盐溶液中，X在Z的表面生成。由此判断，三种金属的活性从弱到强的顺序是()A.Y Z XB.Z X YC.X Y ZD.X Z Y11.下图是一位同学设计的“自过滤”装置，可以在没有人在场的情况下实现平滑过滤。该装置的关键是导管A和b的设计。以下设计可达到“自过滤”的目的A.a的上端应高于圆底烧瓶中的液位，b的下端应高于漏斗中滤纸的边缘b a的上端应低于圆底烧瓶中的液位，b的下端应高于漏斗中滤纸的边缘。c . a的上端应高于圆底烧瓶中的液位，b的下端应低于漏斗中滤纸的边缘d . a的上端应低于圆底烧瓶中的液位，b的下端应低于漏斗中滤纸的边缘12.每年5月12日是我国的防灾减灾日，以下做法存在的安全隐患是()A.加油站不接电话B.应急电动汽车成盐和水的反应必须是中和反应D.有机物必须含有碳14.以下推理是正确的A.离子是带电粒子，所以带电粒子一定是离子简单物质是由相同的元素组成的，所以由相同元素组成的纯物质必须是简单物质物质和氧气之间的反应是氧化反应，所以氧气必须参与氧化反应。D.当硝酸钾溶于水时，溶液的温度没有明显变化，当硝酸铵溶于水时，溶液的温度也没有明显变化。15.相同质量的镁、铁分别用相同质量分数的稀盐酸，下图可以正确地表示氢的质量与稀盐酸的体积之间的关系是()A.B.C.D.16.以下宏观现象和微观解释是不一致的()A.水蒸发成水蒸气水分子体积变大B 6000升氧气可以通过加压充入40升钢瓶分子之间有间隔一滴水中大约有1.671021个水分子这些分子的质量和体积都很小。湿衣服在阳光下比在阴凉处干燥得快温度越高，分子移动得越快17.为了保护人民生命财产安全，防止恶性事故的发生，交通部门规定，旅客出行时，严禁携带易燃易爆物品。下列物品易燃易爆()(1)硫磺粉，(2)白磷，(3)蔗糖，(4)烟花，(5)盐，(6)乙醇，(7)汽油和煤油，(8)石墨A.B.C.;D.18.生命中的下列变化属于化学变化A.融化的冰雪B.蜡烛燃烧C.苹果汁D.玻璃破碎19.下列实验现象，与事实不符()当铁丝在氧气中燃烧时，火星无处不在，产生黑色固体当蜡烛在空气中燃烧时，火焰分为三层，外层火焰最亮。当磷在空气中燃烧时，会产生大量白雾。D.当硫在氧气中燃烧时，它会发出明亮的蓝紫色火焰。20.关于净水工艺的描述错误是()A.加入明矾来凝结小颗粒b、通入氯气灭菌消毒c .通过过滤装置去除可溶性杂质d .活性炭吸附部分可溶性杂质第二，填空21.下图是家用豆浆机。请根据下图回答以下问题：(1)由金属或合金制成的材料为_ _ _ _ _ _ _ _(填写物质名称)。(2)属于简单物质的是_ _ _ _ _ _(选择填写一个物质编号)。(3)传统生豆浆采用石磨抛光，抛光工艺发生变化(填写“物理”或“化学”)。(4)豆浆机不能接触酸性物质，请用化学方程式解释。22.在下图中指出实验操作中的错误，并指出由以下操作引起的后果。(1)实验操作错误_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，导致后果_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，(2)实验操作错误，导致后果。(3)实验操作错误_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，导致后果_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)实验操作错误_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，导致后果_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。23.从A到g有七种物质。众所周知，A是赤铁矿的主要成分。当稀释时，E的浓溶液会释放大量的热量，而G的溶液是蓝色的。它们之间的转换关系如下图所示：(1)记下下列物质的化学式：D:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ F:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)在反应 中，置换反应为_ _ _ _ _ _ _ _(填写序号)。(3)请写出反应的化学方程式(3): _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)物质c在充足的氧气中燃烧后的产物是k。写出k和e的稀溶液反应的化学方程式：_ _。24.写下下列相应的化学符号：(1)2个钠离子_ _ _ _ _ _ _ _ (2)标记氧化铝中铝的价态_ _ _ _ _ _ _ _ _(3)植物光合吸收的气体(2)关于自然界中的碳和氧循环，下列陈述是正确的_ _ _ _ _ _(填写序号)。(1)变化的概念：每个人都在参与碳和氧的循环(2)守恒观点：所有元素在碳氧循环过程中都是守恒的，它们的价态不变(3)平衡观：碳和氧的循环有利于维持大气中氧和二氧化碳含量的相对稳定性(4)微观观点：绿色植物的光合作用增加了自然界中氧原子的总数(3)CO2与H2O反应生成碳酸，但由于_ _ _ _ _ _，在光合作用期间生成葡萄糖和氧气。(4)回收CO2是减少CO2排放的有效方法。CO2浓度越高(以体积分数表示)，收集越容易。与传统的燃料燃烧方法相比，化学链燃烧具有CO2排放浓度高、易于收集的优点。下图显示了使用镍的化学链燃烧原理。(1)煤气化为_ _ _ _ _ _(填写“物理”或“化学”)。(2)在空气反应器中，金属镍(镍)和氧气在一定条件下发生燃烧反应，其化学方程式为_ _ _ _ _ _。(3)与空气中一氧化碳和H2的直接燃烧相比，化学链燃烧燃料反应器排放的二氧化碳浓度较高的原因是_ _ _ _ _ _。26.我们生活在一个物质世界。金属是人类生活和生产不可缺少的。(1)下列矿石主要由_ _ _ _ _ _(用字母填写)的氧化物组成(2)铁是使用最广泛的金属。(1)在生活用铁锅炊具中，使用了_ _ _ _ _ _ _性质的铁；铁合金包括生铁和不锈钢，两者具有不同的碳含量：生铁_ _ _ _ _ _ _ _不锈钢(填入或)(2)铁产品的腐蚀过程实际上是铁和空气中的_ _ _ _ _ _之间的化学反应。为了防止铁栏杆生锈，通常的措施是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(写一个)。27.(1)组成物质的三种基本粒子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，由铜、水和氯化钠中的分子组成的物质是_ _ _ _ _ _ _ _，由离子组成的物质是_ _ _ _ _ _ _ _。(2)新兴的脑营养发现，大脑的生长发育与不饱和脂肪酸有关。从深海鱼油中提取的不饱和脂肪酸被称为“脑金”。它的化学式是C26H40O2。它由_ _ _ _ _ _种元素组成，每个分子由_ _ _ _ _ _个原子组成。28.工业氧气提取主要包括以下步骤。(1)从步骤(2)可以得出结论，氧的沸点比氮的沸点高(填入“高”或“低”)；(2)储存在蓝色钢瓶内的“工业液氧”为_ _ _ _ _ _ _ _(充有“纯物质”或“混合物”)；(3)空气、氧气和氮气可以用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _来区分。三。实验问题29.这幅图显示了实验室中一些产生气体的装置。根据图片回答相关问题。(1)写出指定仪器的名称：_ _ _ _ _；(2)C装置常用于加热高锰酸钾产生氧气，其中试管口略微向下倾斜的原因是_ _ _ _ _；(3)含有石灰水的试剂瓶露容易吸收空气中的_ _ _ _ _(化学式或填料名称)产生一层白色薄膜(白色沉淀)，并写出石灰水的化学方程式_ _ _ _ _在空气中产生白色薄膜。当石灰水暴露在空气中时，溶液的质量会发生变化(填写“大”、“小”或“不变”，下同)，溶液的质量分数也会发生变化。(4)实验室可以用石灰水变质后的产品为原料制备二氧化碳气体。请写下反应的化学方程式。收集二氧化碳气体的装置应为_ _ _ _ _(填写仪器编号)且检查方法为全二氧化碳。(5)实验室使用大量电石(主要成分：氯化钙)与水反应生成易溶于水的乙炔(化学式：C2H2)，同时生成普通碱。写出了实验室制备乙炔的化学式_ _ _ _。反应必须严格控制加水的速度，以避免放热反应引起的装置爆炸。你认为图中最适合乙炔生产的发生器是_ _ _ _ _；如果乙酰草酸晶体(H2C2O 42H2O)在浓H2SO4的作用下加热分解，生成H2O、一氧化碳和CO2.学生们设计了一个如图所示的实验装置。请回答以下问题：(1)图中的A是用于产生一氧化碳的气体发生器。(1)在装置a中，方便添加浓硫酸的仪器名称是_ _ _ _ _；在单元b中，提供热源的仪器的名称是_ _ _ _ _。(2)装置b中反应的化学方程式为_ _ _ _ _。(2)按一定的顺序将电动、电动和电动装置连接到盒子中。导管接口的正确顺序为：A _ _ _ _ _ _ H(2)盒子里的G装置可以省略吗？并解释原因_ _ _ _ _。(3)一氧化碳还原氧化铁。(1)在实验之前，应引入一氧化碳以去除设备中的空气_ _ _ _ _(填写设备下方的字母编号)。(2)观察_ _ _ _ _，熄灭B处的酒精灯，等到_ _ _ _ _，再熄灭D处的酒精灯.31.老师给学生们提供了以下实验设备：(1)写下仪器A和b的名称。A是_ _ _ _ _ _ _ _，b是_ _ _ _ _ _ _ _。(2)装置A是气体发生装置。将深紫色固体粉末放入试管中制备氧气，并写下关于反应的书面表达。为了收集更纯净的氧气，可选设备是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3) (1)实验室也可以用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中产生氧气，书面表达为_ _ _ _ _ _ _ _ _。如果选择C作为发电机，你认为C的优点是什么？(2)用一定量的15%过氧化氢溶液产生氧气，为了降低反应速率，可加入适量的水稀释过氧化氢溶液，使氧气总量_ _ _ _ _(可选择填写“减少”、“不变”或“增加”)。(3)如果氧气由D装置收集，如何检查_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _