人教版（新课程标准）2020年七年级上学期期中生物试题B卷（练习）

人教版(新课程基准) 2020年7年生前学期中的生物问题b卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .在以下四个项目中，可视为生态系统的是()a .水槽里的水b .湖里所有的鱼c .山上的太阳、土壤和空气d .森林2 .“螳螂捕蝉，麻雀在后面”以下正确地表示食物链的是()a .蝉螳螂黄雀b .日光青草蝉螳螂黄雀c .青草蝉螳螂黄雀d .营养物质青草蝉螳螂黄雀3 .与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是()a .细胞壁、气泡和叶绿体b .细胞膜、细胞质和核c .细胞壁、细胞膜和气泡d .气泡、线粒体和叶绿体4 .制作人体口腔上皮细胞的假装片时，请在载玻片的中央滴入清洁的水。a .正确的b .错误5 .自然界中有很多真、细菌可以与动植物共生。 以下是“共生”现象a .冬虫夏草b .地衣c .发霉的橘子d .棉花枯萎病6 .显微镜的使用方法错误的是()a .用显微镜观察时，光线过暗时，请选择大光圈、凹面镜b .高倍镜可见的细胞数多于低倍镜可见的细胞数c .用显微镜照射光时，请将低倍物镜对准光通过孔d .视野的“上”字在右上方，请向右上方移动滑块，移动到视野的中央7 .生物圈中各生态系统最稳定、自动调节能力最高的是()a .农田生态系统b .草原生态系统c .森林生态系统d .城市生态系统8 .对下列生物实验操作的描述是错误的()a .制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时附着片时，滴落在载玻片中央的是清水b .制作假装盖玻璃时，盖玻璃的一边先接触液滴，然后慢慢放下c .在观察草履虫的实验中，从草履虫培养液的表层吸入了一滴培养液d .绿叶在光照下制造有机物的实验中，将叶子直接放入清水中加热脱色9 .通常，某种物种不会因个体的死亡而灭绝。 那是因为生物所拥有的a .增长特点b .变异的特点c .遗传特征d .对外界刺激作出反应的特征10 .关于生物圈的下一个说法，不正确的是()a .生物圈是地球上生物及其生存空间的总称b .生物圈包括大气层底部、整个水圈和岩石圈上层c .整个地球都是生物圈d .生物圈有生物生存所必需的基本条件11 .用显微镜观察时，物体像向左下方偏移时，请将标本向上移动()a .左上b .左下c .右上d .右下12 .显微镜镜头脏污影响观察时，在老师的指导下擦拭镜头的应用程序()a .纱布b .擦镜子c .绢布d .脱脂棉13 .在以下各生态系统中，生物种类最多的是()a.a乙组联赛c.d.14 .以下生物中，生物适应环境温度的是()a .沙漠里的骆驼尿少b .寒冷海域海豹皮下脂肪较少c .沙漠中的骆驼根系发达d .山顶树木形成旗帜树冠15 .显微镜的目镜写有10X，物镜写有40X时，观察对象物放大()A.50倍B.30倍C.400倍D.140倍16 .下表的细胞结构和功能组合错误的是()的双曲馀弦值细胞结构主要功能a.a细胞膜控制物质的进出乙组联赛线粒体进行呼吸作用，合成有机物c.c泡沫含有细胞液，溶解了很多物质d.d细胞核是细胞生命活动的控制中心A.A乙组联赛C.CD.D17 .猫的母亲生小猫，小猫成长，成长的小猫再生小猫的过程表明猫具有()特征。a .生长、发育和繁殖b .生长和繁殖c .繁殖后代d .增长和发育18 .生物能适应环境，也能影响环境。 在以下现象中，生物能适应环境的是()a .大树下容易凉爽b .千里之堤溃于蚁穴c .植物可以提高空气湿度d .仙人掌的叶子变成刺状19 .生物构造记述中的错误之一是()A.(1)图发挥保护作用的是b .图(3)是(1)细胞分化的结果C.(3)属于植物的基本组织d .从结构层次来看，从微观到宏观的排列顺序是(1)(3)(2)20 .“葵花迎着太阳”的生物特征是()a .生物对外界的刺激作出反应b .生物可以排放体内产生的废物c .全部由细胞组成d .可以制造有机物二、填空问题21 .地球上最大的生态系统是生物圈，生物圈有森林生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、.旱地生态系统等多种生态系统。22 .关于非生物性因素有什么问题，我要说：.23 .影响环境中生物生活和分布的因素可分为： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。24 .完成概念图。_25 .生态系统是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 生物圈有多种多样的生态系统，请列举其中的两个生态系统。 例如： _生态系统。26 .生物生活在一定的环境下，我要以.27 .生物具有的普遍特性，可以“避害”生物。 一滴糖会招来蚂蚁。28 .人体内物质分解时产生的废弃物(如. )排出体外的过程叫做排泄。 粪便是由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _残渣形成的，排出体外的过程叫做排列。29 .生态系统是指在一定的空间范围内，形成 最大的生态系统是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _沿着食物链和食物网流动。30 .“生物圈”包括_下层、整个水圈和_上层31 .赤眼蜂的身体很小，还不到一毫米。 虽然不能捕食其他昆虫，但它是玉米螟、棉铃虫、松毛虫等多种农林害虫的天敌，在生物防治中起着重要作用。 我猜这是为什么.质长发育，使害虫卵不能发育，杀害害虫，用虫治虫减少环境污染32 .构成染色体的主要组成物质有和。33 .害羞的叶子一接触就自然下垂。 据说这是生物遭遇刺激时的性反应34 .在广阔的地球表面，地形复杂多样，各地气候差异很大。 适应各种环境条件，不同地区的生物种类千差万别，生物圈有各种各样的生态系统。 生态系统等生物圈是地球上所有生物的总和，是地球上最大的生物圈，是所有生物的共同住所。 在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境不断变化，生物也不断适应环境。 他们的相互作用形成了今天的繁荣。35 .“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾”，请写下生物之间的相关食物链。 影响生物生活的非生物因素除了下列因素之外，生物由下列因素组成： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。36 .最大的生态系统是_。 要构成生态系统，除了生产者和消费者之外.37 .生物根据形态结构，可分为：38 .物体像的移动方向和标本的移动方向的关系是_。三、判断问题39 .生物对外界的刺激可以有一定的反应。 (_ )40 .在草鹿狼的食物链中杀狼的话，鹿群的数量会先上升然后减少。 (_ )41 .仙人掌叶子变成刺的是适应温度变化的现象(_ )42 .阳光是影响生物的非生物因素。 (_ )43 .观察时，将低倍镜变换为高倍镜后，发现视野亮度不足，可转动反射镜。 (_ )44 .用显微镜用右眼看目镜，左眼同时打开。 (_ )45 .判决问题(1)“螳螂捕蝉，麻雀在后”这句话表明生物的生活需要营养。 (_ )(2)能够运动的物体一定是生物。 (_ )(3)森林中的所有生物都是生态系统。 (_ )(4)人类在生物圈扮演的角色是生产者。 (_ )(5)用显微镜观察文字“上”，可以看到的是“下”。 (_ )46 .判决问题(1)科学探究的结果与教科书知识相矛盾的，必须以教科书知识为准。 (_ )(2)经过一次探究活动得到的探究结果是正确的，所以没有必要经过实验重复论证。 (_ )(3)直接用显微镜观察1株草，可以看到清晰的物像。 (_ )(4)误差客观存在，无论谁测量都有误差。 (_ )烧杯是加热液体的器皿，用酒精灯加热就可以直接加热。 (_ )四、综合问题47 .图表显示了生态系统各成分之间的相互关系，a、b、c表示生态系统的生物部分，回答：(1)如果a、b、c包括地球上的所有生物，则该图所示的生态系统被称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)在图中的a、b、c中，代表分解者的是_ _ _ _ _ _ _，这些分解者能够在生物系统的_中发挥重要的作用。(3)根据图画食物链。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _48 .在自然界游泳的时候，自然界的植物五彩缤纷，自然界的鸟的香味，鸟的兽类带来无限的享受和想象。 生命的世界很棒，生物圈很棒！ 探索生命的深度，必须从了解细胞开始。细胞的基本结构是细胞膜、细胞质和核。 其中，_可以控制物质的进出。酷”的主要成分是新鲜果汁，这些果汁主要来源于细胞结构中的_。杜鹃(植物)与杜鹃的细胞相比，前者有细胞壁，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，和泡沫。为了使用显微镜容易观察植物细胞