人教版2020年（春秋版）九年级上学期期末化学试题B卷(练习)

人教版2020年（春秋版）九年级上学期期末化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图，四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义。下列四个化学方程式中，同时符合这四位同学所描述的是（ ）ABCD2 . 下列实验操作中，不正确的是A二氧化碳的验满B倾倒液体C检验气密性D测定溶液pH3 . 下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于化合物的是（ ）。A食盐，食醋B生铁，氩气C洁净的空气，无水乙醇D冰水混合物，烧碱4 . 下列变化属于化学变化的是A汽油挥发B粮食酿酒C石蜡熔化D水蒸气液化5 . 下列实验现象描述正确的是（ ）ACO2通入无色酚酞试液，溶液变红色BNH3通入紫色石蕊试液，溶液变蓝色C红磷在空气中剧烈燃烧，产生大量烟雾D碳酸钠与盐酸反应生成红棕色气体6 . 下列描述与实验事实相符的是（ ）A硝酸铵溶于水，溶液温度升高B红磷在空气中燃烧发出耀眼的白光C氢气在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰D将生锈的铁钉放入稀硫酸中，铁锈逐渐消失，溶液变为黄色7 . 下列图像正确的是（ ）A加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气：二氧化锰的质量随反应时间的变化情况B加热高锰酸钾制氧气：二氧化锰的质量随反应时间的变化情况C双氧水和二氧化锰混合制氧气：水的质量随反应时间的变化情况D燃烧法测量空气中氧气的含量：集气瓶中氧气的质量随反应时间的变化情况8 . 下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ）。A氮气氧气空气B水银水糖水C碳二氧化碳氯化钠D冰二氧化锰食盐水9 . 大连物化所研究发现，利用催化剂在低温下可将甲烷转化为甲醇，其反应微观示意图如图，下列说法错误的是（ ）A甲醇的化学式为 CH4OB图中表示的甲烷转化为甲醇的反应是置换反应C参与该反应中各反应物与各生成物的分子个数比是 1:1:1:1D生产一段时间，只需要增加反应物，催化剂不需要更换10 . 含杂质的Fe2O3固体样品20g，高温下用足量的CO完全还原(杂质不与CO反应)，将生成的CO2气体用足量的澄清石灰水充分吸收后，产生30g白色沉淀则下列说法正确的是（ ）A通入的CO质量为8.4gB还原后的固体质量为11.2gC样品中氧化铁的质量分数为80%D样品中氧元素质量分数一定为24%11 . 在C+2CuO2Cu+CO2反应中，Cu元素有+2价变为0价，C元素由0价变为+4价，这类在反应前后有化合价变化的反应属于氧化还原反应，据此推断，下列反应不属于氧化还原反应的是（ ）AC+O2CO2B2NOH+CO2Na2CO3+H2OC2HgO2Hg+O2D2H2S+3O22SO2+2H2O12 . 对于下列化学用语，说法不正确的是（ ）HMgNaClP2O5CO32-A、都可以表示原子B和既能表示物质的元素组成，又能表示该物质的一个分子C和所代表的微粒都是稳定结构D能表示离子的只有和13 . 某同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一项是（ ）A.保护空气B.爱护水资源a.禁燃烟花爆竹-降低PM2.5b.CO2增多-酸雨c.SO2排放-温室效应a.用淘米水浇花-节约用水b.活性炭-除自来水异味c.污水处理-防止水污染C.物质的性质和对应的用途D.能源利用a.N2性质稳定-填充食品袋防腐b.CO具有可燃性-可用于冶炼金属c.干冰易升华可做制冷剂、人工降雨a.发现大量可燃冰-无能源危机b.太阳能路灯-节能环保c.车用乙醇汽油-无尾气污染A.A B.B C.C D.D14 . 下图是某化学反应的微观模拟示意图，下列说法正确的是A反应前后原子种类不变、数目改变B该反应中，反应物的质量比是1：2C该反应的化学方程式为D该反应是置换反应二、填空题15 . 配平下列化学方程式：（1）_Cu+_O2_CuO。（2）_C3H8+_O2_CO2+_H2O。（3）_FeS2+_O2_Fe2O3+_SO2。（4）_Cu2(OH)2CO3_CuO+_H2O+_CO2。16 . 化学与生活、科技息息相关。请填写下列空格。为防止骨质疏松，可补充一定量的_（选填“钙”、“碘”或“钠”）元素。已开发利用的绿色能源有_（举一例）。石墨做电极是利用其_性；它与金刚石互称为_。为减少汽车尾气的污染，在汽油中加入适量的乙醇（化学式为 C2H5OH），乙醇中碳元素与氧元素的质量比为_；0.1mol 乙醇中约含_个原子，含_g 氢元素。17 . 家庭厨房就是一个化学小世界，“锅碗瓢盆”和“柴米油盐酱醋茶”中包含着许多化学知识。(1)下列厨房用品所使用的主要材料，属于金属材料的是_填写字母序号，下同；属于有机合成材料的是_。(2)家用天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为_。(3)食用米饭和面食，主要为人体补充的营养素是_。(4)洗涤剂可清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_功能。18 . 如图所示表示氢气和氯气反应的示意图,试回答 ：（1）该反应的类型属于_反应；（2）在反应中，氢分子变成_，氯分子变成_，它们相互结合成新的分子是_；（3）保持氯化氢化学性质的最小粒子是_；（4）在这个反应中，发生变化的粒子是_（填名称），保持不变的粒子是_（填符号），最小的粒子是_。19 . 水是生命的源泉，也是不可缺少的资源。（1）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如图所示：对应的作用是_；对应的作用是_。（2）如图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下生成氢氧化钠、氢气和氯气，该反应的化学方程式为_；从能量变化角度看，该反应中是_转化为化学能。（3）节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，下列做法与之不相符的是_。A合理施用农药、化肥 B工业废水直接排放C提倡使用无磷洗衣粉 D洗菜、淘米的水用来浇花、冲厕所20 . 根据图1图2和图3回答下列问题。（1）图1的海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由（填离子符号）_构成；（2）图2的试管B中的气体的化学式是_，该气体的检验方法是_；该实验说明水是由_元素组成的（3）分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）_；A 水分子不断运动B 水分子之间间隔不变C 氢、氧原子不发生改变D 水分子可以保持水的物理性质（4）如图3是采用膜分离技术的海水淡化装置，加压后，只有水分子可以通过淡化膜，其他粒子不能通过淡化膜加压前后，装置右侧海水中，下列各量减小的是_。A 溶质质量分数B 溶剂质量C 溶液质量D 溶质质量三、实验题21 . 为探究铁、铜、银的金属活动性，设计了下图实验。（1）为达到实验目的，X溶液应选择_。（2）观察到_的实验现象，说明金属活动性顺序为铁铜银。22 . 铁的冶炼和探究取64.0g Fe2O3粉末，小组同学用如图装置模拟炼铁，并测定反应后固体成分。资料：碱石灰可吸收H2O和CO2。（1）连接装置，先_，再装入药品。（2）实验时先通入CO，目的是_。（3）控制A中温度反应，继续通CO至冷却后得到Fe和FeO的黑色固体，装置B中质量增重30.8g。请通过计算回答以下问题：固体中FeO质量为_g。A中反应得到该黑色固体的化学方程式为_。四、简答题23 . 根据下图所示实验，请回答相关问题：图 A 红磷燃烧的化学方程式为_；实验测得空气中氧气的体积分数小于 1/5，可能的原因是_（写一条）；B 中硫燃烧的现象是_，化学方程式为_；C 中反应的化学方程式是_，瓶底水的作用_；D 白磷燃烧，红磷没有燃烧，说明探究可燃物燃烧的条件是_；图 E 中反应后天平示数减少，有人说该反应不符合质量守恒定律，你的观点是_。F 中将观察到阶梯上的蜡烛按_（填 “ 先上后下 ” 或 “ 先下后上 ” ）的顺序熄灭，其原因是_，该实验说明，二氧化碳具有_的化学性质。五、推断题24 . 碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示。(1)物质X的化学式_，从图中任选一种物质，它的一种用途_。(2)在物质的分类中，CO 属于_(填标号); A 单质B 混合物C 氧化物(3)一氧化碳常用于冶金工业，这是利用了一氧化碳的_。(4)写出如图转化关系中属于化合反应的一个化学方程式_。(5)写出CH4X的化学方程式_。(6)H2CO3，不稳定极易分解，分解的化学方程式为_。六、综合题25 . 利用下列仪器进行气体的制取实验。请根据要求填空。(1)实验室为制取一瓶较纯净的氧气，选取了加热氯酸钾与二氧化锰的方法，应选取的装置组合是_(填字母，下同)，如果改用过氧化氢溶液制取氧气，制取1.6g氧气，需要5%的过氧化氢溶液的质量为：_g。(2)实验室用硫化亚铁(FeS)固体与稀硫酸混合制硫化氢气体，该反应的化学方程式是_，选用的发生装置是_；(3)某同学用大理石与