西宁市2019-2020年度七年级生物上册第二章生物学的研究方法单元测试题（I）卷

西宁市2019-2020年度七年级生物上册第二章生物学的研究方法单元测试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用显微镜观察洋葱表皮细胞时，下列哪组镜头下看到的细胞数目最多（ ）A物镜10，目镜10B物镜40，目镜10C物镜10，目镜12.5D物镜40，目镜162 . 在观察人的口腔上皮细胞时发现视野中有污点，为了找到污点的位置，丽丽转动目镜或玻片标本发现污点并没有移动，由此可判断污点最可能在（ ）A目镜上B物镜上C玻片标本上D反光镜上3 . 如果实验时得到的结果与假设不一样，你应该（ ）A修改实验数据让它与假设相符B修改假设让它与实验数据相符C重新查找资料、重新假设、重新实验D直接修改实验结果4 . 在设计对照组实验时应该注意的问题是（ ）A所有实验参数都相同B所有实验参数都不同C所有实验变量都不相同D除实验变量外，其他实验参数相同5 . 将水稻、鲫鱼、海带归为一类，把松、麻雀、蝇归为另一类这种分类的依据是（ ）A按照生物的形态结构B按照生物的生活环境C按照生物的用途D按照生物的数量6 . 下列有关实验的说法正确的是（ ）A在“检测不同环境中细菌和真菌的探究实验”中,为避免杂菌污染,接种后的培养基要进行高温灭菌处理B在“探究蚂蚁的通讯方式”实验前,要对蚂蚁进行饥饿处理C在“观察鱼的呼吸”实验中要将蓝墨水滴加在鱼鳃的后缘,否则无法观察到实验现象D模拟“精子和卵细胞随机结合”的实验时,可以根据自己的喜好选取棋子二、填空题7 . 制作洋葱表皮细胞的临时装片时，为了更清楚地观察细胞的结构，可以使用_对其进行染色。8 . 下面是菜青虫的取食行为的探究实验，请回答问题探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？你的假设是寻找有菜青虫卵的叶片找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养，观察或检验菜青虫的某些行为究竟是，还是学习行为准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片（如芹菜、莴笋叶等）为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食这一步骤中，实验组叶是组，对照组叶是组（填甲或乙）实验结果是，结论是三、连线题9 . 请将下列显微镜的各部分结构与其相对应的功能连接起来。四、综合题10 . 根据下图填出显微镜的结构并回答问题：（1）对光时，转动3_，使低倍物镜对准通光孔。（2）能够让镜筒快速上升下降应转动_；看到物像，要想调节的更加清晰应转动_。（3）使用显微镜，若光线太暗，则应使用_（填“平面镜”或“凹面镜”），_（填“大光圈”或“小光圈”）。11 . 实验探究：有同学说柚子皮的提取液有明显的杀菌作用，究竟这种说法对不对呢？某生物兴趣小组采摘了同一品种、大小相近的新鲜成熟樱桃番茄做了以下探究实验。组别实验材料浸泡溶液及时间其他条件保存时间变质个数甲樱桃番茄50个2L蒸馏水，2小时相同10天40个乙樱桃番茄50个，2小时10天8个请分析实验，回答下列问题（1）表格中处应填写的内容是_。设置甲组的作用是_。（2）选取甲、乙两组新鲜樱桃番茄的品种、大小、成熟状况、个数及其他环境条件均相同，其目的是控制_。且两组实验材料都用50个樱桃番茄而不是用1个樱桃番茄的意义是_。（3）认为樱桃番茄变质的根本原因是_。（4）通过该实验可以得出的结论是_。12 . 如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（1）如果这台显微镜配有两个物镜，放大倍数分别是10和40，对光时，应该选用的物镜是_，并将_（大、小）光圈对准通光孔。（2）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物像，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的_。 如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的左上方，应该把临时装片向_方移动，使物像位于视野中央。（3）B细胞与A细胞相比，没有的结构是_、_、_。（4）如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程图，图B和图E所滴的液体分别是_和_。13 . 下图是普通光学显微镜结构示意图，目镜的放大倍数是10，两个物镜的放大倍数分别是10和40，请分析回答（1）使用显微镜对光的正确程序是：_。选遮光器上适宜的光圈对准通光孔转动转换器，使低倍物镜对准通光孔左眼注视目镜(右眼睁开) 转动反光镜调节出一个白亮的视野。（2）某同学在观察装片前首先进行对光，转动_，（用图中数字作答）使图中的_（用图中数字作答）对准通光孔。然后调整光圈，并转动_(用图中数字作答)，使光线反射到镜筒内，直到看到白亮的圆形视野为止。（3）观察时，利用目镜10，物镜40，此时物像放大倍数为_倍。 （4）若物像模糊不清，可转动图中的 _使物像更清晰。五、实验探究题14 . 用“模拟精子与卵细胞随机结合”的实验探究生男生女的概率，其基本做法是：取两个塑料盒，一个塑料盒中放10颗白色围棋子和10颗黑色围棋子，另一个塑料盒中放20颗白色围棋子。每次从两个塑料盒中各摸取一颗围棋子，记录白白、黑白的组合次数，实验结果如下表：分组模拟实验结果统计记录表组合类型1组2组3组4组5组6组7组8组9组10组合计比例白白2635496575黑白8475614535请分析材料并回答下列问题：(1)图甲是人体体细胞内一对性染色体组成，a染色体在模拟实验中应该用_色围棋子表示。(2)在做数据统计分析时，上表中严重偏离理论结果的第6组的数据应该 _ (填“保留”或“舍弃”)。(3)在模拟实验的操作中，下列说法错误的是_。 A选用透明的塑料盒，以尽量使实验结果接近11B每次摸完并记录完成后，摸出的围棋子要放回原盒C完全随机取出围棋子D实验次数越多，结果越准确(4)为使实验结果更为可靠，应对各个小组获得的实验数据_，根据该实验结果，模拟实验“精子与卵细胞随机结合”得出的结论是_。(5)图乙是家庭图谱，若某遗传病致病基因位于a染色体上，当代都正常，代4号出现遗传病时，那么该致病基因来自于代的_号。此时代3号患遗传病的概率是_%。(6)图乙中4号和5号若要生二胎，那么生女孩的概率是_。15 . 探究“光对鼠妇生活的影响”实验：（1）提出问题：_？（2）作出假设：_。（3）设计方案材料用具：10只鼠妇，湿土，纸盒，纸板，玻璃板各一块。实验装置：在纸盒里放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板，形成黑暗和明亮两种环境。方法步骤：将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟。每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目时间（分钟）234567891011明亮中数目3222121201黑暗中数目78889898109（4）结论：_对鼠妇的生活有影响，鼠妇适宜生活在_的环境中。（5）这个实验的变量是什么？_，这个实验的对照有哪些？_。16 . 某生物兴趣小组的同学进行了“探究制作酸奶需要的条件”实验，其实验步骤如下图，分析并回答下列问题：（1）兴趣小组在实验前将烧杯、广口瓶进行了加热、煮沸处理，在步骤中，又将牛奶加热、煮沸处理，其目的都是_（2）步骤：“将准备好的酸奶加入牛奶中”相当于细菌、真菌培养中的_，