华东师大版2020年（春秋版）九年级上学期科学第一次月考试题B卷

华东师范大学2020版(春秋版)上学期九年级第一次理科月考乙卷名字：班级：成就：一、选择题1.在下面的实验中，实验原理和主要操作方法都符合实验目的()选择实验目的实验原理主要操作方法A去除粗盐中的沉淀物各组分的溶解度差异蒸发B分离水和酒精的混合物。各成分的密度差异过滤器C区分稀盐酸和稀硫酸酸离子化学性质的差异加入氯化钠溶液并观察现象。D从硫酸亚铁和硫酸铜混合溶液中去除硫酸铜金属活性的差异加入过量铁粉，充分反应，过滤A.AB.BC.CD.D2.用图中所示的实验来探索物质的本质。以下陈述是错误的()A.如果第2部分有气泡，而第3部分没有现象，则可以判断锌和铜的金属活性B. 现象明显，m可能是稀盐酸(c)如果(5)处的固体明显减少，m可以是稀硫酸如果d 的反应是放热的，那么n可以是氢氧化钠溶液3.如右图所示，其中、和分别为铁、氯化钙溶液、硝酸银溶液、稀盐酸、氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液中的一种。图中连接的两个圆圈表示相应的物质可以反应。众所周知，在和、和的反应中会出现气泡。以下陈述不正确()A.反应和、和都是置换反应B.3、5和6都是盐C.和发生反应时会产生白色沉淀D.反应和属于中和反应4.氢氧化钠性质的研究中的一些实验和现象记录如下，这些现象是不合理的()序列号实验现象A将氢氧化钠固体放在表镜上一会儿。固体变得潮湿并逐渐溶解。B将无色酚酞测试溶液滴入含有氢氧化钠溶液的试管中溶液变成红色。C将稀盐酸滴入装有氢氧化钠溶液的试管中产生氯化钠D将硫酸铜溶液滴入装有氢氧化钠溶液的试管中产生蓝色沉淀A.AB.BC.CD.D5.生活中产生的污垢通常可以用稀盐酸清洗。但下面是一种不宜用稀盐酸清洗的污垢()A.不锈钢茶杯中的茶渍B.陶瓷罐中的铁锈黄保温瓶内的水垢(主要成分是碳酸钙)D.长期储存石灰水的试剂瓶内壁为白色固体6.下列属于物理变化的变化是()A.火柴燃烧B.浓度较低的盐酸被置于打开位置C.生锈的菜刀D.浸泡在浓硫酸中的纸会变黑。7.硫在氧气中燃烧，表明它已经经历了基于()的化学变化A.刺激性气味气体的产生B.热放出C.发出明亮的蓝紫色火焰D.硫磺熔化8.在下列相关物质的名称、通用名和化学式中，三者均指同一物质()A.氧化钙、熟石灰、CaOB.氯化氢、盐酸、氯化氢C.碳酸钙、熟石灰，D.氢氧化钠、苛性钠、氢氧化钠9.下面的实验操作，误差是()A.关闭酒精灯B.气味C.加热试管中的液体D.滴加测试溶液10.将下列物质加入饱和氢氧化钙溶液中，然后恢复到原始温度。溶液的酸碱度不会受到影响()A.二氧化碳B.首席行政官C.氯化铁D.氯化氢11.下列化学实验操作是正确的()A.AB.BC.CD.D12.15% H2O2溶液在二氧化锰的催化下会剧烈反应生成O2。实验室希望使用15%的H2O2溶液来制备O2，在以下设备中，仪器和药物放置的最合理选择是()A.B.C.D.13.下表显示了每种物质中含有的少量杂质以及去除这些杂质的试剂或操作方法。正确的组别是序列号材料不纯杂质去除要选择的试剂或操作方法硝酸钾溶液KOH加入三氯化铁溶液并过滤铜氧化铜加入过量的稀硫酸并过滤氘二氧化碳通过含有氢氧化钠溶液的洗涤筒，然后通过含有14.下表中物质的性质和用途，对应关系不正确()ABCD材料熨斗浓硫酸熟石灰稀盐酸自然导热性吸水性能与酸反应能与活性金属反应使用做一个铁锅干燥氧气改良酸性土壤除锈A.AB.BC.CD.D15.纳米材料具有特殊的性质和功能。在一定条件下，钛酸盐分解脱水可制得二氧化钛。纳米二氧化钛光催化反应可以氧化吸附在其表面的甲醛等物质，降低空气中有害物质的浓度。以下陈述不正确()纳米二氧化钛和普通二氧化钛具有完全相同的性质和功能添加到墙体涂料中的纳米二氧化钛能加速甲醛的消除C.甲醛对人体健康有害D.制备纳米二氧化钛的反应第二，填空16.几种常见物质的性质如下：纯氮是无色无味的气体；(2)在放电条件下，N2和O2可以直接结合生成无色的一氧化氮气体；(3)一氧化氮气体不溶于水，常温下容易与空气中的氧气结合生成红棕色二氧化氮气体；NO2气体有毒，易溶于水，溶于水后产生硝酸和一氧化氮；生成的硝酸与雨水一起洒在土壤上，与土壤中的矿物质反应形成可溶性硝酸盐。请填写以下空格：(1)氮的物理性质为_ _ _ _ _ _ _；(2)实验室产生的任何气体都不能用_ _ _ _ _ _ _方法收集；(3)写下NO2与水相互作用的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。17.实验室经常使用硫酸。用小棍蘸少量浓硫酸。放置一段时间后，可以观察到_ _ _ _ _。如果将98%的浓硫酸稀释成稀硫酸，请务必沿烧杯壁将_ _ _ _ _慢慢注入装有_ _ _ _ _的烧杯中，并用_ _ _ _ _搅拌。如果此时你用手触摸烧杯的外壁，你会感到_ _ _ _ _。18.“爬得高才能得到东西”是科学学习中玩游戏的一种常见方式。游戏规则如下：如果梯子上的相邻物质发生反应，玩家可以上升一步，最后登顶者可以获得“足球”奖励。学生甲、乙根据规定从硫酸钠、硫酸铜、盐酸和氯化钡中选出合适的物质，并填在、和处。最后，他们成功地赢得了奖品。(1) (3)是_ _ _ _ _ _。(2)写下复分解反应方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _。(写一个)19.从自然界获得的原盐含有更多的杂质，需要精制。为了去除粗盐中的泥沙等不溶性杂质，设计了如图A、B和C所示的三个步骤。(1)步骤b中的玻璃棒功能：_ _ _ _ _ _ _。(2)在步骤C中，当蒸发皿中有更多的固体时，它应该是_ _(用字母填充)。A.取下酒精灯，停止搅拌B.取下酒精灯，用玻璃棒继续搅拌。继续加热并蒸发水分，然后取下酒精灯。(3)通过上述操作获得的精盐属于_ _(填写“纯物质”或“混合物”)。(4)实验结束后，四组分别显示计算的精盐产率：组1234精盐产量91%69%73%75%老师对每组的评价是第一组的成绩高于其他组。因此，每组分别讨论该组的错误，合理的原因是_ _ _ _。第一组：过滤时不小心打碎了滤纸第2组：过滤或蒸发过程中溢出的滤液第三组：精盐中没有蒸发，仍然有水。第4组：烧杯中的盐在完全溶解之前被过滤。20.仔细阅读下面的文章，用你学到的知识回答问题。在正常情况下，氨(NH3)是一种无色有刺激性气味的气体。它的密度比空气低，而且易溶于水。水溶液被称为氨。在加热和催化剂的条件下，氨可以与氧气反应生成一氧化氮和水。在常温下，氨也能与酸、氯化钙、硫酸铜和其他物质反应。实验室通常加热氯化铵和熟石灰的混合物来制备氨。该反应的化学方程式为2nh 4clCa(OH)2cl2NH3=2H2O。一(2)如果要生产干氨，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _可用作干燥剂。(3)写下氨和氧反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)将氨气溶于水中制成氨水，选择上述装置中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写序号)。21.甲和乙有以下反应：甲乙丙(1)如果C是厨房里常见的调味品，A是人体胃液的主要成分，可以帮助消化，那么A是_ _；如果两种溶液A和B完全反应，那么反应后溶液的酸碱度为7(充满，或=)；(2)硼是否常用于改良酸性土壤；d是一种重要的化学原料，通常被称为苛性钠。硼和二氧化碳之间的反应也会产生碳；那么a是_ _，c是_ _(只写一个)。22.向一定量的饱和氢氧化钙溶液中，加入少量的氧化钙使溶液恢复到原来的室温，那么以下条件都是符合实际的A.溶液的酸碱度增加B.溶液中氢氧化钙的质量分数降低C.溶液中总钙的减少D.提高溶液质量23.碳酸钠，俗称纯碱，是玻璃、纸张、肥皂、洗涤剂、纺织、皮革等行业的重要原料。中国化学家侯邦德对制碱工业做出了巨大贡献。他发明的制碱法被称为“侯制碱法”。生产流程示意图及流程中涉及的主要反应如下：NH3H2Oco2nh4hco3(2)碳酸氢铵氯化钠氯化铵碳酸铵(晶体)(3)2碳酸氢钠na2co 3 H2 oc 2=请回答以下问题：(1)碳酸钠属于_ _ _ _ _(填写“酸”、“碱”或“盐”)，其通用名为碳酸钠，因为_ _ _ _ _ _。(2)粗盐水主要含有Ca2、Mg2、SO42-等杂质离子。在工业生产中，常加入少量过量的氢氧化钠溶液、氯化钡溶液、碳酸钠溶液和适量的盐酸来去除杂质离子和精制。加入稍过量的氢氧化钠溶液可以去除_ _ _ _ _ _ _，加入氢氧化钠溶液和加入氯化钡溶液的顺序相反(可选“是”或“否”)；最后加入盐酸的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)X是滤液中最重要的组分，X与氢氧化钙反应的产物之一可用于生产过程的循环使用，产物为_ _ _ _ _ _。24.确定下列物质的变化类型，其中_ _ _ _ _(填写字母)属于物理变化纸燃烧空气中的浓盐酸以减少氢氧化钠固体的潮解植物利用浓硫酸进行光合作用；空气质量增加；涂布在纸上的浓硫酸；纸变成黑色；钢生锈；碳酸钠晶体在空气中变成碳酸钠粉末25.有一包固体，可能含有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠和氯化镁中的一种或多种。为了确定其组成，小明取少量固体，加入足够的水使其溶解，得到无色溶液m，并进行如图所示的实验。请回答以下问题：(1)白色沉淀B为_ _ _ _ _ _(填写化学式)。(2)原始固体必须含有_ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)无色滤液2中必须含有的阳离子为_ _ _ _ _ _ _ _(用离子符号填充)。(4)通过上述实验，可以看出还有一种物质不能确定它是否存在。为了进一步确定，将采用的方法是_ _ _ _ _ _。第三，提问26.一个化学兴趣小组的同学将无色酚酞测试溶液滴入氢氧化钠溶液中，发现溶液变成红色。过了一会儿，红色消失了，变成无色。所以团队在老师的指导下探索这一现象。(提问)为什么溶液的红色变成无色？(猜想和假设)猜想1:氢氧化钠可能与空气中的二氧化碳发生了反应。猜想2:酚酞可能与空气中的O2发生了反应。猜想3:这可能与氢氧化钠溶液的浓度有关。(讨论和交流)(1)小组学生集体讨论后认为猜一个不正确，原因是_ _ _ _ _。(设计和实验)(2)为了验证猜想2，该组首先从_ _ _ _ _(可选的“A”或“B”)端口用氢氧化钠溶液将密度比空气高的稀有气体引入试管，排出试管中的空气，然后下降根据该小组查阅的数据，酚酞(表示为H2In)实际上是一种非常弱酸，在酸碱度为8 10的环境中可以正常工作。当酸碱值太高时，它的结构会改变，导致它变成无色。当暴露于碱性溶液时变红的变化可以表示为H2In(无色)In2 -(红色)。根据这些信息，写出H2In和氢氧化钠反应的化学方程式，使溶液变成红色：_ _ _ _ _。27.在降落伞竞赛中，奥利维亚记录了活动中的具体数据，以研究与降落伞停留时间相关的因素。请分析表格中的数据并回答问题：实验次数降落伞绳长度降落伞形状降落伞区域伞降高度降落伞总重量降落伞滞留时间11m圆形物0.5m23m公司20g3.67秒21m圆形物1m23m公司20g5.82秒31m圆形物1m23m公司30克4.91秒41m平方1m23m公司20g5.81秒51.5米平方1m23m公司20g5.83秒61.5米平方1m26m20g9.24s(1)除了使用托盘秤测量活动中的质量外，还需要_ _ _ _ _。(2)分析数据_ _ _ _ _表明，当其他因素相同时，伞表面积越大，伞在空中停留的时间越长。(3)分析数据5和6显示：_ _ _ _