七年级上学期期中教学质量调研生物试题

七年级，期中教学质量调查生物试题名字：班级：成就：一、单项选题1.生物遗传物质主要储存在()A.核B.细胞膜C.空泡D.细胞质2.在一个小实验中，为了发现硬币上是否有细菌，硬币被轻轻地压在培养基上。这种做法在细菌培养法中称为()。A.培养B.种痘C.培养D.约会3.细胞通常很小的主要原因是()A.细胞分裂后，个体细胞自然非常小B.太大的单个细胞不利于精细结构的构建小细胞更容易与外界交换物质D.有机体中没有足够的空间让细胞生长。4.如果你想找到一些单细胞生物来做实验，你会在什么样的环境中收集它们()A.水生环境B.身体上C.在文化解决方案中D.在陆地上5.植物生殖器官不包括()A.离开B.花C.水果D.种子6.在果树栽培中，注入和注入植物是常见的。用于输液的针头应该穿透哪些树木组织？()A.营养组织B.运输组织C.机械组织D.保护组织7.以下实验不同于其他三种研究方法()A.观察花的结构B.研究植物蒸腾C.探索种子萌发的条件D.证明动物需要氧气来呼吸8.概念图能够直观形象地表达知识结构，有利于加深对知识的理解和记忆。以下是植物细胞的概念图，其中A和B代表结构，A和B代表功能，而代表过程。以下陈述是错误的()A.a意味着保护和支持。人类细胞没有细胞壁B.b是指控制物质的进出，细胞膜发挥这一功能的前提是细胞是活细胞。C.a代表细胞质，植物细胞有两种能量转换器：叶绿体和线粒体D.b代表细胞核，而代表细胞分化9.关于绘制生物图的要求，不正确的是()A.应该根据观察到的对象，如实描述，没有想象图片中较暗的区域用铅笔涂抹表示。C.图纸中的结构名称应尽可能标注在图纸的右侧。D.轻轻地画出物体的轮廓，修改它，然后正式地画出来。10.如果实验结果与假设不同，你应该()A.修改实验数据，使其与假设一致修改假设，使其与实验数据一致C.重新搜索数据，重新假设和重新实验D.实验结果的直接修改11.玉米体细胞中有10对染色体。3次分裂后形成的新细胞中包含的染色体数应为()A.5双B.10双C.40双D.80双12.从结构层面来看，松树和松鼠缺少哪个层面？()A.细胞B.组织C.机构D.系统13.有机体能够从小生长的主要原因是()A.细胞数量增加B.细胞分裂和体积增加C.增加细胞体积D.营养状况14.下图显示了显微镜的两个视野。黑点表示的细胞是主要的观察对象。当视野转向视野时，操作显微镜的正确程序是()A.向右移动显微镜B.逆时针转动目镜C.将载玻片标本移至右下角D.向左上方移动载玻片标本。15.载玻片上写着一个“D”字母，显微镜视野中看到的物体就像()问答B.dC.bDP16.一个兴趣小组探讨了“不同水质对蛙卵孵化的影响”，其实验记录如下：项目组水质水水温蛙卵孵化的蝌蚪数量a组河水500毫升233028b组蒸馏水500毫升1030九你认为实验设计有什么问题吗A.不符合单变量原理B.水太多了C.水温太高了D.水中没有水生植物17.与洋葱表皮细胞相比，人类口腔上皮细胞的结构是()液泡细胞壁细胞膜细胞质A.B.C.D.18.如显微镜下黑藻细胞的细胞质循环图所示，事实上，叶绿体在黑藻细胞中的位置和细胞质循环的方向是()A.液泡的权利；顺时针方向的B.液泡的左边；反时针方向C.液泡的权利；反时针方向D.液泡的左边；顺时针方向的19.盆A和盆B中具有相同大小和生长状态的植物在白天在相同的环境如光照和湿度下培养，而盆A和盆B中的植物在晚上在相对温暖的环境中培养，盆B中的植物在相对凉爽的环境中培养。一段时间后，观察植物的生长状态。这个实验的变量是A.温度B.照明设备C.湿度D.空气浓度20.储存在苹果里的能量来自阳光。哪种结构用于完成这种能量转换()A.叶绿体B.线粒体C.核D.细胞膜21.、和是显微镜的几个操作步骤。下图显示了显微镜下观察到的番茄果肉细胞。要将图(1)转换为图(2)，以下正确的操作顺序是()(1)旋转粗准聚焦螺钉(2)旋转细准聚焦螺钉(3)调整孔径或反射镜(4)旋转转换器(5)以移动载玻片样本A -B.-D.-22.为了探索蚯蚓对洗涤剂稀释剂刺激的反应，一个小组设计了以下方案温度蚯蚓的数量滴液观察持续时间实验组室温6篇文章1毫升洗涤剂稀释剂2分钟控制组室温6篇文章1毫升清水2分钟设计需要改进的是()两组实验中滴下的液体量应该不同两组中的蚯蚓在大小和活力上相似，而且种类应该相同。两组的环境温度应该不同两组中滴落液体的类型应该相同23.北京仙农坛的神仓被称为“世界第一仓”。根据唐土名胜图会第4卷，“在仲春吉海的吉日，皇帝去耕地，在秋天和夏天，当他听到果实是强壮的，他选择吉日储存在神圣的仓库。”粮仓顶部有百叶窗散热，主要来自粮食。A.光合作用B.呼吸C.蒸发D.消化24.两只黄鹂在翠绿的柳树中歌唱，一排白鹭升上天空.以下是这首诗中对黄鹂和柳树的错误描述()它们结构和功能的基本单位是细胞它们的结构层次都是细胞组织器官有机体与柳根细胞相比，黄鹂肌肉细胞在结构上缺乏细胞壁和液泡黄鹂的保护组织主要是上皮组织，柳树是保护组织25.当进行临时包装时，盖玻片的一侧必须先与水滴接触，然后轻轻盖住它。它的主要目的是()A.防止水溢出B.避免玻璃罩下的气泡C.提高透明度D.防止实际材料被损坏26.一名学生用物镜10和目镜60观察草履虫。学生将一把标准尺放在目镜中，测量出蜗杆的长度约为3毫米。从这个实验中，可以看出蜗杆的实际长度为()0.003毫米B.0.005mm毫米C.0.006mm毫米d . 1800毫米27.下列属于单细胞生物的生物是()A.阿米巴B.黄豆C.蚂蚁D.蜗牛28.细胞分裂4次的数目是()A.4B.16C.18D.3229.王芳用毫米刻度测量了四次硬币的直径。第一个尺寸是1.42厘米，第二个是1.41厘米，第三个是1.43厘米。那么硬币的长度应该是()a . 1.41厘米b . 1.42厘米c . 1.43厘米d . 1.44厘米30.下列与生物实验活动及其相应目的相关的操作步骤不正确选择实验活动操作步骤操作目的A物质的识别滴加碘溶液检查蛋白质B验证绿叶在光照下产生淀粉将叶子放入酒精中，在水浴中加热。树叶脱色C制备人口腔上皮细胞的临时装载片剂用清水漱口。清除口腔中的食物残渣D制作洋葱表皮细胞的临时切片将干净的水滴在干净的载玻片上。有利于维持细胞形态A.AB.BC.CD.D二。综合问题31.根据图分析回答：(1)图A显示了细胞的变化过程。图中的过程A称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。这一过程中的第一个重大变化是_ _ _ _ _ _。结果，有机体中的细胞数量增加，而具有不同形状和功能的细胞群通过过程B产生。这个过程被称为_ _ _ _ _ _ _。(2)图B是某一叶片结构的横截面图。在生物体的结构层次上，植物的叶子属于由不同的_ _ _ _ _ _组成的_ _ _ _ _ _，并具有一定的生理功能。图B 1是_ _ _ _ _ _，在结构上被认为具有保护功能。2号细胞质中含有大量的_ _ _ _ _ _，是植物光合作用的主要部分。3是_ _ _ _ _ _，具有运输和支持功能。(3)4被命名为_ _ _ _ _ _，它不仅是植物失水的通道，也是气体进出的通道。它的开启和关闭是由一对_ _ _ _ _ _控制的。32.根据图，回答：(1)拿起镜子时，一只手握住另一只手握住镜子底座，并将其稍微放在测试台的左侧。(2)将你的左眼对准光 _ _ _，转动反射镜，直到你看到一个明亮的视野。(3)载玻片标本放置在山上，中心有一个圆形孔，称为，每边有一个。下面百叶窗上不同尺寸的圆孔叫做_ _ _ _ _(4)从侧面观察 _ _ _，同时转动 _ _ _，将镜筒慢慢降低至靠近载玻片2mm。找到目标图像后，如果不够清晰，可以调整 _ _ _。如果要将对象图像向左上方移动，应该将加载块移动到_ _ _ _ _。如果视野太暗，转到和，然后切换到和。33.请根据图回答相关问题。(1)可以将物体图像放大一定倍数的结构是_ _ _ _ _ _ _ _和4_ _ _ _ _ _。(2)临时包装的制作主要包括清洗、滴料、拉料、覆盖和染色五个步骤。请参考图2了解_ _ _ _ _ _。(3)图中10的名称为_ _ _ _ _ _。(4)当制备人口腔上皮细胞的临时装载片时，需要染色(如图3所示)。通常，使用的染料溶液是_ _ _ _ _ _。(5)在图4中，显微镜下最暗的细胞结构是什么？(6)图(4)和(5)中的哪一个是在光学显微镜下观察到的人口腔上皮细胞_ _ _ _ _ _。(7)观察时，先转动图中的(_ _ _ _ _ _ _ ),慢慢降低镜筒，直到接近载玻片标本，在视野中找到观察对象。如果物体图像更清晰，调整_ _ _ _。34.从一个受精卵到一个英俊的男孩和一个漂亮的女孩，我们看到了生活中奇妙的变化。如图所示，显示了人体组织的形成过程。请分析并回答问题。(1)图中 代表细胞_ _ _ _ _ _的过程，代表细胞_ _ _ _ _ _的过程。人体可以从小体积长大，但也与细胞有关。(2)人脑主要由图中所示的_ _ _ _ _ _组织组成，人体内的血液属于图中所示的_ _ _ _ _ _组织。三、实验探究问题35.馒头中的淀粉并不甜，但是当我们仔细咀嚼馒头时，我们会觉得甜。为什么？一个兴趣小组对此进行了探索，下表显示了实验设计来回答这些问题：管号检验材料加工方法A馒头屑2毫升唾液充分搅拌，在37水浴10分