人教版2019版九年级期中考试化学试题B卷_第1页
人教版2019版九年级期中考试化学试题B卷_第2页
人教版2019版九年级期中考试化学试题B卷_第3页
人教版2019版九年级期中考试化学试题B卷_第4页
人教版2019版九年级期中考试化学试题B卷_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版2019版九年级中间考试化学问题b卷名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .碘是人体必需的微量元素之一,下图是元素周期表中提供的部分碘元素信息和碘原子结构的示意图。 下一个说法不对的是a .碘的相对原子质量为126.9,原子核内的质子数为53b .碘原子核外有53个电子,最外层有7个电子c .碘盐含有碘酸钾(KIO3),KIO3属于氧化物d .碘元素是非金属元素,碘原子通过化学反应容易得到电子2 .建立模型是化学学习中常用的方法。 如某化学反应的微观模拟图所示,请判断以下说法。 不正确的是()a .物质c的化学式为H2B.x的数值是2c .由于这种反应,分子和原子的种类发生了变化d .反应前后氧的价数发生了变化3 . 2017年9月,城市蓝皮书:中国城市发展报告No.10指出,我国的防雾措施已经取得了初步成果,空气质量指数总体上较好。 未计入下述空气质量指数污染物的是()a .一氧化碳b .二氧化碳c .二氧化硫d .二氧化氮4 .在以下符号中,可以表示元素、表示原子或单体A.O2B.HC.CuD.H2O5 .实验室常加热高锰酸钾固体取氧,目前加热一定量的高锰酸钾固体,加热过程相关量随反应时间变化的图像是准确的()a.a乙组联赛c.d.6 .在以下现象和应用中,所包含的主要变化之一在本质上与其他三个有区别,其项目为()a .苹果腐烂b .酸雨侵蚀大理石雕刻c .从沸点不同的液体空气中分离氧气d .利用消石灰改良酸性土壤7 .成语被称为中华民族语言的瑰宝。 在下一句话中,其意图是化学变化a .树成了船b .磨鼓成针c .积土成山d .死灰复燃8 .下一个实验操作正确的是()a .稀释浓硫酸时,将浓硫酸慢慢倒入装有水的量筒b .用吸管往试管中滴液体时,将吸管放入试管内c .将ph试纸直接浸入测定液中,测定phd .将氢氧化钠固体放入天平左盘玻璃器中称量9 .以下物质的转化在规定条件下能够实现的是:a.a乙组联赛c.d.10 .以下宏观现象与微观解释不一致的是()a .水蒸发变成水蒸气-水分子体积增大B.6000L氧气通过加压放入40L高压储气瓶中-分子间有间隔c .水滴中约1.671021个水分子-分子的质量和体积小d .湿衣服在阳光下冷的地方晾得更快-温度越高分子运动越快二、填空问题11 .空气与生命活动有关。 下图是与空气相关的信息。阅读图中的信息可以回答以下问题:(1)在图1所示物质中,经常用于食品防腐的是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (填充化学式,以下相同)。 炼钢.气焊和航空航天用的是_(2)图2中包含的大气污染的危害是_ _ _ _ _ _ _ _ (答案稍微好一点)。12 . 2019年为国际化学周期表年。 图为元素周期表的表格。 缺少的信息之一是_ _ _ _元素的原子结构图为_ _ _ _ _ _ _,位于元素周期表的_周期。13 .建立宏观符号之间的联系是化学学科的重要特征(1)化学符号和数字表示以下物质或微粒2个二氧化硫分子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2个硫酸根离子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _氦_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _硫酸铁。(2)、三种物质含有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)图为氢分子和氧分子运动的示意图在a、b和c中,能够与“温度越高,分子运动速度越快”进行比较的是_从图中可以看出,影响分子运动速度的主要因素除了温度之外,还与_有关。列举可以说明“温度上升,分子运动速度加快”的生活事例。三、实验问题14 .通过化学学习,掌握了在实验室采集气体的知识,请参考下面的装置图,回答问题(1)标有标签的机器名称:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)实验室采用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是_。 用c装置收集氧气,实验结束后的操作是:(3)当采用过氧化氢水和二氧化锰制造的氧时,发生反应的文字形式为_检测气体为氧的方法。(4)用d装置收集氧气时,氧气由_侧供给(填充“a”或“b”)。(5)乙炔又称电气石,无色、无味、密度略小于空气,是不溶于水的气体,在工业常用燃烧的高温下切割金属进行焊接的实验室使电石(固体)与水反应采集乙炔。 为了制造乙炔而应该选择的发生装置是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。四、程序问题15 .某自来水厂净水过程如图所示(1)沙滤池可以去除天然水中不溶性杂质,相关实验操作为_ _ _ _ _ _ _ _ _,该实验操作中使用的玻璃器具为玻璃棒、烧杯和_ _ _ _ _ _ _,其中玻璃棒的作用为(2)煤炭过滤池中常用的煤粉代替活性炭,表明煤粉的性质是_(3)水的硬度是重要的化学指标。 日常生活中如何区分硬水和软水,请简单说明实验方法。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、科学探究问题16 .实验室充分分解过氧化氢,简便快速制氧,化学组进一步探讨外界条件对过氧化氢分解速率的影响,进行了氧的性质实验。有些水果和蔬菜对过氧化氢的分解有催化作用。(实验研究1 )调查苹果和马铃薯对过氧化氢的分解是否有催化作用和催化效果各计量取5%过氧化氢溶液6ml,分别放入1、2、3号试管,取大小、形状大致相同的苹果块和马铃薯块,分别放入2、3号试管,将带火星的木棒分别同时放入3根试管,观察现象,记录如下:试管编号123材料名称苹果土豆儿实验现象反应速度太晚了有点早好快产生气泡很少多于一比较多复发状况不复发重燃马上复活实验结论_(实验性探讨2 )探讨浓度对过氧化氢分解速度的影响取30%过氧化氢水10ml3份,将其中的2份分别稀释成不同浓度的溶液,同时测定到捕集100mL氧为止的时间(其他实验条件相同),记录:实验编号123过氧化氢溶液浓度5%15%30%经过时间(秒)205253实验结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论