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2020版考试2模式化学考试d卷名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.以下各组溶液在没有其他试剂的情况下,能够识别组内的物质A.cuso 4 kno 3bacl 2 NaClB.h2so 4 naohbacl 2 HClC.KCl HCl naohbacl 2D.D.Na2SO4 HCl BaCl2K2CO3以下对实验现象的说明无效()A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光B.硫在氧气中燃烧,产生青紫火焰C.红磷在空气中燃烧,产生很多白色雾D.氢在空气中燃烧,产生浅蓝色的火焰物质的本质决定了物质的用途。以下几种常见物质的性质和用途不一致的是A.液氧燃烧燃料B.金刚石硬度大切割玻璃C.石墨黑软铅芯D.干冰升华吸热人工降雨以下材料的用途主要由物理性质决定A.二氧化碳消化B.碳墨水写入文件C.氮用于食品防腐D.钻石切割大理石5.以下陈述是正确的()A.混合物必须由两种物质组成B.过滤后的新鲜空气是纯情在公共场所吸烟会引起空气污染。D.根据质量分数,氮占大气总质量的78%6.玻璃生产的主要原料之一是硅(主要成分SiO2),其中硅的化学价格如下。A-2B.2C.-4D.47.以下是一些常见危险物品标记,需要粘贴在装运酒精的包装箱上的图标如下A.B.C.D.8.下图中显示的实验工作正常的是()A.浓硫酸稀释B.液体倾倒C.读取液体体积D.酒精灯点火9.逻辑推理是重要的化学思维方式,下一个推理是合理的。A.在同一化合物中金属元素为正时,非金属元素必须为负B.伴随能量变化的化学变化必然是化学变化C.单质包含一个因素,包含一个因素的纯物必须是单体D.催化剂的质量在反应前后不变,反应前后质量不变的物质必须是该反应的催化剂以下实验现象说明正确:A.二氧化碳在氢氧化钠溶液中进入白色沉淀。B.在稀硫酸中添加氧化铜,产生气泡的同时,溶液变成蓝色。C.打开装有浓盐酸的试验瓶的瓶盖,瓶盖里就会冒出白烟。D.在氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀。11.以下应用程序、相应的主要化学方程式、所属的基本反应类型正确()A.实验室二氧化碳:CaCO 3 CO2分解反应B.硫酸铜溶液Fe CuSO4=FeSO4 Cu取代反应用铁容器包装C.氧化铁作为焦炭的:3c 2 Fe 2 o 34 Fe 3 CO2取代反应D.铝在金属活动顺序表中证明是氢前金属:2Al 6HCl=2AlCl3 3H2取代反应12.以下关于白磷性质的叙述中,化学性质是A.自燃现象B.不溶于水C.浅黄色固体D.熔体沸点低13.以“右”实验为基础,判断以下陈述是错误的:A.浓盐酸有挥发性B.HCl分子在移动C.a罩杯溶液的颜色变了D.a罩杯里发生了置换反应14.下表中的选项与右侧显示的曲线一致选项横坐标纵坐标a在一定量的稀硫酸中添加锌粉质量计算氢的体积b在一定量的氢氧化钠和碳酸钠混合溶液中添加稀盐酸的质量产生气体的质量c一定量铜粉在空气中加热的时间反应后固体的总质量d在一定温度下向一定量的水中添加盐晶体的质量溶液的溶质质量分数A.aB.bC.cD.D.15.现有的10.6g碳酸钠和8.4g碳酸氢钠分别与过量的盐酸反应。其中()A.碳酸钠会消耗很多氯化氢B.碳酸钠会产生更多的二氧化碳C.碳酸氢钠会消耗更多的氯化氢D.碳酸氢钠会产生更多的二氧化碳16.图中显示了甲、乙、丙四种物质的转基因关系(表示反应一步完成,部分物质和条件省略)。以下选项实现图标格式副本()材料选项甲姓乙氏c丁ac共同CO2CaCO3b我2co 3直NaClCuCl2cCa(OH)2CaCO3CO2H2CO3dH2SO4H2FeFe3O4A.ab.B bC.cD.D.17.以下相关物质的构成或分类正确()A.甲烷和乙醇的成分是相同的B.纯碱和苛性苏打含有氢氧化物离子生理盐水和石蕊溶液是混合物D.钙和铁是人体需要的微量元素18.从分子角度分析和说明以下事实是不正确的()选项事实上解释a白酒是混合物是由不同种类的分子组成的b今秋10月桂花香分子在不断地运动c氧和氮的化学性质不同分子种类不同d水结冰后变成固体分子间距变小A.aB.bC.cD.D.19.为了防止甲状腺扩大,可以适当补充的因素是A.铁B.硒C.碘D.氟20.以下说明是错误()A.溶液必须是混合物B.溶液中的各种粒子是固定的,因此溶液具有均匀性和稳定性C.洗涤剂能去除油是因为洗涤剂有乳化功能D.物质的溶解过程通常伴随着能量的变化二、填空21.提倡“绿色旅游”,保护“生态环境”。回答以下问题。(1)“健康的饮食、均衡的营养”是青少年健康成长的重要保证。蛋白质是构成细胞的基本物质,是修复身体生长和受损组织的主要原料。在生长发育时期的青少年每天需要更多的蛋白质。以下物质有富含蛋白质的_ _ _ _ _ _ _ _(填写)。a饭和馒头b豆油和花生c瘦肉和鸡蛋d蔬菜和水果“食品安全”是永恒的主题。认为不科学的是_ _ _ _ _ _ _ _(填写字母)。任何食物都不能使用食品添加剂。b发霉的大米,花生也不能通过烹饪食用含有c钙和锌的奶粉有利于补充人体所需的常量和微量元素用亚硝酸钠代替d盐腌制食物(2)野餐活动所用的水来自大型水库,所以你认为水库的水属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写纯水或“混合物”)。小明同学认为那个水库的水是硬水,你可以用_ _ _ _ _ _ _ _来识别。要测量水库的水的ph值,可以选择_ _ _ _ _ _ _ _(填写)。紫色石蕊测试液b无色酚酞测试液C pH测试条(3)炊中的小花偶然射在黄蜂身上(黄蜂毒是碱性的),可以涂上以下物品,用来缓解疼痛:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写)。醋b盐水c肥皂水d洗涤剂(4)捡了很多树枝,开始生火。树枝着火的时候要面朝上,目的是_ _ _ _ _ _ _ _最后准备了一些用于灭火的沙子,其灭火原理是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)他们开始烤食物去野餐。在用铝箔包装和烤制鱼的过程中,体现了铝箔的_ _ _ _ _ _ _ _性优秀。烤鱼散发出诱人的香气,能闻到香味的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _。(字母顺序编号)a分子是连续运动的b分子质量很小的c分子之间有间隙的d分子的大小很小图为a,b两种固体物质的溶解度曲线。(1)A、b两种物质的溶解度都是受温度影响较大的温度_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)如果已知为t ,则a材料的溶解度为w=30g。在T 时,a物质饱和溶液的溶质质量分数可以表示为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(保持0.1%)。(3)A物质与少量b物质混合,可以通过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(蒸发结晶或冷却结晶填充)精制A物质23.表示或写用化学符号标记的意思:4个氧原子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;2 N2 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;铜离子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;价氮氧化物_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;碳酸氢钠_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;氧化铝的铝元素化学价格为3 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;氯化钠的负离子_ _ _ _ _ _ _;保持二氧化碳分子化学性质的最小粒子_ _ _ _ _;三、实验问题24.现有图a中显示的装置和设备回答以下问题:(1)创建g设备的名称:g _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)加热氯酸钾和二氧化锰制造一瓶比较纯氧的时候,从图甲中选择装置是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写字母编号),本实验的主要步骤如下。药品装载;确认设备的机密性。加热;将装置固定在铁架上。关掉酒精灯;气体收集;将导管移出水槽。正确的操作顺序为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(3)某学校化学兴趣小组的同学们正在用图b所示的装置做实验。(实验用)加热2g高锰酸钾,粗略测量收集的氧气体积。(反应原理)用高锰酸钾制造氧气的符号式(连接设备)为了进行实验,每个设备的正确连接顺序为a_ _ _(填充连接字符)_ _ _(填充连接字符)d。第四,推论问题25.a,b,c,d是中学化学中常见的物质,它们之间的关系如下。(1)如果是替代反应,则元素a是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2) b为非金属氧化物时,反应为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;(3)如果a是碱,b是盐,则反应是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。五、科学探究问题26.请准备火柴、干白纸、清澈的石灰水、干燥的大烧杯。设计证明纸张包含两个元素的小实验,并制作以下实验报告。实验阶段实验现象实验结论用火柴点燃白纸,在火上盖上一个干大烧杯_ _ _ _ _ _ _纸张包含_ _ _ _ _元素在上面的烧杯中添加少量_ _ _ _ _ _ _ _,皮疹溶液浑浊纸张包含_ _ _ _ _元素成察交流:有些同学认为这个实验也能证明纸上含有氧元素,你同意那个学生吗?(请说明。)_ _ _ _ _ _。六、计算问题27.将生铁样品5.82g放入烧杯中,过量添加稀盐酸,反应时间(t)与烧杯和

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