河南省2020版七年级上学期期中模拟生物试题（I）卷

河南省2020版7年生前学期模拟生物问题()卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1、甲乙两个西瓜栽培隧道，两个隧道除温度控制不同(见下表)外，其馀条件均相同。 实验结果表明，甲架西瓜比乙架甜，糖度高。 在下面的描述中，正确的是()甲棚夜间温度低，西瓜呼吸作用弱，有机物积累少b .甲棚夜间温度低，西瓜呼吸作用强，有机物积累多c .乙舍夜间温度高，西瓜呼吸作用强，有机物消耗多d .乙舍夜间温度高，西瓜呼吸作用弱，有机物消耗少2 .生长在水田、池塘的满江红植物的形态结构和生物功能如下所述，错误为()a .通过种子繁殖b .根、茎和叶有输导组织c .细胞有叶绿体，是自我营养生物d .有根、茎和叶的分化3 .以下绿开花植物生活方式的描述中，正确的是()a .叶绿体是植物体进行光合作用的主要器官b .呼吸作用是生物圈中生命生存的基础c .植物体内的水分主要作为水蒸气排出体外d .光合作用为生物体的生命活动提供动力4 .对细胞大小、细胞表面积及物质交换情况的描述不正确()a .细胞越小，表面积相对越大b .细胞大时，与外界交换的物质相对较少c .细胞越大，表面积相对越小d .细胞的大小与表面积没有直接关系5 .植树造林减轻干旱、调节气候的道理是a .可以提高空气温度b .可以降低空气温度c .可以增加降雨量d .封锁尘埃6 .细菌、真菌分解自然界有机物时产生的物质是()a .水b .二氧化碳c .无机盐d .三者均为7 .在下列各项中，与动物捕食具有相同生理功能的a .植物的光合作用b .排除体内废物c .给汽车加油d .树苗生长8 .以下说法错误的是()a .呼吸作用是生物的共同特征b .绿色植物的呼吸作用经常进行c .绿色植物的呼吸作用只能在晚上进行d .绿色植物的光合作用只在有光的时候进行9 .对下列人体呼吸的描述是正确的()a .呼吸作用的本质是分解有机物，储存能量b .用嘴呼吸比用鼻子呼吸更卫生c .吸气时，横膈膜处于扩张状态d .肺泡壁和毛细血管壁仅由一个细胞构成，有利于气体交换10 .在用显微镜观察某个同学情况下，使用的物镜为40，为了将观察到的物体像放大400倍，目镜为A.20B.15C.10D.511 .“树木茂盛，百草丰茂”的印象描绘了生物圈中绿色植物的繁茂。 下面对绿色植物进行说明。 错的是()a .“紫菜蛋汤”紫菜没有根、茎叶的分化b .广泛用于城市街道绿化美化的银杏结果叫做“白果”。c .描述“墙角有几株梅花，凌寒独自开花”的植物是绿色的开花植物d .“苔满阶梯”中记载的植物可以作为监测大气污染程度的指示植物绿叶在光照下制造有机物的实验，把盆栽天竺葵放在暗处过夜的目的是a .用光叶子里的淀粉b .产生大量的二氧化碳c .无法完全吸收容器中的二氧化碳d .不能完全吸收容器中的氧气13 .完整的苹果可以长时间保存，但损坏的苹果很快就会腐烂。 这表明表皮所属的组织和功能是分开的()a .分生组织、分裂作用b .保护组织和保护作用c .营养组织、贮藏作用d .诱导组织、诱导作用14 .叶子的绿色主要是a .角质层b .表皮c .叶肉d .叶脉15 .中国“绿色长城”“三北防护林建设工程”在国际上被誉为“世界生态工程之首”，绿色植物在生物圈发挥着重要作用，与生态系统稳定密切相关。 关于描述错误()a .在测定植物的蒸腾作用下，液滴食用油防止水分蒸发b .在炎热的夏天晴朗的白天，植物叶子表面的气孔关闭c .绿色植物通过呼吸作用可以维持生物圈碳的氧平衡d .厄尔尼诺现象表明生态系统调节能力有限在采摘园可以采摘新鲜的水果和蔬菜，也可以享受采摘的乐趣，采摘园经常采用隧道栽培技术。 为了提高隧道内作物的产量，以下措施能够达到目的()a .适当延长照明时间b .尽可能多种植物c .保持架内温度恒定d .适当提高氧浓度17 .为探索绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组同学设计并实施了以下实验： 下面的记述错误的是a .甲装置实验前暗处理的目的是消除叶内淀粉的影响b .乙装置收集的气体可以使火星细木棒复活c.c.c装置观察到的现象是明显的石灰水浑浊d .丁装置实验现象表明萌发种子的呼吸作用发热18 .图为由三个圆构成的关联概念的包含关系图，其中I为大圆，ii和iii为大圆中的小圆，符合该所属关系的是a.I核、叶绿体和线粒体b.I生物圈、大气层和水圈c.I种子植物，孢子植物，被子植物d.I原核生物、细菌和病毒19 .植物细胞特有的能量转换器是()a .叶绿体b .线粒体c .细胞质d .核20 .参天大树的顶端也获得了从根部运来的水分，其动力来自()a .蒸散作用b .诱导作用c .呼吸作用d .光合作用21 .“麻雀虽小，五脏俱全”动物体内的组织和器官的形成是()a .细胞分化b .细胞分裂c .细胞生长d .细胞的分生22 .小伟是七年级学生，爷爷总是说早上在公园的森林里锻炼，有助于呼吸新鲜空气，小伟上完生物课，劝爷爷早上太阳不出来的时候不要去树木茂盛的地方。 他当时学的课知不知道a .绿色植物的蒸腾作用b .绿色植物的呼吸作用c .绿色植物的光合作用d .绿色植物的主要类群23 .关于森林在环境保护中的作用，以下记述不正确的是()a .提供木材和多种林副产品b .吸收二氧化碳，制造氧气c .修养水源，保持水土d .防风固沙、气候调节24 .泸州市养蚕之乡-泸县潮河町，桑树遍山，产桑葚，桑葚果实甜汁呈紫色，是人们常吃的水果之一。 吃起来手指染成紫色，水果盘里也有少量紫色汁。 这些紫色的汁液来自果实细胞()a .叶绿体b .细胞膜c .气泡d .核25 .以下关于生物结构水平的描述是错误的()a .除病毒外，活体由细胞组成b .胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，但属于不同组织c .绿色开花植物的根、茎、叶在结构层面属于器官d .被子植物有细胞、组织、器官和系统4个层次26 .繁殖季节有雄蜂采集花香物质的兰蜂。 然后，很多雄蜂聚集在一起，散发出香味，诱使雌蜂交尾。 对这种现象的分析，错误的是()a .兰蜂的这种行为是长期自然选择的结果b .兰蜂是完全相变发育c .兰花和兰花蜂之间是捕食关系d .兰蜂有社会行为27 .用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”的假装片，观察甲、乙视野。 下面的描述是正确的()a .图1所示显微镜的最小倍率为26倍b .在图2中，从甲方交换为乙方需要转换器和细的聚焦螺钉c .在图2中，甲视野的放大率比乙小，视野也暗d .用手直接放置盖玻璃时，请放慢28 .图中甲、乙、丙分别表示植物体内发生的生理过程，不包括在其中a .光合作用b .呼吸作用c .吸收作用d .蒸散作用29 .下列自然现象具有生命特征的是()a .春天来秋天b .花开花落c .潮水涨落d .日出日落30 .在使用光学显微镜的情况下，以下正确地说明a .放下镜筒时，眼睛要从侧面看目镜b .用显微镜观察的生物材料必须薄而透明c .对于光，请先使高倍物镜正对光通过孔d .要使视野明亮，请调整细的对焦螺杆海带是生活在海水中的大型藻类，素养有“长寿菜”和“含碘冠军”的评价，在沿岸一带广泛养殖，但下面的记述是正确的()a .细胞膜控制碘进入海带细胞b .海带是靠种子繁殖的后代c .海带依赖根系吸收水和无机盐d .海带是单细胞藻类32 .呼吸作用是生物的共同特征，根本原因是a .分解有机物需要氧气b .生命活动需要消耗能量c .生命活动需要呼吸作用产生的水d .有机物不能长时间储藏33 .在以下观察生物细胞临时切片的实验记述中，正确的是()a .制作人口腔上皮细胞的假装片，将清水滴到载玻片上b .制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时附着片，向载玻片滴入盐水c .观察洋葱鳞片叶表皮细胞的假玻璃标本，发现线粒体和叶绿体d .使盖玻璃从水滴侧轻轻平整的目的是防止气泡的产生34 .关于下一生物结构水平的说法是正确的()a .细胞壁、叶绿体、有无气泡等结构可以区别动植物细胞b .皮肤表皮具有保护功能，属于保护组织c .动植物细胞分裂的过程完全相同d .与棕熊相比，棕榈树特有的结构层次是系统二、综合问题35 .显微镜是实验中常用的观察器具，图为光学显微镜和镜头的组合，请根据图进行回答(1)在下一个显微镜的光操作中，正确的顺序是_。a .将适当的光圈对准快门的通孔b .旋转转换器，使低倍物镜对准光通过孔c .左眼看目镜(右眼张开)d .转动反射镜以引出白色视野(2)使用显微镜时，请旋转_，大幅度降低镜筒，旋转过程中请务必从侧面观察_。 看完物像后，为了使物像更清晰 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)观察时视野暗的话，除了用光圈调节光的强弱之外，_观察中，如果转动目镜或移动玻璃标本，视野的污垢没有被去除的话，就会发现在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中有污垢的痕迹。(4)图是光学显微镜的透镜组，是目镜，是物镜，为了得到最大倍率，目镜和物镜的组合是_。36 .图是动物和植物细胞结构的示意图，请根据图来回答问题(请在括号内填上符号，在横线上填上文字):(1)上图显示植物细胞的_细胞(填甲或乙)。(2)植物细胞特有的结构是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)图中能够控制物质进出的是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)李子又甜又甜，主要是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _37 .显微镜的结构和显微镜观察到的某个细胞的结构的示意图，请回答以下问题(1)显微镜物镜可分为.高倍镜和低倍镜，改变图的结构.可将低倍镜变成高倍镜，组合5X的目镜和40X的物镜，显微镜的倍率为.(2)使用显微镜时，光线较暗时，必须使_的凹面朝向光线。(3)用显微镜观察临时粘合片时，在视野中发现观察物，为了使物镜更清晰，调整显微镜的_精密聚焦螺旋。 用显微镜看电影中的“p”字，视野中人看到的是_的字。(4)图中有_细胞的结构图，图中表示细胞膜的结构，是表示属于细胞控制中心的结构的_ _ _ _ _ _ _ _ _。小红喜欢开放实践课程，她将菠菜和大蒜切碎，做了相关实验。 她的探索过程如下所示(1)小红用显微镜观察菠菜叶的横截面和下表皮，画出菠菜叶的横截面图(图1 )和下表皮构造图(图2 )。 她看到如图1所示的人物像后，用高倍的物镜观察，看到清晰的人物像后。 她发现2所示的叶肉细胞中的叶绿体顺时针流动着。 叶肉细胞中的_是顺时针流动的。 叶绿体流动增加了与光的接触面积，在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _作用下积累了有机物，体现了结构和功能的统一。 图1中的2所示的细胞和图2中的6所示的细胞所具有的能量转换器对应于_图1中的5对应于图2中的_ _ _ _ _ _ _ (加入数字)，水分通过该结构排放到大气中，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)小红用大蒜培育蒜黄(叶中不含叶绿素)和蒜苗，用矿泉水制作如图3所示的实验装置。 她选择甲装置放在光下，以证明植物在光下也有呼吸作用。 1小时后甲装袋内的气体通过人体清晰的石灰水被观察到，实验成功。 她不使用乙装置的理由是.(3)小红整理了笔记，绘制了24小时植物叶肉细胞的二氧化碳释放和吸收情况(图4 )和叶肉细胞的叶绿体、线粒体的气体吸收和释放情况(图5 )。在图4中，单位时间内植物叶的有机物积累最多的点是曲线上的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _图5中只有过程的情况下，对应图4的时间段是_ _ _ _ _ _。外部气温下降时，图4中的a点移动到_。三、实验研究问题39 .一种金合政有宽阔的空心制，蚂蚁生活在其中，吃金合欢嫩叶的尖端。 针对这一现象提出了这样的问题。 “蚂蚁生活在相思中，对相思的成长有害吗？ 他说(1)一个同学就这个问题假定：“母蚁生活在金合欢中，对金合欢的成长有害”: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _