人教版2019版九年级上学期期末质量检测化学试题（II）卷

人教版2019版9年生前期末质检化学问题()卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .浓硫酸、氢氧化钠、盐酸3种溶液在空气中开放放置一段时间后(不考虑水分蒸发)，溶液中溶质的质量分数发生变化的说法是正确的a .变小b .浓H2SO4和NaOH溶液增大，盐酸减小c .没有变化d .浓H2SO4和NaOH溶液变小，盐酸变大2 .过氧化钠(Na2O2)能够与二氧化碳反应，反应的化学方程式为2Na2O2 2CO22X O2，如下所述是正确的A.X是氧化物b .这种反应是分解反应C.X的化学式为NaOHd .潜艇可以利用这种反应供氧3 .分子知识对以下现象的解释不正确的是()a .春天，远处可以闻到院子里的花香，说明花香分子在做不规则的运动b .向轮胎注入空气时，空气会持续压入轮胎，说明气体分子间有间隙c .表明水结冰时体积增大，水分子体积增大d .说明过氧化氢分解产生水和氧，分子可在化学变化中再分化4 .小丹先生将所学知识总结如下：决定元素种类的是核内质子数金属锈、白磷自燃、食物腐败缓慢氧化催化剂在化学反应前后品质和化学性质不变由一种元素构成的物质是单质二氧化碳气体是大气污染指标项目之一一氧化碳还原氧化铜的反应，一氧化碳是还原剂。其中完全正确的群体A.B.C.D.5 .在下列表达中，物质显示化学性质的是()a .氧(O2 )无色无味b .普通玻璃是易碎的c .蔗糖易溶于水d木炭燃烧6 .锻(Mc )是115号元素，该元素的名称和2017年5月9日正式发表，锻有几个Mc-288和Mc-287等同位素原子，以下锻的说法是正确的()A.Mc-288含有115个中子B.Mc-288和Mc-287的最大区别是质子数不同C.Mc-287包括115个电子d .闸原子失去一个电子可以成为另一种元素7 .芯片是个人电脑、手机、智能家电等核心部件，由纯度极高的单体硅(Si )制作而成。 但是，自然界中没有这样的高纯度硅，利用石英砂(主要成分为SiO2)，可以化学制造出99.9999999%的高纯度硅。 在高纯硅生产过程中发生的化学反应之一是：2C SiO2Si 2CO，该化学反应为()a .分解反应b .化合反应c .取代反应d .复分解反应8 .以下化学术语与含义不符的是()feso 4硫酸亚铁B.Ca2 钙离子C.2H2O2个水分子D.O22两个氧原子9 .下一个过程中没有发生化学变化的是()a.a乙组联赛c.d.10 .以下变化是化学变化：a .电灯发光b .水分蒸发c .蜡烛燃烧d .干冰升华11 .正确的化学实验操作对实验结果人身安全非常重要。 下图的实验操作不正确的是()a .稀释浓硫酸b .蒸发食盐水c .测定溶液的pH值d .镶上橡胶管12 .如图进行实验，通过o 2，点燃酒精灯，过了一会儿，a没有明显的现象，b燃烧红磷，立即改变N2，燃烧的红磷消失了。 下面的记述中错误的是a .实验说明可燃物的燃烧需要氧气b .实验n2说明不支持燃烧c .可以使用实验CO2进行实验d .实验核对可燃物燃烧的条件13 .关于燃烧和灭火，正确的是()a .把大块煤粉碎后再燃烧。 其目的是延迟煤炭的燃烧时间b .火柴头朝斜下方时容易燃烧是因为火柴茎的起火点下降了c .由图可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火d蜡烛之所以被扇子吹灭，是因为蜡烛周围的空气被吹走了14 .空气是宝贵的资源，用于以下生产生活的气体不来自空气a .飞行船用Heb .医疗急救用O2c .燃料电池燃料H2d .在食品包装中填充防腐用氮气二、填空问题15 .化学与我们的生活密切相关。 从化学的角度看物质的世界，是学习化学知识后的素质。(1)化学式表示：人体中含量最多的物质苏打的酸。(2)合并填补以下材料。 材料：一氧化碳是无色无味的气体，燃烧时发出大量热量，火焰变蓝。从物质的元素组成来看，CO是组成的。从化学物质的种类来看，CO填充“单体”或“化合物”。从能量变化的角度来看，“释放大量热”是化学能转化为能量的过程。从化学术语的应用角度来看，“CO燃烧”可表示为。 这里反应的碳元素的价数从2价上升到了价数。 学科王从微观变化的观点出发，如图所示，请填写下图的“反应”内容。16 .写出下列离子的化学符号：钙离子_，4个铝原子_ _ _ _，2个硫离子_ _ _ _，3个水分子_。17.石灰石到一氧化碳； 氢氧化钙； 氧； 稀盐酸； 钠离子； 二氧化碳中，选择符合问题意思的二氧化碳，根据需要填写横线。 (填补化学式)(1)生命活动所需的气体是_(2)澄清石灰水的主要成分是_(3)容易与血红蛋白结合的有毒气体是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的(4)能够用于除锈的是_(5)温室气体是_18 .溴原子的结构图如图所示，请回答以下问题：(1)图中的x值是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)溴元素的化学性质与下图的_ (填写字母符号)的化学性质相似。 a、b、c、d属于同一元素的是.(3)写入ad的两个粒子形成化合物的化学式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。三、实验问题19 .实验室制造的气体采集常用于以下装置，请回答以下问题(1)写上标签设备的名称。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)选择高锰酸钾制作比较纯粹的氧气收集时，请指出装置_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _这个装置中不足的地方。(3)用f装置收集氢气，气体从_ _ _ _ _ _ _ _ (填充“a”或“b”以下)端流入该装置中浓硫酸的干燥氧时，气体应该从_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _端流入。(4)成功采集和收集CO2的装置为了验证f装置能够使用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ) CO2的吸收，写出吸收co 2的化学方程式。(5)实验结束后，下一个机器的配置正确的是_。四、简要解答20 . (1)小明在进行过滤实验时，过滤2次后滤液仍然浑浊，因此对原因进行了分析。 (最少找2分)(2)元素周期表使化学学习具有规律性，可以从中找到什么规律。 (最少找2分)五、估计问题21 .已知a、b、c三种物质含有同种金属元素。 其中a为大理石的主要成分，b为氧化物d、e、f三种物质含有同种非金属元素，其中f为单质，e为易与血液中血红蛋白结合的有毒气体。 在图中示出它们之间的转换关系(省略转换关系、反应条件等)，试着回答(1)写e、f的化学式： e _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)写e物质的用途之一是： _。(3)下面的变换关系用化学方程式表示ca _ _ _ _ _ _ _，此反应的反应类型_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)BC反应过程_热量(填充“释放”或“吸收”)。六、程序问题22 .木炭粉还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、少量木炭粉，实验室从该混合粉末中回收铜的方案如下。请根据流程图回答以下问题(1)用于过滤操作的玻璃器具有烧杯、玻璃棒、玻璃棒的作用是_。(2)固体b中所含的物质为： _ (填充物质化学式)，溶液a中过量添加铁粉的化学方程式为： _ (均已写入)。(3)检查得到的铜是否含有铁粉的作业是： _。(4)将路径2与路径1相比较，路径2的优点是_。七、科学探究问题23 .我国钢铁年产量居世界第一，为国民经济的发展奠定了坚实的基础。 工业上以空气、铁矿石、石灰石和_为原料冶炼生铁。 铁矿石冶炼成为铁是一个复杂的过程，某钢铁厂用赤铁矿炼铁，其炼铁主要原理是_ (用化学方程式表示)。已知某锈菌成分为Fe2O3xH2O和FeCO3，某兴趣组同学在老师指导下测定其组成。(提出问题)(1)从铁锈的成分推测，参加反应的除了空气中的氧气和水蒸气之外，还有_参加了反应。(2)如何确定该锈的组成？(查阅资料)Fe2O3xH2O失去结晶水的温度为110，FeCO3在282下分解成FeO和CO2，Fe2O3在300下不分解。在本实验条件下，二氧化碳气体密度为1.80g/L，装置内空气中的水蒸气和二氧化碳对相关数据测定的影响可以忽略不计。(设计方案)兴趣小组的同学设计了图像实验装置(省略把持器具)进行了实验。 (b、d装置中充足的药品)ii.a装置的质量/g55.4453.92b装置的质量/g102.00103.08c设备读取/mL0244.4(实验步骤)连接机器，检查装置的气密性。取一定量的该锈菌样品，准确地将其质量定为5.44g。如图所示加入药品，测量并记录相关数据I。连接a、b、c装置，关闭装置a的活塞，读取c装置后，控制a装置，在300下进行实验。 当c装置观察到_现象时，停止加热，等到装置冷却后，再次测量并记录相关数据II。(相关数据)(见上表)(问题讨论)(1)测量气管水面上的油的作用是_。 分析计算测量的数据，FeCO3的质量为_g，x为_。(2)以下数据的组合能够确定样本的组成是_ (填写编号)。A、b装置反应前后测量的数据A、c装置反应前后测量的数据B、c装置反应前后测量的数据(拓宽探索)小华将上述实验中的c装置换成d装置，测定二氧化碳气体的质量，根据测定的数据决定样品的组成。 华先生反复多次实验结果表明，该实验将用c装置测量二氧化碳气体的体积与用d装置测量二氧化碳气体的质量进行比较，误差数值均为0.1时，前者对实验结果的影响较小。 让我们用计算来说明原因。八、计算问题食醋是厨房必备的调味料之一，可通过粮食发酵制造。 食醋除了含有醋酸(学名醋酸，化学式为CH3COOH )外，还含有乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、糖、钙、磷、铁、维生素B2等有益健康的成分。(1)食醋中所含的钙、磷、铁是指_ (填埋原子、元素、物质)(2)乙酸中的碳、氢、氧的原子数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)乙酸中碳、氢元素的质量比为_ (填充的最简单的比)(4)醋酸中碳、氢、氧三种元素的质量得分最高的是_。25 .在某一碳酸钠样本中混入少量氯化钠，基于图像信息完成相关计算。(反应的化学方程式为CaCl2 Na2CO3=CaCO3 2Na