人教版2019-2020学年八年级上册历史与社会 1.2中华早期国家与社会变革 同步测试B卷

人教版2019-2020学年八年级上册历史与社会 1.2中华早期国家与社会变革 同步测试B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 孔子曾经感慨说“苛政猛于虎也！”这说明孔子主张 （ ）A维护君主的统治地位B要让人民的言行举止符合社会规范C君主要体察民情，爱护百姓，实行仁政D说话要谨慎2 . 书洪范记载：“武王既胜殷，邦诸侯”。这体现了武王推行的制度是（ ）A分封制B郡县制C行省制D科举制3 . “韩国试图申请汉字为该国的世界文化遗产”一事曾闹得沸沸扬扬，且不管该消息是否属实，我们所知道的事实是中国使用汉字已逾三千年，“目前所能看到的最早而又比较成熟的文字”是A楷书B行书C甲骨文D金文4 . 夏、商、西周灭亡的根本原因是（ ）A诸侯的反叛B统治者残暴，失去民心C国人暴动D少数民族的内侵5 . 下列各项中，最能帮助我们了解商朝历史的是ABCD6 . “欲天下之治安（安定），莫若众（多）建诸侯而少其力（使其弱小），力少则易使以义，国小则亡（无）邪（反叛）心。”下列与这一思想最相似的是（ ）A宗法制B分封制C科举制D推恩令7 . 他任用管仲为相，改革内政，打出“尊王攘夷”的旗号，成为春秋时期的第一个霸主。他是（ ）A齐桓公B秦穆公C晋文公 D楚庄王8 . 当文明之光照耀中华大地时，中国的历史就开始了辉煌的篇章。我国第一个奴隶制王朝是A夏朝B商朝C周朝D秦朝9 . 2006年第29届世界遗产大会上，河南殷墟被列为2007年第30届遗产大会上我国的申遗项目。殷墟展现的历史时期是（ ）A夏朝B商朝C西周D战国10 . 学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对秦汉时期阶段特征的归纳描述，正确的是（ ）A诸侯争霸和社会变革B政权分立与民族汇聚C统一多民族国家的建立和发展D开放革新的时代11 . 墨子告子载：“诸侯朝天子曰述职。一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。”这段材料反映的历史现象是（ ）A春秋时期诸侯争霸B战国时期兼并战争C西周初分封制D西周末王室衰微12 . 阅读某同学绘制的中国历史朝代（时期）更替示意图（局部）。其中空格处应该是A夏朝B商朝C秦朝D东汉13 . 东周列国志一书写的是西周结束至秦统一六国包括春秋、战国五百多年间的历史故事。该书的以下目录按时间先后顺序排列，正确的是犬戎主大闹镐京，周平王东迁洛邑褒人赎罪献美女，幽王烽火戏诸侯卫懿公好鹤亡国，齐桓公兴兵伐楚楚庄王纳谏复陈，晋景公出师救郑ABCD二、非选择题14 . 阅读材料，结合相关知识，回答问题。材料一：认识历史人物历 史 信 息历史人物“法与时移”，君主应加强自己的权利和威势，保证法令的贯彻执行。人物1：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉！”人物2：“在1492年发现印度大陆以及大批岛屿在此以后，我回到卡斯提尔，觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我第二次航行去求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。”人物3：材料二：了解历史政策（1）阅读材料一中历史信息，写出对应历史人物。（2）根据材料二中A、B版图信息写出不同时期地方管理的制度，以及这些制度对后世的影响。 （3）结合所学知识评价历史人物3的行动对世界发展产生了怎样的影响？15 . 创新是一个民族发展的不竭动力，我国古代的制度创新体现了中华民族高超的政治智慧。阅读材料，回答问题。材料一（1）材料一反映的是我国古代的什么政治制度？这一制度的实行产生了怎样的深远影响？材料二观察下面示意图（2）材料二体现了我国古代的什么政治制度？其中的哪一制度影响最为深远？材料三主父偃说上（汉武帝）曰：“今诸侯或连城数十，无尺寸地封，则仁孝之道不宣。原陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所原，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”于是上从其计。史记平津侯主父列传（3）依据材料三指出汉武帝采取了什么政策？这一政策有什么作用？汉武帝在经济方面又有哪些创新措施？16 . 阅读材料：“封建亲戚，以藩屏周。”请回答：（1）这句史料反映了西周实行什么制度？这一制度实行的目的是什么