八年级生物下册22.3植物的主要类群练习题_第1页
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文档简介

八年级生物书22.3主要植物群练习名字:班级:成就:一、单项选题1.在被子植物中,()被认为是分类的重要依据。A.花、水果和种子B.根、花和果实C.花、脉和果实D.叶芽、花和叶脉2.中国拥有世界上最高的百分比。()A.哺乳动物B.蕨类C.裸子植物D.被子植物3.铁线蕨的结构比葫芦科藓类植物更复杂A.有根、茎、叶和果实的有根、传导组织和机械组织C.有叶子、机械组织和假根D.生产种子的能力4.煤在地层中的形成是什么()A.古代苔藓植物B.古代蕨类植物C.古代藻类D.古代被子植物5.海带、葫芦科苔藓、银杏和菠菜是我们常见的植物。以下陈述是错误的()A.海带是棕色的,不含叶绿素。这是异养生物葫芦科藓类植物有茎叶分化,无根,植株矮小银杏树也被称为白色果树,种子外面没有果皮。菠菜生活在陆地上,属于被子植物6.下面关于蕨类植物的描述,错误是()A.生活在潮湿的森林和山野环境中,植物比苔藓植物高切开一棵蕨类植物,你会在它的根、茎和叶中发现一些传导组织。比苔藓植物高,繁殖不是通过孢子而是通过种子。煤的形成与两亿年前的高大蕨类植物有关7.下面的连接不能正确地代表生物,它的主要特征是()根和叶的紫菜分化葫芦藓类植物茎和叶的分化C.油松种子无果实D.小麦-真正的花和水果8.下列哪种植物的繁殖方法不同于其他植物()A.向日葵B.肾蕨C.玉米D.渴望9.以下关于葫芦科苔藓、蕨类植物、银杏和香蕉的说法是错误的()葫芦科苔藓没有真正的根,所以它们生长在潮湿的环境中蕨类植物用孢子繁殖,孢子在孢子囊中生长。银杏通过种子繁殖,产生的种子没有果皮涂层香蕉没有种子,所以香蕉不是种子植物10.苔藓植物具有水土保持功能是因为根系发达,可以吸收大量的水分B.身材矮小,生长茂密,覆盖地面C.树叶的蒸腾作用很小,水分损失也很小。D.交通组织发达,保水能力强11.比较学习是学习生物学的一种常见方法。以下是一位同学整理出来的关于植物群的一些知识。正确的是()A.藻类是单细胞水生植物B.藻类和苔藓植物属于孢子植物C.桫椤是国家一级保护的裸子植物紫菜和葫芦科苔藓都有茎和叶的分化12.自然界中植物和人的关系非常密切,下面的说法是正确的()卷柏可以用作优质木材B.油松是一种裸子植物种子植物可以作为检测空气污染的指标D.煤主要是由古代苔藓植物经过长期复杂的变化而形成的。13.当你进入一个温暖多雨的地区,你可能会踩到一条毛茸茸的绿色毯子。这个小工厂容易受到二氧化硫等有毒气体的侵害。它是谁?它可以用作什么植物A.藻类植物产生最多的氧气B.监测空气的苔藓指示植物C.用蕨类植物美化环境的观赏植物D.裸子植物绿化环境的主要植物14.下图是绿色开花植物的植物、雌蕊、果实和种子的示意图。以下陈述不正确()(1)图中C是果皮,所以桃树是被子植物(3)在图b中,发育结果只需要授粉(c)图A中的图3是由图d中的图3发展而来D.从受精卵到幼苗的发育过程中,细胞核中染色体的数量不会改变。15.学期结束时,我们学习了单细胞生物、植物、动物、细菌、真菌和病毒。以下关于它们的描述是正确的()草履虫、细菌和病毒都是单细胞生物裸子植物没有果实,但有种子。苔藓植物没有根、茎和叶的分化D.用肺辅助气囊呼吸的鸟16.下图是由3个圆组成的类别关系图,符合这种关系()大脑,小脑,脑干单细胞生物,噬菌体,衣藻种子,胚,子叶D.i哺乳动物,蝙蝠,三号鲸17.如果图中的A和B分别代表蕨类植物和大豆,阴影部分代表它们之间的共同点。以下选项没有阴影()A.由细胞组成B.参与光合作用的能力C.根、茎和叶的分化D.用种子繁殖的能力18.下列植物,长得很短,可以作为监测空气污染水平的指标的植物是()A.巨藻B.玉米C.葫芦科苔藓D.银杏二。综合问题19.一个生物兴趣小组收集了以下常见植物。为了理解它们的形态和结构特征,请结合你的生物学知识回答以下问题。(1)图中无根、无茎、无叶的分化植株为_ _ _ _ _(用字母表示);可以用作监测空气污染水平的指示器的工厂是_ _ _ _ _(用字母表示)原因是_ _ _ _

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