2020高考英语大题冲关秘笈 阅读理解之说明文 命题分析

2020高考英语大题冲関秘笈阅读理解的说明文命题分析一、方法概要科学技术说明文是研究自然科学和技术的文章。 说明文是客观地说明事物和分类的文体，它以说明为主要的表现方式，通过说明事物和明确分类，达到教授知识的目的，在结构上多以总分、递归等方式按一定的顺序(例如从时间、空间、现象到本质)进行说明。 说明文的特点客观简洁，语言准确，明显，文章很少表达作者的感情倾向。 阅读说明文的要点是阅读说明的内容和分类，理解事物的性质、构造、成因、功能等，理解分类的意义、特征等。 最近5年来，说明文的变化不大，一直很稳定，选材通常是各学科的前沿问题，高科技领域的科研成果人们关心的社会问题人文经典。 因为理解问题的设定采用了渐进的，即从简单到难的方式，说明文在考试答案中阅读理解问题比较困难，通常后置。 在阅读理解问题中重要的一点是调查学生的词汇和句式的把握。 说明文的词汇和句法的运用比其他类型的文章要难。 词汇运用灵活，同一词不同词类的用法交替出现，不能进入试验纲的单词较多，通常达到4-5%。 但是，考生通过说明文的语言特征，可以帮助理解文章。 例如同位词、下定义、解释、例如同义词、反义词、上下义词、标点符号(破折号、冒号都有解释和说明)等。二、命题方式详细理解问题用说明文调查的细节理解问题大致类似于叙事文。 命题领域有共同点：在列举处用命题，例如first(1y )、second(1y )、third(1y)finally、notonlybutalso、then、inaddition等表示顺序关系的词来列举事实。 问题要求考生从列举的内容中选出符合问题要求的答案。 例句中命题，句子中经常使用as、suchas、forexample、forinstance等导出的句子和句子，这些例句和比喻成为命题者问题的焦点。 在转换点命题，一般用however，but，yet，infact等语言导出。 对比由unlike、until、notsomethinas等语言导出，命题者经常考察用于对比的双方的属性。 在比较对象中命题、无端的比较、相反的比较、盗用对象的比较，经常出现在干扰项中，考生必须注意标记原文的比较。 复杂句子中命题包括同位词、插入词、定语、句节、不定式等，命题者主要调查考生句子间的指点关系和语法关系。细节问题可以在原文中找到出处，细致地在文章中找到答案。 但是，正确的选项与阅读资料的原文完全不同，用不同的语句形成句型来表达相同的意思。试点二语义猜测问题为了说明自然法则、事物的性质等，明确分类，说明文中学术上强烈的单词很多，所以频繁地考察单词的语义判断问题。 命题方式是theunderlinedprartin paragraphrefers to或者whatdoestheunderlinedwordmean？ 或者whatisthemeaningoftheunderlinedword？ 设置提问方式。 解题时，考生要仔细阅读原文，分析某科学原理是如何定义和解释的，并以此为突破口抽象地概括出生词的语义。 也可以从上下文推测某个陌生词的意思。 你也可以在某个词的文章中找到同义词。 要注意有破折号、同位词节、定语从句、插入语等解释、说明作用的语言成分。 说明文在说明说明对象时容易发生动作变化或人称变化的现象。 这样的题目总是以it、他们等代词为命题点，考生必须根据上下文仔细阅读原文，分析动作的背景，明确动作不同的执行者，正确地判断代词的实际指示对象。考试点3的要旨问题说明文常用文章的大意判断问题调查考生对文意的理解。 摘要概括文章的主题和中心意思。 主要考察考生对文章的整体理解能力。 命题形式常常是thispassagemainlytalksabout _ _ _ _.whatisthemainideaofthepassage？ 设置提问方式。 这个问题有很多是thispassagemainlytalksabout回答时首先阅读问题类型，理解问题问题问题和各项信息，有目的地扫描文章，快速定位相关信息，综合、筛选、分析、比较相关信息，有依据地排除干扰项，选出正确答案。在考试点4判断推论问题这个问题经常发生在(1) thepassageisintendedto.(2) theauthorsuggestthat.(3) thestoryimpliesthat.(4) whichpointofviewmaytheauthoragreeto？ (5) fromthepassagewecanconcludethat . (6) thepurposeofthepassageisto .是问题方式。 这个问题型的答案在原文中不能直接找到，要求考生进行合理的推测。 正如因果关系一样，句子中的语言和语调也经常具有隐含意义，考生必须读懂这个意思。 在说明文中经常出现图示性的判断问题，这个问题要求考生以事物间正确的依存关系为命题点，判断正确的过程顺序的相互关系。 考生一定要仔细阅读原文，对照原文中介绍的情况，弄清图示的不同，根据问题最终做出正确的判断。 例如，动物介绍的说明文中经常出现动物的能力判断问题，考察考生对特定动物具有的能力的判断。 解题时，考生应仔细阅读原文对动物形态活动能力的判断，了解是否使用动物的生存环境和工具，是否擅长爬行、飞行、游泳等。 观点、态度问题也是判断