2020届高考英语一轮复习再回顾 题型1 听力题的备考策略 北师大版

问题1:准备听力问题的策略编者按死者就像丈夫，日夜不放弃！转瞬间，一轮审查就结束了，同样的模式就在眼前。我们如何利用剩余的时间来有效地改善我们的结果？1.整理错误和困惑，总结解决问题的错误。考试前，我完成了长时间的紧张复习。这时，我会以平静的心态复习之前总结的盲点和常见的解题错误，这样大脑就能形成一种“条件反射”来避开相应知识点和问题的陷阱，从而最大限度地避免在考场失分。2.把握命题的热点话题，明确命题方向。最新的考试大纲为高考热点话题指明了方向，模考也在尽力追踪这些热点话题。为了最大限度地提高考试的准确性和效率，我们必须花有限的时间复习和巩固热门话题。3.复习解决问题的技巧，加强现场应用。考试前，我们很有必要对以前总结出来的常用解题方法和技巧进行整理、复习和强化。最有效的方法是在典型的例子中一个接一个地应用这些方法和技巧来加深我们的理解和强化我们的记忆，以便在考试中“得心应手”。按以下方法进行4次检查和4次补充：(1)检查“语法”并补充“特殊”。找出重点丢失、重复率高的语法项目，逐一突破。(2)检查“格式塔”并补充“方法”。仔细梳理回答方法的说明，特别是根据上下文的逻辑关系确定选项；(3)检查“阅读”并补充“技能”。在考试前一段时间，不断总结和积累答题经验和技巧，并灵活有效地运用所学知识；(4)检查“书写”和补充“包装”。结合话题的这一部分，我们应该更加熟练和严谨地考查话题，合理地使用一些应用形式来确定文章的段落结构，熟练地使用高级词汇和句型，并适当地添加名言和谚语的引语。4.注重模拟训练，模拟实战冲关。考试前应进行一定时间的模拟训练，以便尽早进入现场状态。需要注意的是，预试模拟试题不仅要局限于训练，还要对每个试题进行反思，总结解决问题的经验。总之，考前复习是养成良好的答题习惯，掌握正确的答题方法，积累丰富的答题经验的关键。此外，试卷表面的整洁度需要进一步细化，以尽量减少甚至消除考试中的非知识损失。问题1:准备听力问题的策略首先，在听之前学会预测在听每一段对话或独白之前有一个停顿。我们应该充分利用这段时间，先浏览话题和选项，然后根据每个话题的问题和选项的提示来预测和推断录音材料的内容，这样才能有明确的目的，从而降低理解听力材料的难度，更有利于稳定情绪。范例(第2期，国家卷一，2020)这个女人对天气有什么看法？A.很好。天气很暖和。很冷。分析：根据天气和听力测试中三个选项的内容，考生可以预测对话是关于天气的。第二，关注关键词听完预测后，在听录音时，考生应善于捕捉听力材料中的关键词和句子，剔除一些次要信息，以便更有效地解决问题。考生可以从以下几个方面把握关键词：1.揭示说话者身份的关键词如果考生能够通过关键词快速判断对话双方的关系和身份，将有助于考生有目的地集中注意力，在头脑中搜索相关背景知识，进一步加深对听力材料的理解。的例子(第一卷，2020年第13期)说话者之间是什么关系？A.销售人员和客户。B.房主和清洁工。C.husbandry 管理听力测试中，对话的双方有以下常见的对应关系：夫妻师生老板-员工服务员-顾客医生-病人家长-孩子店员-顾客2.透露地点和场合的关键词如果考生善于捕捉听力材料中关于地点或场合(即语言环境)的关键词，也将有助于我们判断听力材料的主题、对话双方的关系等。如果特价出现在对话中，对话很可能发生在商店里。然而，通过治疗、治愈等词语，可以判断对话的双方可能是医患关系。的例子(2020年第1卷第13期)它发生在哪里？A.在餐馆里。在办公室里。C.在教室里。记录材料文本9.你对这份工作感兴趣吗？是的，我是。明年六月我将大学毕业。我的专业是中文。我明白了。你在这个领域做过什么工作吗？是的，我曾经是中国游客的导游。.分析：从“对这份工作感兴趣”、“大学毕业”、“做过这方面的任何工作”等关键词中选择b，我们可以看到这是一个面试场景，工作面试一般在单位办公室进行。以下是高考听力中经常出现的8个场景。我希望每个人都记住这些相关的单词。餐馆事件点菜服务(服务)变化招待(客人)Goddutch (aa)牛排乳酪三明治汤(汤)服务员出去吃饭/出去吃饭/出去吃饭邮局事件邮票信封包裹/包裹超重快件特快专递航空邮件额外邮资寄信/邮寄/递送信件/邮件图书馆事件小说杂志图书卡片书架科幻图书管理员医院事件阿司匹林急诊室感冒/流感心脏病发作发烧头痛胃痛喉咙痛止咳药丸/药片感冒了量体温/血压电话事件操作员完成长途电话坚持住/坚持住/坚持住电话坏了/占线/占线。)饭店事件行李接待处检验单人间双人间预订你有空房间吗？/这里有房间吗？有空房间吗？)房间满了。)购物事件品牌柜台过时了流行/时尚用现金支付支票支付信用卡杂货店百货公司购物中心/购物中心店员已脱销库存中低价机场事件机场护照螺纹棱面起飞开往.记录晚点欢迎登机！(欢迎登机！)3.代表数字和时间的关键词在捕获表示数字和时间的关键字时，应注意以下几个方面：(1)注意街道、房间、汽车和其他数字的习惯表达，例如550表示550或50；电话号码一个接一个地读出号码。(2)注意数字后缀的发音，比如十三和三十、十八和八十之间的区别。(3)注意价格的习惯表达。例如，如果一件衬衫的价格是19.95英镑，它应该被理解为1995英镑，而不能被理解为1995英镑。(4)注意时间的表达，如1: 58可以理解为二比二或一比五十八；2: 02可以理解为两点或两点过二分。(5)注意多重含义的表达，如次数、缠绕、耦合、一半、两倍、三分之一、四分之一、百分比等。为了给以后的计算打下基础，我们应该边听边记录数据，以免在听之前忘记，好像什么都懂，但最后我们记不住数据，结果是空的。范例(第1卷，2020年第1期)现在几点了？A.9:10。B.9:50。十点。记录材料文本1你的火车什么时候离开？它10点离开。我还剩50分钟。你最好快点，否则你就赶不上了。分析：选择a，通过掌握主题所要求的信息，并结合听力材料中的两个关键信息“它在10点离开”和“我还剩50分钟”进行简单计算。第三，掌握速记技能高考听力的第二部分需要很长时间。如果考生能掌握一些速记技巧，记录一些听力内容和帮助记忆会有帮助。当听录音材料时，你不必把你听到的一切都写下来，只需抓住一些关键词，如时间、地点、数字和相关信息。候选人可以尝试以下速记技巧：(1)使用速记符号。例如：向上，向下，向左，向右，=相等。(2)发明和使用字母缩写。考生可以根据平时训练时容易记忆、速度快、容易联想的原则，发明一些只需理解的字母组合来表达相应的信息。例如：前经验，LG-大，eq-地震，ys-昨天，等等。这些缩写有助于考生快速存储信息并帮助回忆。第四，科学判断和推理听力测试对考生的判断和推理能力提出了一定的要求，要求考生把握对话的整体内容，总结对话的主旨和主旨。根据听力内容或背景效应，考生需要推测相关的具体内容，如时间、地点、身份、人物关系等。候选人需要在理解主要观点的基础上推断说话者的意图、观点和态度。在判断和推理过程中，应注意以下问题：1.防止泛化；2.防止断章取义；3.防止似是而非。总之，在听录音的时候，我们不仅要不断地输入、理解和存储信息，还要保证听的过程的完整性。仔细听，仔细记住。抓住主题，掌握说话者的思维，捕捉信息词，连贯地记住主要信息。听完录音后，你应该前后联系，用听到的信息补充你遗