人教版2019-2020年度九年级上学期10月月考化学试题A卷(模拟)

人教版2019-2020年度九年级上学期10月月考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于水的说法正确的是A水蒸气遇冷凝结成水，说明水分子体积变小B天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物C通过电解水实验说明水是由氢、氧两种元素组成的D生活中常用肥皂水将硬水转化成软水2 . 流浪地球的热播让我们了解到“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想，它含有70%的氮气（体积分数）、20%以上的氧气、还有CO2等。下列说法正确的是（ ）A“人造空气”比空气中的氮气含量高B在“人造空气”中，燃着的蜡烛会迅速熄灭C“人造空气”中的氧气和空气中的氧气化学性质不同D在太空中呼吸“人造空气”时，氧气消失但氧元素并未消失3 . 下列实验数据合理的是（ ）用托盘天平称取15.6g碳酸钠粉末用100mL量筒量取5.26mL的稀盐酸用普通温度计测得某液体的温度为25.62C用10mL量筒量取某溶液6.6mL。ABCD4 . 物质世界每时每刻都在发生着变化。下列变化属于化学变化的是（ ）电灯通电发光煤制成焦炭塑料老化干冰升华石油分馏海水制镁石块粉碎成石子粮食酿酒ABCD5 . 下列说法不正确的是（ ）A氧气由淡蓝色液体变成无色气体属于物理变化B氮气具有广泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料C氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、切割金属等D有颜色改变、放出气体、生成沉淀、吸热、放热、发光等现象的变化一定是化学变化6 . 下图实验操作或说法中，错误的是A分离少量泥沙和水B装置气密性良好C作反应容器D滴管用完放回原滴瓶7 . 北京市的机动车保有量已超过476万辆，汽车尾气的排放对环境的污染日益严重。利用四氧化三钴纳米棒作催化剂的催化净化装置，可将汽车尾气中的CO在低温下转化为CO2，过程如图所示。下列说法正确的是A该催化净化装置能将有毒尾气全部吸收B反应前后氧原子个数发生了变化C该过程不能说明CO具有可燃性D反应物和生成物均为氧化物8 . 属于化合反应的是ANaOH+HCl=NaCl+H2OBH2+CuOCu+H2OC2HgO2Hg+O2D2Mg+O22MgO9 . 下列对一些事实的解释，不正确的是（ ）选项事实解释A衣柜中的“樟脑球”过一段时间会变小甚至消失分子在不断的运动B6000升氧气被压缩在40升的钢瓶中分子之间有一定间隔C变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来分子大小随温度改变而改变D“茉莉的香气清新淡雅，能够使人心情放松；檀木的香气持久醇厚，能缓解紧张焦虑的情绪不同的分子性质不同AABBCCDD10 . 下列变化属于化学变化的是（ ）A汽油挥发B铁水铸成锅C干冰升华D以粮食为原料酿酒11 . 下列有关现象的描述和化学方程式均正确的是（ ）A碳在氧气中燃烧发出白光B铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射C硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰D磷在空气中燃烧产生大量的白雾12 . 下列有关资源及能源的说法正确的是（ ）A目前世界上已有50%以上的铁和90%以上的金得到了回收利用B石油通过分馏后可以得到汽油、柴油、煤焦油、航空煤油等C地球上的水资源仅分为海水和陆地淡水D空气中二氧化碳的体积分数约为0.94%13 . 下列装置或操作能达到实验目的是（ ）A实验室制取并收集O2B点燃酒精灯C检查装置气密性D利用排空法收集CO214 . 下列有关空气和呼出气体的探究实验的说法中，正确的是（ ）A人吸入的是氧气，呼出的是二氧化碳B难以观察到空气使澄清石灰水变浑浊，所以空气中不含二氧化碳C观察到燃着的木条在呼出气体中会熄灭，所以呼出气体中不含氧气D呼吸过程消耗了氧气，属于缓慢氧化二、多选题15 . 下列装置或操作能达到实验目的的是A实验室制取并收集O2B可随意控制反应的发生与停止C检查装置气密性D利用排空气法收集CO2三、填空题16 . 请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。（1）从分类角度：空气属于_（填“混合物”或“纯净物”）。（2）从微观角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。用“”可表示的微粒是_（填“名称”）。同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计，图1可表示空气微观模型的是_（填“选项字母”）。（3）从变化角度：利用空气制取氮肥的流程如图2所示。变化属于_（填“物理”或“化学”）变化。变化中参加反应的甲一定含有的原子是_。变化所属的基本反应类型为_（填“化合”或“分解”）。（4）从定量的角度：测定氧气的含量如图3所示。实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明_。写出红磷燃烧的符号表达式：_。根据下表提供的实验数据（反应后，打开弹簧夹），完成下表。反应前试管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数25mL20mL13mL_四、实验题17 . 下图是实验室常用气体制备装置，请回答下列问题：（1）写出仪器名称：a是_。（2）实验室用高锰酸钾制氧气的符号表达式是_，应选择的收集装置_（填字母代号）。如果选用G装置收集氧气，气体应从_（填“m”或“n”）端导入。（3）实验室利用装置B制取二氧化碳的符号表达式是_，如图是二氧化碳相关性质实验，H中溶液变为红色，该反应符号表达式_， I中产生的现象是_。（4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的符号表达式为_。这里二氧化锰的作用是_作用。某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用B装置来制氧气。实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个方面加以改进：一是把发生装置由B改为C，其理由是_；二是降低过氧化氢溶液的浓度，那么有同学在探究浓度对过氧化氢分解速度影响时，关于控制变量的问题上提出了不同的观点，你认为不正确的是_。A分别选用6%和20%的过氧化氢溶液 B催化剂一定相同 C反应前过氧化氢溶液的温度一定相同 D反应容器的容积一定相同（5）实验室可用A、F装置组合制取甲烷气体，则下列说法错误的是_（填序号）。 A制取甲烷的药品是固体 B甲烷在水中溶解能力小 C甲烷不与水反应 D甲烷密度大于空气18 . 根据如图回答问题：（1）装置的仪器名称是_，_，_。（2）实验室常用高锰酸钾制氧气时，应选用的发生装置_（填字母代号），需要对装置进行改进是_，反应的化学方程式_；可用装置F收集氧气，理由是_；若用装置G收集氧气，验满的方法是_。（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_；实验室通常不用碳酸钠与稀盐酸反应来制取二氧化碳，因为反应速率太快，不利于气体收集，但若用装置C则可，与装置B比较，C装置的优点是_；为检验是否有二氧化碳生成，某同学将制得的气体通入到紫色石蕊溶液中，你认为该操作_（填“可行”或“不可行”）。（4）氨气（NH3）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室常用固体NH4Cl和固体Ca(OH)2加热制得NH3,同时得到氯化钙和水，该反应的化学方程式为_，实验室制取和收集NH3应该选用上述仪器中的_填序号）。五、简答题19 . （1）写出下列反应的文字表达式，并回答有关问题镁条燃烧_，由于镁条燃烧时能_，常用来制造照明弹。铁丝在氧气中燃烧_，为了防止_，实验前要在瓶内留些水或铺层细沙。（2）化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。试回答相关问题：玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端_，然后稍稍用力转动插入；玻璃仪器洗净的标准是_；量筒读数时，视线要与_相平。六、科普阅读题20 . 随着经济的发展和人民生活水平的提高，各种原料制成建筑装饰材料已走入家庭，新材料的使用也带来了室内空气的污染，造成室内空气污染公认的代表性化学物质甲醛。小明在互联网上查到有关甲醛的如下信息：甲醛的化学符号为HCHO；常温下是一种无色的气体；有强烈刺激性气味；易于水、醇和醚；具有可燃性，在空气中点燃时与氧气反应生成二氧化碳和水；甲醛通常以水溶液形式存在，其37%的水溶液称为福尔马林，医学和科研部门常用于标本的防腐保存；甲醛对人体皮肤和粘膜有强烈的刺激作用，可使细胞中的蛋白质凝固变状，抑制一切细胞机能，长期接触低剂量甲醛可引起慢性呼吸道疾病，引起鼻咽癌、结肠癌、脑瘤等。试回答下列问题：（1）甲醛是一种_，福尔马林是一种_（填“纯净物”或“混合物”）；（2）在上述信息中，属于甲醛物理性质的是（填编号）_；（3）写出甲醛在空气中燃烧发生反应的文字表达式：_；（4）甲醛已被世界卫生组织确定为致癌和致畸形物质。甲醛对人体有致癌作用，主要是因为该物质在体内发生了_变化（填“物理”或“化学”）。七、综合题21 . (1)溴元素在元素周期表中的信息与溴原子结构示意图如图1、2所示，则n=_。写出与溴元素化学性质相似的一种元素的元素符号_，溴化钠的化学式为_。用“”表示氮原子，“”表示氧原子已知：同温同压下，气体的体积比等于其分子个数比。若空气中其它成分忽略不计，图3可表示空气微观模型的是_(填字母)。(2)水是人类重要的资源。目前可供人类使用的淡水资源紧缺。因此，我们要节约用水，提高用水效率。请你写出一条节约用水的措施_。水曾被误认为是一种“元素”。下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是_。a水的电解 b水的蒸发 c氢气在氧气中燃烧硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用_的方法降低水的硬度，除去硬水中过多的Ca2+和_(填离子符号)就可以得到软水。(3)2017年5月18日，中国在南海成功试采可燃冰，它将推动世界能源利用格局的改变。可燃冰是在高压低温环境条件下