人教版2019-2020年度八年级上学期社会道法第一次阶段测试（10月）试卷D卷

人教版2019-2020年度八年级上学期社会道法第一次阶段测试（10月）试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 西游记中的唐僧是中国家喻户晓的人物，他的艺术原型就是唐朝时期远足印度、寻求佛教经书的A法显B玄奘C鉴真D戒贤2 . 初中生王明父母不在家，他自己照顾自己，并经常和爷爷一起干活。在去年学校开展的生存技能大赛中荣获第一。他说：“感谢这样的生活，让我收获了很多。”这些情景启示我们要学会自立，懂得管理和安排自己的生活要养成热爱劳动的习惯，反对好逸恶劳的思想和行为克服自卑，脱离父母独自生活劳动促进我们的成长和发展ABCD3 . “ 一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。” 这句话告诉我们 , 与人交往要A自尊自信，自立自强B放眼世界志存高远C宽容待人，与人为善D明辨是非，为人正直4 . 印度佛塔与中国、日本的佛寺建筑风格不同，其原因不包括（ ）A本土文化不同B宗教信仰不同C自然条件不同D风俗习惯不同5 . 四大文明古国的共同特征有（ ） 都处在大河流域附近 建立了统一的奴隶制国家 土地肥沃，以农业经济为主 都曾经是地跨亚非两州的军事大帝国ABCD6 . 日本是一个善于学习外来先进文化的民族。公元7世纪，在模仿中国的隋唐制度的基础上，建立起以天皇为中心的国家体制进行的改革，其意义是（ ）A日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志B是一场自上而下的封建性质的改革C摆脱了沦为半殖民地国家的命运D有助于打破氏族界限，统一日本7 . 1453年，拜占庭帝国被下列哪一国家所灭（ ）A法兰克王国B奥斯曼土耳其帝国C阿拉伯帝国D西罗马帝国8 . 假如时光倒流，你来到古代希腊，你可能做到的事情有（ ）到剧场看戏成为肩扛“法西斯”的扈从与一群智者讨论哲学问题用阿基米德发明的螺旋提水器取水ABCD9 . “我的附庸的附庸，不是我的附庸。”这句谚语背后隐含的制度出现于（ ）A大化改新之前B大化改新之后C查里马特改革之前D查里马特改革之后10 . 有一批旅游者从杂志上看到一幅建筑物的图片(下图)，激起了他们的兴趣。如果他们想目睹该建筑物的真实面貌，应该去的国家是（ ）A印度B埃及C希腊D伊拉克11 . 下列属于亲社会行为的是同学们勇跃为贫困地区的同学捐款宣传环境保护知识、扶助老弱病残积极参加义务植树活动牺牲学习时间,陪朋友去网吧打游戏ABCD12 . 许多地区的人民把当地河流比喻为母亲，从这个意义上讲，古代埃及文明孕育于（ ）A长江流域B尼罗河流域C印度河流域D两河流域13 . 德国文学家歌德说：“罗马法如同一只潜入水下的鸭子，虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下，但却从来没有消失，而且总是一次次抖擞精神地重新出现。”这是因为罗马法A是近代很多西方国家法律的基础B为欧洲近代社会确立了行为规范C所维护的民主制度历史影响深远D不断地改变了欧洲历史发展方向14 . 2016年8月，夏季奥运会在巴西举办，其中马拉松赛跑项目的设置，与古代东、西方之间第一次大冲突中的马拉松战役有关。这次冲突是A希波战争B布匿战争C特洛伊战争D亚历山大东征15 . 马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”“希腊内部极盛”的主要原因是（ ）A对外交流频繁B中央集权制度发展到顶峰C奴隶制民主政治达到极盛D农耕文明发达16 . 店铺林立、商品丰富的杭州延安路按功能划分属于（ ）A文教区B住宅区C商业区D工业区17 . 2018年1月5日,在安徽合肥高铁站，一罗姓女子以带着孩子等老公为名强行阻拦列车关车门，造成恶劣的社会影响。铁路公安部门认定罗某行为涉嫌“非法拦截列车、阻断铁路运输”，依法对其进行处罚。她所在的工作单位也对她进行了惩戒。该女子的行为（ ）对他人不负责任规则意识淡薄是不诚信的行为是对家庭负责的行为ABCD18 . 下面有关日本大化改新背景的说法，不正确的是（ ）A7世纪中期日本的社会矛盾十分尖锐，改革势在必行B受到中国唐朝的影响C新上台的孝德天皇支持改革D中下级武士极力主张改革19 . 儒家思想成为中国古代社会的正统思想开始于（ ）A战国时期B秦朝C西汉D东汉20 . 周幽王为博美人褒姒一笑而点燃报警的烽火，引得各路诸侯火速前来营救。该故事从侧面反映了我国古代的哪一制度（ ）A分封制B郡县制C三省六部制D行省制二、非选择题21 . 以下材料是张乐在暑假的日记，据此回答问题日记一：7月6日我今天带领表弟表妹去参观博物馆，虽然没有大人的陪同，我依然把他们照顾得很好，给他们讲了一些关于古代文物的小故事，他们都听得津津有味。我感到很有成就感。日记二：7月25日我今天应同学们的邀约，一起去乡下劳动，帮助生活不便的老人在菜园里除草、采摘蔬菜，虽然很累，但是看到丰硕的劳动果实，也感到很快乐。日记三：8月3日今天在小区里看到了关于小区绿化的建议通知会，作为小区的一员，我也在大会上发表了关于小区绿化的建议，看到叔叔阿姨们赞赏的眼神，我感觉到了自己的责任。日记四：8月15日今天上午，我坐81路公交车观看文艺节目时，遇到一位行动不便的老人。我主动让出了自己的座位，老人欣然接受，旁人也对我竖起了大拇指。（1）在前三则日记中，张乐分别是什么样的身份？这三种身份分别是通过哪种社会关系确定的？据此完成下列表格。身份社会关系日记一_日记二_日记三_（2）结合日记三，运用所学知识谈谈参与社会生活对于我们的成长有和特殊的意义。（3）阅读日记四，请运用“亲社会行为”的有关知识分析张乐行为的合理性。22 . 阅读下列材料材料一：（日本）遣唐使回国后，很受重用。他们以唐朝的制度为模式，进行政治改革。材料二：废除贵族对土地和部民私有，改土地、部民为国有。国家计口授田，对六岁以上公民，每六年按人口班给分田一次，男子每人二段（约相当于35亩），女子为其2/3，奴婢授田相当于自由民的1/3。所班田地不得买卖，死后归还政府。材料三：戮力本业，耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)。事末利(经商)及怠而贫者，举以为收孥(没收其妻子为官奴婢)。史记商君列传（1）以上两则材料所描述的是什么历史事件？材料一反映了这次改革的哪一历史背景？（2）材料二描述的是哪一方面的改革？这方面改革的具体内容怎样?（3）材料三反映的是我国历史上的哪一改革中的哪一具体内容？结合所学知识，分析材料二、三所描述的改革内容在本国产生了什么共同的影响。23 . 阅读材料，回答问题。材料一：“救世主不久要下凡，拯救人类进入幸福的千年之国,因人有罪,信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国,否则要下地狱。”材料二：在我国广为流传的西游记中，唐僧师徒跋山涉水，经历九九八十一难，最终到西天取得真经。请回答：（1）材料一的“救世主”指谁？他创立了什么宗教？请举出与这个宗教有关的一个节日。（2）材料二中的“西天”是当时哪一古老国度？（3）材料二中的“真经”是关于哪一宗教的教义？该宗教创立者是谁？主要教义是什么？（4）举出材料二中涉及的宗教在中国的代表性建筑，以及这种宗教在中国产生的文化现象。24 . 人类文明在变革中探索前进，在变革中铸就辉煌。阅读下列材料，回答问题：材料一（强国之变）这注定是影响中国千年的变法，因为这场变法，秦国成为战国中后期实力最强的国家，才有以后秦朝统一六国，才有以后的“百代皆行秦制”。材料二（民主之变）该城邦执政官克里斯提尼进行改革，基本铲除了旧贵族的政治特权，扩大了公民权利，确定了新的民主政治制度，对今天西方国家的民主政治制度产生了巨大影响。材料三（融合之变）“从今以后要禁绝鲜卑语和北方其他少数民族语言，一律使用汉语。年三十以上习性已久，或许难以骤然改变；三十以下，凡朝廷中一切人等，不得使用旧语。”材料四（仿效之变）公元7世纪中期，日本仿效中国的制度推行改革，把日本历史推入一个新时代。（1）材料一中的变法是指哪一历史事件？并举出其内容中影响至今的一项。（2）材料二中“该城邦”指的是哪一城邦？并举出其除了政治领域外的一项成就（文化科技等方面）（3）材料三指的是哪一次改革？有何历史意义？（4）材料四反映的是日本历史上的哪一事件？这之后日本成为了一个怎样的国