人教版2019-2020年度九年级上册第二次月考化学试题D卷

人教版2019-2020年度九年级上册第二次月考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是（ ）A铁+氧气四氧化三铁B二氧化碳+碳一氧化碳C氧化汞汞+氧气D乙炔+氧气二氧化碳+水2 . 在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如下图。下列说法不正确的是A该反应为分解反应B丙可能为该反应的催化剂C参加反应的乙与生成的丁质量比为3：2D丁相对分子质量是甲的2倍3 . 中国科学技术大学的化学家在440和高压下，利用金属钠与二氧化碳作用得到了金刚石(化学式：C)和碳酸钠，且金刚石的颗粒有望达到宝石级大小，它将给天然金刚石的开采业带来极大的挑战。下列说法正确的是（ ）A金刚石是一种化合物B碳是金属元素C该反应中生成了新的原子D该反应是置换反应4 . 下列相关说法用粒子知识解释不正确的是（ ） AABBCCDD5 . 我国科学家在CO低温氧化的研究上取得了突破性进展，利用四氧化三钴纳米棒作催化剂，可将汽车尾气中的CO在低温下氧化为CO2，示意图如图下列关于该反应的说法错误的是（ ）A可有效降低汽车尾气对大气的污染B反应前后氧原子数不发生变化C反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生变化D该反应属于化合反应6 . 按下列要求书写的化学方程式正确的是（ ）A铁在氧气中燃烧：4Fe+3O22Fe2O3B用一氧化碳作燃料：CO+O2CO2C镁带在空气中燃烧：Mg+O2MgO2D实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气：2H2O22H2O+O27 . 使用图装置可以进行下列实验中的（ ）A锌与稀硫酸制取、收集氢气B石灰石与稀硫酸制取、收集二氧化碳CKMnO4制取、收集氧气D过氧化氢溶液与MnO2制取、收集氧气8 . 物质的性质决定用途，下列物质的用途中利用其物理性质的是（ ）A碘酒作消毒剂B稀盐酸作除锈剂C生石灰作干燥剂D活性炭作吸附剂9 . 以下归纳和总结完全正确的一组是（ ）A对鉴别方法的认识B对安全的认识区分硬水和软水，加肥皂水搅拌区分棉纤维和羊毛纤维，点燃后闻气味区分硫酸铵和硫酸钾，加熟石灰粉末研磨点燃可燃性气体前一定要验纯煤矿矿井要保持通风、严禁烟火海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐C对现象的认识D对实验数据的认识气体压缩，气体分子之间的间隔变小活性炭除去异味，活性炭具有吸附性喝汽水打嗝，气体溶解度随温度升高而增大用10ml的量筒量取8.25ml的水用PH试纸测得苹果汁的PH为3.3用天平称取6.8克食盐AABBCCDD10 . 下列实验结论错误的是选项ABCD实验实验现象热水中未燃烧的白磷在通入氧气后燃烧带火星的木条伸入氧气中复燃紫色石蕊试液在通入二氧化碳后标红燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭实验结论燃烧需要氧气氧气浓度越大，燃烧越剧烈使石蕊变红的是二氧化碳二氧化碳密度比空气大AABBCCDD11 . 物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是A因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品防腐B因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料C因为石墨能导电，所以常用作电池的电极D因为金刚石硬度大，所以可用于切割玻璃二、填空题12 . 初中化学教材中常用下列词语描述物质的性质，请选择合适的代号（a-f）填空：a.助燃性b.还原性c.可燃性d.毒性e.吸水性f.酸碱性（1）固体氢氧化钠通常用可作干燥剂，是因为它具有_；（2）氧气在燃烧的反应中，一般表现出_；（3）用一氧化碳冶炼金属，是利用它的_；（4）石蕊和酚酞可以用来检验溶液的_；（5）氢气可做高能燃料，是利用它的_。13 . 如图是物质与其粒子之间的关系图。回答下列问题：（1）金属铁是由_构成的，二氧化碳是由_构成。（2）原子得到或失去电子后形成离子，某粒子的结构示意图如图所示。当a=_时，该粒子是原子。（3）从该关系图中，你可以看出分子与原子之间的关系是_。（4）通过观察关系图，你还可以获取一条信息_。14 . 写出下列有关物质或元素的名称：一种常温下呈液体的金属单质_；相对分子质量最小的气体_；天然存在的最硬物质_；组成有机物的主要元素_15 . 水是生命之源，没有水就没有生命。（1）从物质的分类角度分析，水不属于_（填字母）A 单质B 氧化物C 化合物D 纯净物（2）如图为电解水的实验，写出水通电反应的符号表达式_此实验可以说明水是由_组成的；（3）自来水厂生产自来水的过程中如下图所示:自来水厂的净水过程步骤D能除去水中的_，生活中将硬水软化的方法是_。（4）自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：（表示氯原子，表示氧原子，表示氢原子）乙图所示反应的基本反应类型为_反应（填“化合”或“分解”）；并书写相应的符号表达式_。以甲图为例分析，你能总结出的一条结论是：_。（5）保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是（填序号）_。抑制水中所有动、植物的生长；不任意排放工业废水；大量使用化肥农药；生活污水经过净化处理后再排放16 . 取两块大小相同的干冰在干冰中央挖一个小穴，撒入一些镁粉，用红热的铁棒把镁点燃，将另一块干冰盖上，你会看到镁粉在干冰内继续燃烧，发出耀眼的白光，像冰灯一样已知该反应的生成物是氧化镁和碳干冰的化学式为_；该实验证明干冰具有_的性质（答一条即可）；为验证上述反应所得固体中无剩余镁，可向该固体中加入试剂的名称为_，反应的化学方程式为_；现象是_17 . 探究原子结构的奥秘（情景提供）世纪以前，人们一直以为原子是不可分的，直到年，汤姆生发现了带负电的电子后，才引起人们对原子结构模型的探索（提出问题）电子带负电，原子不带电，说明原子内存在着带正电荷的部分，它们是均匀分布还是集中分布的呢？（进行实验）年英国科学家卢瑟福进行了著名的粒子轰击金箔实验实验做法如图：放射源-放射性物质放出粒子（带正电荷），质量是电子质量的倍；金箔-作为靶子，厚度，重叠了层左右的原子；荧光屏粒子打在上面发出闪光；显微镜-通过显微镜观察闪光，且通过度转动可观察不同角度粒子的到达情况（收集证据）绝大多数粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，但是有少数粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数粒子的偏转超过，有的甚至几乎达到，像是被金箔弹了回来（猜想与假设）粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的（解释与结论）若原子质量、正电荷在原子内均匀分布，则极少数粒子就_（填“会”或“不会”）发生大角度散射卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是_金箔包含了层金原子，绝大多数粒子穿过后方向不变，说明_；原子的质量是均匀分布的原子内部绝大部分空间是空的科学家对原子结构的探究经历了三个过程，通过粒子散射实验，你认为原子结构为以下的_ 道耳顿模型特点：不可再分的实心球体 汤姆生模型特点：正负电荷均匀分布 卢瑟福模型特点：核位于原子中心，质量集中在核上三、实验题18 . 某校兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程，他们选择了空气中氧气含量的粗略测定为探究内容。首先，他们分组进行讨论：（1）小光组认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会与空气中的其他成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择_。A蜡烛 B硫粉 C铜丝（2）小明组设计了如图2所示的两套实验装置，你认为合理的是（填序号）_。为了确保实验的成功，实验前应_。（3）小芳组设计了如图1实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，观察到集气瓶内产生大量的白烟，写出红磷燃烧的文字或符号表达式_，该反应的基本反应类型为_，待冷却至室温，打开止水夹，观察到_。由此实验可以推论出剩余气体的性质（填一条物理性质和一条化学性质）_。（4）小明组做该实验时，测出氧气的含量低于实际值，请你分析其中的原因：_。19 . 下列是初中化学常见重要实验示意图，根据要求回答下列问题。（1）甲实验是测定空气中氧气的含量。小组同学设计了A、B所示的两套装置，你认为合理的是_（填装置的字母序号）；红磷燃烧结束后，集气瓶冷却至室温松开弹簧夹，过一会儿观察到进入水的量约占集气瓶体积的_；通过该实验还可推知，集气瓶中剩余气体的性质是_。（2）乙实验是探究铁与氧气的反应。C中反应的现象是_。D中铁丝不燃烧，对比C和D说明铁在氧气中燃烧的条件是_，写出该反应的化学方程式_。（3）丙实验是用于探究化学反应前后质量关系。此实验前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间，两种物质反应后，托盘天平的指针_（填“发生”或“不发生”）偏转，出现这种情况的原因是_。如果你进行该探究活动，装置不变，你会选用的药品是_。四、简答题20 . 合金是重要的金属材料。（1）下列物品所使用的主要成分属于有机高分子材料的是_（填字母序号，下同）。A 青花瓷瓶 B 橡胶充气艇 C 不锈钢锅（2）生铁是常用的合金，生铁属于_（填“纯净物”或“混合物”）。（3）黄铜是铜锌合金，将纯铜片和黄铜片互相刻画，纯铜片上留下明显的划痕，说明_。（4）酸菜等酸性的食物不宜用铁质器具长期盛放，因为_。21 . 将制得的二氧化碳气体依次通过如图所示的装置，写出A、B两装置中可观察到的实验现象和得出的结论A装置：现象_；该变化的文字表达式为_；B装置：现象_；验证的性质_。五、推断题22 . 如图表示几种物质之间的转化关系，“”表示一种物质通过化学反应可生成另一种物质“反应的条件、其他反应物或生成物已经略去”，请回答问题：（1）转化的另一种反应物的化学式可能是_；（2）转化利于维持空气中氧气含量的基本稳定，绿色植物实现转化的过程发生了_（填标号）A 呼吸作用 B 光合作用 C 燃烧反应（3）若转化是分解反应，从组成上分析，X中一定含有_元素。（4）转化反应的文字表达式_，则可以表明该变化是化学变化的实验现象是_。六、计算题23 . 在通入空气并加热的条件下，铜与稀硫酸反应转化为硫酸铜。（1）