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人教版(新课程标准)2019-2020学年七年级下学期期末生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于人体内抗原和抗体关系的说法,不正确的是A抗原是“非己”物质,抗体是人体合成的B当抗原消失后,人体还将保持产生相应抗体的能力C抗体是在特定的抗原的刺激下由吞噬细胞产生的D抗体与抗原的结合是特异性的,即一种抗体只能结合一种特定的抗原2 . 当人患了重感冒时,虽然身体很虚弱,却不想吃饭菜,平时最爱吃的菜也觉得没有味道,这是因为( )。A患感冒时,味觉不灵敏B鼻塞症状造成嗅觉失灵C多种感受器都受到影响D感冒药的味道影响味蕾的敏感度3 . 下列说法与人体结构和功能的实际不符的是( )A脊髓:既有反射功能又有传导功能B红细胞:既能输送氧气又能输送二氧化碳C大肠:既能消化食物又能吸收营养物质D肾小管:既分布于肾皮质又分布于肾髓质4 . 下图是中国居民的“平衡膳食宝塔”图,处在发育时期的青少年应适当多摄取图中的哪两层食物,以获取足够的蛋白质和钙。( )A1和2B2和3C3和4D4和55 . 人造心脏可取代患者心脏的左右心室,挽救心脏病患者的生命。移植时A要保证人造心脏的左心室和右心室相通B要保证人造心脏的左心室和患者的左心房相通C人造心脏的左心室和患者的左心房之间要加装瓣膜,保证血液由心室流向心房D人造心脏的左心室负责将血液输送到人体的肺部6 . 测试某人的入球小动脉、肾小囊和输尿管中的液体,发现三种成分X、Y、Z的含量如下表。则X、Y、Z分别是( )A葡萄糖、蛋白质、尿素B尿素、蛋白质、葡萄糖C蛋白质、葡萄糖、尿素D尿素、葡萄糖、蛋白质7 . 如图是耳的基本结构示意图,下列有关叙述错误的是( )A咽喉发炎,病菌可通过进入中耳,引起中耳炎B长期用耳机会损伤,因其内含有听觉感受器C鼓膜的振动通过听小骨直接传到大脑形成听觉D和外耳道起到收集声波并传导到鼓膜的作用8 . 某人成年后,身高不足1米,而且智力低下,很可能是幼年时期体内缺少哪一种激素所致( )A胰岛素B甲状腺激素C生长激素D肾上腺激素9 . 下列是关于人体的呼吸的叙述,错误的是A鼻腔能温暖、湿润、清洁吸入的空气B气管壁的腺细胞能分泌抵抗细菌和病毒的物质C吃饭时大声说笑容易导致食物进入气管,引起剧烈咳嗽D呼吸道可以将外界污染严重的空气变得新鲜和干净10 . 下列关于人体消化系统组成的相关叙述,不正确的是( )A消化系统由消化道和消化腺组成B口腔中的牙齿是人体中最硬的器官C唾液腺、肝、胰位于消化道外面D胆囊能分泌胆汁,经导管流入小肠11 . 下列哪一组消化液中含有与消化蛋白质有关的酶( )A胃液、胰液、肠液B唾液、胃液、肠液C唾液、胰液、肠液D胆汁、胰液、肠液12 . 下面四图表示生物四种生理活动,对四图的解释中错误的一项是( )A甲图表示细胞在吸水,该细胞最有可能是根毛细胞B乙图表示叶绿体能时刻把二氧化碳和水合成有机物C丙图中气管黏膜纤毛将细菌、灰尘等扫地出门属非特异性免疫D丁图中小锤敲击箭头区域会引起膝跳反射,说明该区域有相关感受器13 . 如图是用显微镜观察到的人血涂片视野图,关于其组成成分的表述不正确的是( )A1是红细胞,能运输氧和部分二氧化碳B2是白细胞,对人体起保护和防御作用C3是血清,可运载血细胞和养料D4是血小板,能止血和加速凝血来源:学|科|网Z|X|X|K14 . 下列哪项不属于呼吸道的功能 ( )A保证气体顺畅地进出肺B使到达肺部的气体变得温暖、湿润和清洁C进行气体交换D对吸入的气体进行一定程度的处理15 . 保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息,下列有关眼和耳的叙述不正确的是A耳蜗内有听觉感受器B视觉是在视网膜上形成的C晶状体相当于照相机的镜头D掏外耳道过深过猛有可能损坏鼓膜16 . 下图是人体某部位连通的三种血管显微图像,其中血液流动的方向是ABCD17 . 人体缺乏维生素C和维生素D,分别易患( )A坏血病、佝偻病B脚气病、坏血病C夜盲症、神经炎D佝偻病、神经炎18 . 人体平静呼吸时参与的主要呼吸肌有( )A胸部肌肉B肋间肌和膈肌C腹部肌肉D背部肌肉19 . 若已感到口渴,说明体内缺少水分,影响到细胞的正常生理活动,所以人每天要喝适量水,这主要有利于( )A对葡萄糖的吸收B对无机盐的吸收C废物及时随尿排出D肾小管的重吸收20 . 在日常生活中,下列做法正确的是A青少年应适当增加蛋白质的摄入B为尽快消除青春痘可以进行挤压C感冒发低烧可到药店自购处方药D被狗咬伤后不去接种狂犬病疫苗21 . 如图可用来描述人体的某些生命活动。下列判断不正确的是( )A若a为传入神经元,b为传出神经元,则A表示神经中枢aB若a为食物中的蛋白质,b为氨基酸,则A表示小肠C若a为入球小动脉,b为出球小动脉,则A表示肾小囊D若a为有机物和氧气,b为二氧化碳和水,则A表示线粒体22 . 2018年4月11日至13日,我区共报告3例由炭疽杆菌引起的皮肤炭疽病例,当地卫生防疫部门,立刻到疫情发生地对牛羊养殖场进行全面消毒, 从传染病预防措施来看,上述做法属于( )A控制传染源B切断传播途径C保护易感人群D消灭炭疽杆菌23 . 在显微镜下可以看到,人血永久涂片中数量最多的细胞是( )A白细胞B血小板C红细胞D干细胞24 . 生物体的结构和功能相适应。下列有关叙述错误的是( )A叶肉细胞中含有许多叶绿体,有利于进行光合作用B肾小管周围缠绕着丰富的毛细血管,有利于重吸收C神经细胞有许多突起,有利于接受刺激产生并传导神经冲动D构成导管的细胞,上下细胞之间形成了一个真空的管道,有利于有机物的运输25 . 手臂上一道道“青筋”是属于( )A动脉B静脉C毛细血管D以上都是26 . “关注健康,快乐成长”。下列关于健康的说法,正确的是A艾滋病病毒主要通过血液、母婴和蚊虫叮咬等途径传播B蛋白质是建造和修复身体的重要原料,高蛋白食品吃得越多越好C血液中白细胞的吞噬作用不针对某一特定的病原体,属于非特异性免疫D流感流行的时候在教室喷洒消毒液,这一预防传染病的措施属于保护易感人群27 . 人在吸气的时候,下列现象不可能发生的是( )A膈肌向下运动B肋骨间的肌肉收缩使肋骨上提C胸廓的上下径减少D肺容积明显增大28 . 下列疾病与其病因对应关系正确的是( )A佝偻病缺乏维生素AB红绿色盲缺乏维生素DC呆小症缺少生长激素D坏血病缺乏维生素C29 . 下表中关于唾液对淀粉的消化实验中,叙述不正确的是试管加入物质温度加入试剂现象1淀粉2ml+清水2ml37碘液变蓝2淀粉2ml+唾液2ml0碘液变蓝3淀粉2ml+唾液2ml37碘液不变蓝4淀粉2ml+唾液2ml80碘液变蓝A2号和3号的变量是温度B1号和4号可以形成对照实验C2号变蓝说明淀粉没有被消化D3号不变蓝说明淀粉被消化30 . 下列关于神经系统的叙述,正确的是A神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成B大脑、小脑和脑干组成神经系统的中枢部分C脊髓和脊神经组成神经系统的周围部分D脑干中有些部位可以调节人体的呼吸、心跳、血压等生命活动二、综合题31 . 图中,图甲是眼睛成像示意图,图乙是某人看到红灯立即停车的视觉形成过程示意图,图丙是某反射弧结构示意图,请据图回答:(1)在课堂上,我们既能看清远处黑板上的字又能看清课本上的字,这是由于甲图中_具有调节作用据甲图分析,该同学应该佩戴_透镜矫正(2)乙图所示反射属于_,从图中可以看出,脊髓具有_功能(3)丙图中的相当于甲图中的_。32 . 上午放学的时间到了,你听到一阵清脆悦耳的铃。你匆匆走出教室,直奔食堂。食物散发的的香味让你感到饥肠辘辘。你精心挑选了一份饭菜,接着付账,找好座位,然后开始享受这一餐的美味。(1)你选择的午餐食谱是:一份米饭、一份清炖羊肉、一份麻婆豆腐,营养师认为你的食谱是不符合合理膳食的要求的。你只需添加一种_(食物)就可以达到营养均衡的目的。此时,这个食谱体现出了合理膳食的哪些原则?_(写出一点)(2)你细细咀嚼米饭一段时间会感觉有点甜味,是因为米饭里的主要成分淀粉在唾液腺分泌的_的作用下有一部分发生了初步分解形成了_的缘故。(3)瘦羊肉对于青春期的你的生长发育具有非常重要的作用。你认为瘦羊肉的主要成分是什么?_。这种物质最终的消化部位是在_中。最终被分解形成了_?(4)吃过午饭后不能立刻进行剧烈运动以免造成胃下垂,因为胃具有_的作用,此时胃中食物过多会受到重力影响,长期会造成胃下垂。(5)你从食物中获取的小分子营养物质水、无机盐、维生素等最终要进入到你的血液中,然后被运输到你的每一的细胞中被利用。在生物学中把水等营养物质穿过消化道壁进入血液的过程叫做_。水进入你的身体有什么作用?_(写出一点)(6)当你想购买一瓶牛奶时,你会关注牛奶瓶上的哪些信息呢?_、_(写出两点)三、资料分析题33 . 黄河口大米由于光照充足、生长期长、加上使用黄河水灌溉,形成了独特的品质晶莹透亮、粘度适中、甘醇清香、营养丰富,被世界卫生组织认定为“无公害食品”请分析回答:(1)东营属温带大陆性气候,光照充足、生长期长、黄河水中的泥沙含有多种化学元素,有利于水稻的生长可见,影响水稻生长的非生物因素有_(2)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,请据此写出稻田生态系统中的一条食物链_(3)“大米草水稻(F8)”在重度盐碱地上种植成功,为黄河口大米增加了新品种科学家利用水稻基因数据库培育多个品种水稻是_多样性在农业生产上的应用(4)作为餐桌上的主食,大米的营养主要储存在水稻种子的中_;完整的大米籽粒在结构层次上属于_(5)有人喜欢用淘米水浇花,他们认为淘米水中含有促进植物生长的营养物质淘米水真的能促进植物生长吗?你是怎样认为的,请你做出假设,并设计探究实验加以证明你做出的假设是_你的探究方案为:_.请阅读以下材料,回答下列小题。材料一:进入冬季以来,我国很多省市启动了空气重度污染橙色预警,某些地区甚至升级到红色预警,并要求实行以下应急措施:建议中小学、幼儿园停课;企事业单位根据空气重污染情况可实行弹性工作制;全区范围内将实施机动车单双号行驶措施,实行单号单日、双号双日行驶(纯电动车除外),其中公务用车在单双号行驶的基础上,再停驶车辆总数的30% ;材料二:PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。它的直径不到人的头发丝粗细的1/200。材料三:气象专家和医学专家认为,由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大,直径在2. 5微米以下的细颗粒物不易被阻挡,被吸入人体后会直接进入支气管,干扰肺部的气体交换,引发包括哮喘、支气管炎等方面的疾病。34 . PM2.5颗粒物能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康。PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,进入血液之前,经过的结构依次是A气管、肺泡、支气管B气管、支气管、肺泡C支气管、肺泡、气管D肺泡、支气管、气管35 . PM2. 5对人体健康的影响主要表现在A诱发消化系统疾病B诱发呼吸系统疾病C诱发神经系统疾病D诱发循环系统疾病36 . 人体呼吸过程中,气体交换是通过A气体溶解于水实现的B气体不溶于水的特性来实现的C气体的扩散作实现的D气体的渗透作用实现的37 . 人体在平静状态下吸气时,不会发生的是A肋间外肌收缩B胸廓扩大C膈顶部下降D肺容积缩小38 . 下列关于雾霾天气需要注意事项的叙述,错误的是A外出时尽量带口罩B外出回家后及时洗手、洗脸C家中尽量不要开窗户D外出运动适当增加运动量,提高适应能力39 . 下面是探究动物绕道取食的实验,请回答几个问题:资料背景:“尝试与错误”是常见的学习行为,如蚯蚓要经过大约200次尝试,遭受许多轻微的电击才能学会直接爬向潮湿的暗室。动物越高等,学习能力越强,学会某种行为中“尝试与错误”的次数越少。当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时,它可能会经过若干次“尝试与错误”,学会绕道取食。提出问题:动物能绕道取食吗?(1)作出假设:_。(2)在实验过程中,我们看到蚯蚓主要是通过肌肉与 _的配合协调运动爬向潮湿的暗室。(3)如果用鸡做实验,发现通过18次的“尝试与错误”后,取到食物,由此你可以得出结论是:动物经过多次“_”后取到食物。(4)如果增加实验中的障碍,预计鸡绕道取食所经过的“尝试与错误”的次数会_。(填“增多”或“减少”)(5)在同样的实验条件下,把鸡换成狗做实验,其经过的“尝试与错误”的次数是否一样?_。这说明了不同的动物学习能力是有差别的。动物越高等,学习能力就越强。40 . 分析说明题(1)一个小男孩在公园撒了一泡尿,过了一会儿,尿的旁边出现了很多的蚂蚁,如果是肾有疾病,请分析可能是肾的哪个部位出现了病症?_(

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