人教版2020年（春秋版）九年级上学期期末化学试题A卷（测试）

人教版2020年（春秋版）九年级上学期期末化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 不是同素异形体的一组物质是A金刚石和石墨B氧气和臭氧C白磷和红磷D一氧化碳和二氧化碳2 . 在双氧水分解制取氧气的反应中，用二氧化锰作催化剂，下列关于催化剂的说法正确的是（ ）A只有分解反应才需要催化剂B二氧化锰在反应前后质量发生了变化C二氧化锰在反应前后化学性质发生了变化D二氧化锰还可以作为其他反应的催化剂3 . 掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表述的意义相符合的是（ ）Fe2+铁离子；2Ca2+2个钙离子；O22个氧原子；钠离子；2H2O2个水分子；2H2个氢元素；氮气中氮元素的化合价为零ABCD4 . 为打赢“蓝天白云保卫战”，某地的下列做法不合理的是A将垃圾进行集中处理B大力发展火力发电，缓解用电需求C秸秆用药物腐败还田D关停或搬迁环境污染型企业5 . 下列说法正确的是：A铝是人类最早利用的金属材料B铜是目前世界年产量最高的金属C日常使用的金属材料大多数是合金D物质的用途完全由其性质决定，与其它因素无关6 . 下列实验方案能够达到相应实验目的是（ ）选项实验目的实验方案A鉴别NaOH溶液和Ca（OH）2溶液分别向溶液中通入CO2B检验CH4中是否含有H2将气体点燃C除去CO2中的CO将气体点燃D除去H2SO4溶液中的CuSO4加适量NaOH溶液后过滤AABBCCDD7 . 下列变化，一定是化学变化的是A冰雪融化B燃料燃烧C桔子榨汁D酒精挥发8 . 为证明人体呼出的气体中二氧化碳含量明显高于空气中二氧化碳的含量，采用如下图装置进行实验。下列说法不正确的是A瓶1和瓶2中所装试剂均为相同的澄清石灰水B吸气时，应将A打开、B关闭，呼气时，则相反C呼气时，瓶2试剂中出现气泡，液体始终不变浑浊D通过瓶1和瓶2中的不同现象，证明人体呼出的气体中二氧化碳含量明显高于空气中二氧化碳的含量9 . 金属铝既能与酸反应，也能与碱发生反应。铝与NaOH溶液反应的化学方程式如下：2Al+2NaOH+X=2NaAlO2+3H2关于物质X，下列说法正确的是（ ）A该物质不属于氧化物B该物质的化学式为H2O2C该物质由碳、氢、氧三种元素组成D该物质中氢、氧元素的质量比为1810 . 下列图象不能正确反映其对应关系的是（ ）A向稀盐酸中不断滴加氢氧化钠溶液B红磷在装有空气的集气瓶中燃烧C向二氧化锰中不断滴加过氧化氢溶液；D向饱和硝酸钾溶液中加入高锰酸钾固体。11 . 山西省应县佛宫寺内的木塔与意大利比萨斜塔、巴黎埃菲尔铁塔并称“世界三大奇塔”。它是世界上最高的木塔。该景区可悬挂的适合的消防标志为（ ）ABCD12 . 自来水厂净水过程示意图如图，有关说法正确的是（ ）A加入絮凝剂（明矾）可以将硬水转化为软水B过滤可以除去水中的可溶性杂质C净水过程中的投药消毒属于化学变化D配水泵出来的水是纯净物13 . 下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是At1时，A的溶解度小于C的溶解度Bt1时，100g水溶解了40gA就达到了饱和状态Ct2时，A和C的饱和溶液中溶质的质量相等DA和B的饱和溶液从t2降到t1时，溶液的溶质质量分数都变小14 . 物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是A稀有气体通电能发出有色光可作保护气B甲烷具有可燃性可作燃料C干冰升华吸热可用于人工降雨DCO具有还原性可冶炼金属15 . 下列物质按混合物、氧化物、单质顺序进行分类的是（ ）A生理盐水干冰臭氧B石灰石熟石灰生铁C冰水共存物铁锈氮气D纯碱五氧化二磷金刚石二、填空题16 . 烟道气中含有大量，经“捕捉”可用于生产甲醇等产品。用生产甲醇的微观示意图如下，请回答：（1）在上述反应涉及的物质中，属于有机物的是_（填化学式）。（2）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取乙的化学方程式是_。 “捕捉”：在高压条件下，将烟道气中的溶解于甲醇，得到的甲醇溶液，加压的目的是_。（4）用生产甲醇的反应中，当甲、乙的分子个数比为_时，两者恰好完全反应；反应前后，物质的质量总和_（填“相等”或：不相等）。17 . 水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源。（1）图1是电解水的实验图，通过电解水的实验得出了水的组成。请写出电解水的化学方程式为_，电解时与电源正、负极相连的玻璃管收集到气体的质量比为_。（2）海水中含有泥沙、氯化钠、氯化镁、氯化钙等杂质，图2选取人们利用海水资源的部分过程图。若液体C是蒸馏水，则操作的名称是_，人们常用_鉴别硬水与软水。（3）近年来大气中二氧化碳含量不断上升，有人提出了自然界中消耗二氧化碳的两条途径。利用二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中的溶解度大，将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化，然后将其压入到冰冷的深海中。但也有人担心，二氧化碳与水反应使海水的酸度增加，该反应的化学方程式为_。还可利用绿色植物的光合作用将CO2和H2O转变为有机物（C6H12O6）和O2。通过对上述两个化学反应的分析，谈谈你对化学反应的认识_。三、实验题18 . 下图是某同学设计的某些实验装置，回答下列问题：（1）请写出图中标号仪器的名称：a_；b_。（2）实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用_，如需控制生产气体的量并节约药品，发生装置最好选用_（填编号）；请写出实验室制CO2的化学方程式_。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用_（填编号）；但反应后收集到的气体呈紫红色，主要原因是：_；该同学用检查过气密性的装置和E装置制取氧气，反应过程中，发现集气瓶口的气体始终无法使带火星木条复燃，可能的原因是_。（4）该同学用B装置制取氧气，相关的反应的化学方程式为_若选用A装置制取氧气，由于长颈漏斗断了一段，需要对A装置做如下改进，可行的是_A在锥形瓶中加入较多量的双氧水使液面没过长颈漏斗下端B在长颈漏斗下端接一根橡皮管C用注射器替换长颈漏斗D在锥形瓶中（长颈漏斗的下端）竖立放置一个小试管，试管口套住长颈漏斗下端（5）该同学欲收集一瓶氧气做硫燃烧实验，则采用的最合适的收集方法是_A. 排水法和向上排空气都可以 B.向下排空气法 C.向上排空气法 D. 排水法四、流程题高纯度的氧化铜可用作颜料、有机合成催化剂等，以下是用粗铜氧化法获取高纯度氧化铜的流程图。回答下列问题：(1)写出硫酸与氧化铜反应的化学方程式：_。(2)写出固体B所含的物质：_。(3) 洗涤固体B应使用的试剂是_。五、科学探究题19 . 小明同学在薯片包装袋内发现有一个小袋，上面标有如图1信息。撕开小袋，发现里面的固体粉末有少许是红棕色，大多数是灰白色的。经过同学们一块分析，认为红棕色粉末是Fe2O3，灰白色粉末可能含有CaCO3和Fe，为验证他们的判断，小组同学设计了如下实验方案，并进行探究：（查阅资料）浓硫酸具有吸水性，可以干燥除氨气（化学式NH3）外的常见气体。无水硫酸铜为白色粉末，遇水会变成蓝色。Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O（实验目的）探究灰白色粉末中是否含有CaCO3和Fe。（实验设计）装置如图2所示：（实验预测）（1）若样品中含有CaCO3，应该观察到的实验现象是_，B中发生反应的化学方程式为_。（2）若样品中含有Fe，E中应该观察到的现象是_，此时C装置的作用是_。（实验探究）按设计的方案，小组同学取样品进行实验，结果与预测吻合，证明固体粉末中含有CaCO3和Fe。（分析讨论）（1）实验结束后，有同学发现A装置内的溶液变为黄色，根据信息推测使溶液变为黄色的粒子可能是_。（2）通过分析，有同学认为小袋内灰白色粉末中还应该有其他物质，请你写出其中一种物质的化学式_。六、计算题20 . 某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气，相关数据如下:反应前物质的质量/g充分反应后物质的质量/ g过氧化氢