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人教版2019年中考化学一模试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 美国两位科学家利用碘元素,借助放射学,进行“G蛋白偶联受体研究”,揭开了“细胞如何感知周围环境”之谜,因此获得诺贝尔化学奖。如图是碘元素的部分信息,下列说法不正确的是A碘原子核内中子数为53B碘元素相对原子质量为126.9C碘属于非金属元素D食用含碘盐可预防甲状腺肿大2 . 常温下,将甲、乙、丙三种金属片放在空气中,只有丙很快被氧化。再将甲、乙分别放入CuSO4溶液中,甲表面析出金属Cu,乙表面没有发生反应,据此判断,三种金属的活动性顺序是( )A甲乙丙B丙甲乙C乙甲丙D丙乙甲3 . 下列装置或操作肯定不能达到实验目的的是A测定空气中氧气的含量B探究质量守恒定律C探究燃烧的条件D检验二氧化碳是否集满4 . 下列实验操作正确的是( )A点燃酒精灯B测溶液pHC闻气味D倾倒液体5 . 2018年“世界环境日中国确定的主题是“美丽中国,我是行动者”,下列做法与之相违背的是A倡导环保低碳生活B节约用水用电C大力发展燃煤发电D鼓励乘坐公交车出行6 . 属于纯净物的是( )A未污染的泉水B水银C清新的空气D澄清石灰水7 . 下列现象的微观解释中,不正确的是A1滴水大约有1.671021个水分子分子很小,肉眼不可见B湿衣服在夏天比在冬天干的快温度高,微粒运动速率加快C温度升高,温度计内汞柱液面上升汞原子体积变大D氢气和液氢都可做燃料相同物质的分子,其化学性质相同8 . 人体摄入铁不足会引起缺铁性贫血,乳酸亚铁胶囊可用于治疗缺铁性贫血,已知乳酸亚铁的化学式为下列说法正确的是( )A乳酸亚铁中含有6个碳原子B铁是人体中含量最多的元素C属于氧化物D中Fe元素的质量分数为23.99 . 生活中发生缓慢氧化的实例很多,下列过程中不涉及缓慢氧化的是( )A酒和醋的酿造B人在长跑时急促呼吸C酒精燃烧D食物的腐败10 . 下列生活场景涉及化学变化的是A衣服晾干B烟花绽放C冰雪融化D纸张粉碎二、填空题11 . 用符合要求的物质的序号填空。生石灰盐酸石墨碘酒(1)可用于伤口消毒的是。(2)可用于制作铅笔芯的是。(3)可用作食品干燥剂的是。三、实验题12 . 下图所示为实验室常用的实验装置,据此回答下列问题:(1)写出带标号仪器的名称:_;(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是_(填序号),反应的符号表达式为_,若用D装置收集氧气:当观察到_时,方可开始收集氧气,其理由是_。(3)如果用高锰酸钾加热制氧气,应选用的发生装置是_(填序号),反应的符号表达式为_;所选发生装置中还缺少_;若用C装置收集氧气,检验氧气是否集满的方法是_。(4)某同学称取了3g氯酸钾与1g二氧化锰,欲用装置F收集并用量筒G测量产生氧气的体积,请将发生装置A与F装置的接口代号正确连接:发生装置接口a接(_)、(_)接量筒。四、流程题13 . 为了防止污染,用黄铜矿(主要成分是CuFeS2及少量含Zn的化合物)炼铜时,并将产生的废气、废液(废液中只含有CuSO4、FeSO4和ZnSO4)转换成工业原料,按照下图所示流程进行实验(假定每一步都恰好完全反应),回答下列问题。(1)废气SO2处理过程中加入X发生的是化合反应,则X是_;(2)写出步骤中最先发生反应的化学方程式为_;(3)步骤具体的操作方法是_;(4)若滤液a和滤液b中溶质的成分相同,则Y是_。五、科学探究题14 . 同学们在学习碳的化学性质之后得知碳燃烧时可能生成二氧化碳,也可能生成一氧化碳,某化学兴趣小组对木炭还原氧化铜可能生成的气体成分进行实验探究。(提出问题)碳与氧化铜反应可能生成什么气体?(提出猜想)猜想:只生成CO2; 猜想:_; 猜想:既生成CO,又生成CO2(查阅资料)浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇CO2无变化,但遇微量的CO也会立即变成蓝色。(实验验证)小组同学经过思考之后,设计了如图所示的实验装置:步骤一:打开弹簧夹,先通一会儿纯净干燥的氮气;步骤二:关闭弹簧夹,点燃酒精灯对玻璃管加热。步骤三:实验结束后,拆洗装置和仪器。(1)实验开始时,先将氮气通入实验装置一段时间再加热的目的是_;(2)对A装置的玻璃管集中加热一段时间,玻璃管中黑色粉末逐渐变成红色,B瓶中试纸变蓝,C中澄清石灰水变浑浊。(实验结论)(3)通过对实验现象的分析,上述猜想_(填序号)是正确的。(实验反思)(4)请从环保的角度分析,实验装置中存在不完善之处是_。(拓展应用)实验结束后,同学们发现玻璃管内壁附着的铜用水不易清洗干净,通过查阅资料获得三种能清除铜的方案:.加入浓硫酸并微热:Cu + 2H2SO4(浓)CuSO4+ SO2+ 2H2O.加入浓硝酸与铜反应:Cu + 4HNO3(浓) = Cu(NO3)2+2NO2+ 2H2O.加入氯化铁溶液:Cu + 2FeCl3= 2FeCl2+ CuCl2(5)为了将试管内壁上附着的铜清洗干净,上述最佳的方案是_(填序号)理由是_(写一种合理的理由即可)。15 . 小杰同学在复习铁生锈条件时知道,常温下,没有氧气,铁与水几乎不反应。老师告诉同学们,高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体。小杰很好奇,设计如图所示实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是_。(2)探究生成的气体是什么?用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是_。(3)探究试管中剩余固体成分是什么?(查阅资料)常见的铁的氧化物有FeO(黑色、没有磁性)、。(初步验证)试管中固体为黑色,能全部被磁铁吸引。(猜想与假设)猜想一:剩余固体是;猜想二剩余固体是_。(实验探究)实验操作实验现象结论_证明猜想一正确(实验结论)铁和水蒸气反应的化学方程式:_。(反思与交流)该黑色固体不可能是,理由是_。六、计算题16 . 新近,我国部分城市首次使用二甲醚作为公交车的燃料,有效解决了公交车冒黑烟的问题。二甲醚燃烧的化学方程式可表示为:CaHbOd(二甲醚)3O22CO23H2O请

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