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文档简介
人教版2019-2020年度九年级下学期(3月份)第六次月考化学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 人类生存需要清新的空气,下列情况不会造成空气污染的是( )A煤炭燃烧B燃放烟花C光合作用D汽车尾气2 . NaOH、Na2CO3分别在水、酒精中的溶解度如下表所示,结合图表数据下列说法正确的是NaOHNa2CO320402040水109g129g21.8g49g酒精17.3g40g不溶不溶A图表示Na2CO3在水、酒精中的溶解度曲线B将CO2通入所得NaOH的酒精溶液中,无明显现象C40时,将50gNaOH投入到100g酒精中,形成饱和溶液D20升到40时,NaOH在水中的溶解度变化大于Na2CO3在水中的溶解度变化3 . 除去下列各组物质中含有的杂质,所用试剂和方法均正确的是AABBCCDD4 . 下列有关实验现象描述正确的是A木炭在空气中燃烧发出白光B铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁C硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体D向加有酚酞溶液的蒸馏水中,滴加入浓氨水,溶液变成红色5 . 将一定质量的铝粉和锌粉加入到硝酸铜溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。下列说法正确的是( )A若滤液为蓝色,则滤渣中定有锌和铜B若滤渣中加盐酸没有气泡产生,则滤液一定为无色C若滤液中有硝酸锌,则滤渣中一定没有铝和锌D若滤渣中加盐酸有气泡产生,则滤渣中一定有锌和铜6 . 如图是元素周期表中氯、铁两种元素的相关信息,下列说法错误的是A氯原子的质子数是17B铁原子的核外电子数是26C铁的相对原子质量是55.85D这两种元素只能形成一种化合物7 . 下列变化属于化学变化的是( )A灯泡发光B酒精挥发C车胎爆炸D焦炭炼铁8 . 下列排序正确的是( )A地壳元素含量:由大到小O Fe SiB气体在水中的溶解性:由易到难O2 CO2 H2C碳元素的化合价:由高到低CH4 CO C60D铁元素质量分数:由大到小FeO Fe2O3 FeS9 . 除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)所用的试剂和操作方法均正确的是选项物质除去杂质的方法A铜(铁粉)加入足量稀盐酸,过滤、洗涤、干燥B氯化钙溶液(碳酸钠)加入适量的稀盐酸,过滤C水(有异味的物质)活性炭,吸附D二氧化碳(一氧化碳)点燃AABBCCDD10 . 下列物质的自述中,描述对应不正确的是( )A、食盐:“我配制生理盐水”属于物理变化B、活性炭:“我去除冰箱内异味”利用其化学性质C、干冰:“我营造仙境般的舞台效果”利用其物理性质D、稀盐酸:“我能使铁钉变得更光亮”属于化学变化AABBCCDD11 . 下列关于碳及其氧化物的说法,正确的是( )A活性炭和金刚石都是碳的单质,性质相同B冬天室内用炭火取暖,要注意开窗通风C检验CO2的方法是将燃着的木条伸入集气瓶内D可以用点燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳12 . 下列描述完全正确的是A氯化钠、硝铵溶于水均吸热B汞是常温下唯一的液态金属C在化学反应中只有燃烧才能放出热量D锌粒不属于金属材料13 . 下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )A氧气、水、空气B氮气、氯酸钾、生铁C可燃冰、干冰、冰水混合物D石墨、石灰石、石油14 . 下列溶液分别滴入NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀H2SO4中,产生三种不同现象的是( )AFeCl2溶液BKNO3溶液CNa2CO3溶液D无色酚酞试液15 . 下列各组溶液,不用其他试剂就能鉴别出来的是ABa(NO3)2、KOH、Na2SO4、FeCl3BBaCl2、稀HCl、Na2CO3、稀H2SO4CKCl、AgNO3、稀HCl、稀HNO3DMgSO4、NaOH、Ba(OH)2、NaNO3二、填空题16 . (1)用相应的化学符号填空:氮元素_; 最简单的有机物_;三个硫酸根离子_; 二氧化氯中氯元素的化合价_。(2)选择相应物质的字母填空:A熟石灰B石墨C纯碱D碳酸钙可作干电池电极的是_; 可用作补钙剂的是_;用于中和土壤酸性的是_; 厨房中用于洗涤油污中的“碱”是_。(3)写出下列化学反应的化学方程式:铁在氧气中燃烧:_;高锰酸钾受热分解:_;绿色植物的光合作用:_;二氧化氮和铜加热生成氧化铜和一种空气中的主要气体:_。三、实验题17 . 下图是实验室常见的制取气体的装置:(1)写出图中带标号仪器的名称:_,_。(2)实验室用双氧水和二氧化锰混合物制取氧气,发生装置选用_(填字母),收集装置用_(填字母),写出该反应的化学方程式:_。(3)一氧化氮气体难溶于水且不与水发生化学反应,但在空气中易发生反应:2NO + O2 = 2NO2,则收集一氧化氮气体时应选用的装置是_(填字母)(4)由于实验室没有石灰石和稀盐酸药品,某同学利用一种常见的药品采用装置A制取二氧化碳,则他可使用_(填试剂名称),请写出该物质发生反应的化学方程式_。(5)利用下图装置可完成CO还原Fe2O3的实验,并检验该反应生成的气体产物。已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2。CO与Fe2O3反应的化学方程式为_。气体通过装置的连接顺序是A_(装置不能重复使用)。从环保角度考虑,请你对装置提出一条改进措施:_。四、简答题18 . 写出下列反应的文字表达式(1)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气: _(2)硫在氧气中燃烧: _(3)铁丝在氧气中燃烧: _(4)过氧化氢制氧气: _上述反应中,反应(2)、(3)属于化学反应基本类型中的反应;反应(1)、(4)属于化学反应基本类型中的反应。五、推断题19 . A、B、C、D、E是5种常见的物质。C是一种单质,能使带火星的木条复燃;其他物质均为化合物。它们有如下图所示的转化关系(“”表示相连的两种物质能发生反应,“”表示一种物质能转化为另一种物质。)(1)C物质是_(写化学式),E物质是_(写名称)。(2)写出反应AB的化学方程式_,该反应的类型是_。六、流程题20 . 现代工业常以氯化钠为原料制备纯碱,部分工艺流程如下:回答问题:(1)反应的化学方程式为_。该反应的基本类型属于_反应。(2)反应的化学方程式为_。(3)整个生产过程中可循环利用的物质是_(填化学式)。七、科学探究题21 . 在化学实验室,某小组同学实验时发现一瓶没有密封好的 NaOH 已经结块。于是对其成分进行科学探究,请你一起完成探究的过程。固体的成分分析(提出问题)结块后的固体成分是什么?(猜想与假设)猜想一:固体为碳酸钠猜想二:固体为碳酸钠和氢氧化钠。用化学方程式表示固体中含有碳酸钠的原因_(查阅资料)BaCl2 溶液 pH=7。(实验探究)从瓶中取出一定量的固体,加入足量水溶解,再将溶液分三等份分别装入A、B、C 三支试管,进行如上图所示实验。甲同学根据实验现象,认为结块固体中有碳酸钠和氢氧化钠。(实验分析)(1)根据甲同学的实验结论可知,三支试管中观察到的实验现象分别为:A 试管中_,B 试管出现大量气泡,C 试管中出现白色沉淀; C 试管中现象产生的原因是(用化学方程式表示)_(2)乙同学认为甲同学的结论是不正确的,原因是_(实验设计)请你设计合理的实验方案,填入下列表格中。操作现象结论取少量结块固体于试管(或烧杯)中,加水使其完全溶解,_固体为碳酸钠和氢氧化钠固体中各成分含量为确定该固体样品中 Na2CO3的质量分数,小芳同学称取 2 g 样品,利用 A 为 Y 形管、B为量气管、C 为水准管作为主要反应容器,进行了如图(I)所示实验。(1)在量气管内水面上加一薄层油,目的是_(2)使样品与稀硫酸反应的操作为_(3)实验结束后,小芳同学读出量气管中的气体体积为 22.4ml(已知该温度压强下,CO2的密度为 1.965 g/L),请你计算出样品中 Na2CO3 质量分数_。(写出计算过程)(4)小明同学设计如图()装置,分别测定反应前、反应后仪器以及仪器内物质的总质量,进行有关计算,实验操作中没有失误,多次测量的结果均偏大,你认为可能的原因是_八、计算题22 . 在农业生产上,常用质量分数为16%氯化钠溶液选种。(1)在实验室,若要配制150g这种溶液,需氯化钠固体_g。(2)若所得溶液的质量分数小于16%,可能是哪些实验操作导致的_(写出条即可)。23 . 某化学实验小组取实验室中敞口放置的氢氧化钠溶液,进行了实验并记录如下:(1)写出有气体生成的化学方程式_。(2)第一次加入稀盐酸A烧杯中参加反应的物质质量(X)的比例式为_。(3)第二次加入稀盐酸前B烧杯溶液中溶质的化学式为_。(4)将C烧杯内溶液蒸发掉11.6g水,所得不饱和溶液中溶质的质量分数为_。(5)
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