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文档简介
.,1,玩游戏,一起,口语交际,.,2,同学们，一起来听一首欢快的游戏儿歌，快来猜一猜这是什么游戏吧？,丢手绢,.,3,大家喜欢做游戏吗？有趣的游戏不但给我们带来了快乐，还让我们交上了朋友。今天就让我们一起聊一聊做游戏吧！,.,4,1.把游戏的名称玩法说清楚。2.把自己喜欢的游戏清楚完整地介绍给大家。,学习目标：,.,5,下面这些有趣的游戏叫什么，你知道吗？,.,6,跳房子,.,7,打陀螺,.,8,老鹰抓小鸡,.,9,下象棋,.,10,跳皮筋,.,11,丢手绢,.,12,滚铁环,.,13,捉迷藏,.,14,跳绳,.,15,踢毽子,.,16,教你玩游戏,.,17,同学们，下面老师要教大家玩一个游戏。游戏的名称叫“看谁反应快”，这个游戏是这样玩的：首先，同学们全部站起来，做好准备，当老师说：“举起左手来！”你就要举起右手来。跟老师说的刚好相反。如果做的动作跟老师说的一样就输了。注意不要撞到桌子。试试吧，你一定会喜欢的。,名称,玩法,注意事项,学会怎么教：,.,18,接尺子,.,19,接尺子,.,20,我们来玩游戏！接尺子,.,21,让我教你玩！,掰手腕,.,22,跨大步,.,23,让我教你玩！,123木头人,.,24,让我教你玩！,掷沙包,.,25,.,26,小组互相教：,一、每个人在4个游戏中选择自己喜欢的游戏，想一想，你准备说哪个游戏以及怎样把游戏教会别人。二、组长先说，小组成员按2、3、4的顺序轮流讲。三、组内成员说的时候，其余组员要认真倾听，不要随意打断别人的讲话。四、讲的同学要有条理地说清游戏的名称和玩的方法，这一点很重要。五、4人说好后，小组要推选出最有意思，最好玩的游戏准备进行汇报,.,27,可以这样说：,我给大家介绍的游叫；这个游戏可以人玩，需要用到的道具有；游戏开始了，先再，然后，最后。,.,28,小提示：,站起来时要大大方方，声音要响亮，讲话的速度不能过快。正确、有条理地说清游戏的名称、玩的方法。如果需要也可以一边做动作，一边介绍。,.,29,自创一个小游戏，说清游戏的名字，玩游戏的人数以及游戏的玩法，课后邀请你的小伙伴一起玩，还可以边玩边改进游戏的方法，让游戏更有趣。,创意无限,.,30,课外延伸，学用结合,回家
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