人教版2020版九年级上学期第三次月考化学试题A卷（模拟）

人教版2020版九年级上学期第三次月考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列反应中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是（ ）A酒精氧气水二氧化碳B硫氧气二氧化硫C碱式碳酸铜氧化铜水二氧化碳D氧化钙水氢氧化钙2 . 下列对于物质变化的认识中，不正确的是（ ）A我们观察到的物质的宏观变化，大多数都是构成物质的微粒不断运动或变化的结果B原子间的排列方式或结合方式发生改变，意味着一定发生了化学变化C物质发生化学变化时，微粒之间一定发生了相互作用，而物质发生物理变化时，微粒之间没有发生相互作用D人们研究物质变化的主要目的是为了得到所需要的物质或需要的能量。3 . 下列有关实验操作或图标错误的是A读取液体体积B禁止放易燃物C禁止带火种D蒸发4 . 推理是常用的学习方法。推理正确的是A在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价B因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同C红磷和木炭都可以在空气中燃烧，所以也可用木炭代替红磷测定空气中O2的含量D由一种元素组成的纯净物一定是单质，所以单质一定只含有一种元素5 . 下列有关实验现象描述正确的是A把银片浸入硫酸铜溶液一段时间后取出，银片表面覆盖一层红色物质B电解水正极得到的气体能使带火星的木条复燃C向蛋清溶液中滴几滴浓硝酸，微热，出现白色沉淀D用湿润的蓝色石蕊试纸检验氨气，试纸变成红色6 . 下列物质属于纯净物的是（ ）A空气B冰水混合物C碘酒D海水7 . 下列实验操作正确的是（ ）A稀释浓硫酸B点燃酒精灯C溶液pH测定D带火星的木条进行CO2验满8 . 下列符号常用来表示微观意义而不表示宏观意义的是AHBH2C2HDH2O9 . 有关碳及碳的氧化物的描述不正确的是（ ）A一氧化碳可用用来冶炼金属B一氧化碳有毒，二氧化碳无毒C碳在氧气中燃烧一定生成二氧化碳D二氧化碳是导致温室效应的主要气体之一二、多选题10 . 下列实验涉及不能达到实验目的的是选项ABCD实验设计实验目的红磷燃烧测定空气中氧气的含量探究分子的运动探究石蜡中含有碳元素探究铁生锈需要与氧气、水接触的条件AABBCCDD三、填空题11 . 食盐晶体是由下面三种粒子中的两种构成：其中，B表示的粒子是； A与C形成化合物的化学式为。12 . “84消毒液”的有效成分NaClO中氯元素的化合价为+1。Cl2常用作自来水消毒剂，其实验室制法为：MnO2+4HCl(浓)X+Cl2+2H2O，则X的化学式为_13 . 绿水青山就是金山银山，坚持节约资源和保护环境是维护绿水青山的重要保障。（1）把木柴劈成小块，有助于木柴燃烧更充分，原因是_。（2）煤、石油、天然气中都含有碳元素，如果不完全燃烧就会产生有毒的_气体，天然气的主要成分是_，汽车“油”改“气”是指燃料由汽油改为天然气，优点是_（写一条）。（3）氢气是最清洁的能源。电解水的反应方程式是_，若要通过电解水获得8Kg氢气，则需要水的质量是_Kg。14 . （1）用元素符号或化学式表示下列各种微粒：铜原子；三氧化硫分子；铝离子；硝酸根离子；n个硫离子；构成氯化钠的阴离子；相对分子质量最小的氧化物。（2）写出下列符号中数字“2”的意义：2Mg；2H+；2CO2；。四、实验题15 . 请结合下图回答问题：（1）标号的仪器名称_；（2）实验室选用 A、D 装置制取 O2，气体收集完毕时，应先_（填“从水 中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。写出实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式_；（3）实验室可用（NH4）2SO4固体和熟石灰混合加热制取 NH3，应选择的发生装置为_；（4）选择发生装置 B 和收集装置_（选填序号）可以用于实验室制取 CO2，若将发 生装置由 B 改为 F，其优点是_。五、计算题16 . 我市某校初三(1)班学生去湖光岩春游，带回了几小块石灰石样品。为了检测样品中碳酸钙的含量，甲、乙、丙、丁四位同学用质量分数相同的盐酸与样品充分反应来讲行实验测定，(样品中的杂质不溶于水，且不与盐酸反应)，测得数据如下表：甲同学乙同学丙同学丁同学所取石灰石样品质量(g)10.010.010.010.0加入盐酸的质量(g)20.030.045.050.0剩余固体的质量(g)6.04.01.01.0试回答：(1)10.0g样品与45g盐酸充分反应后，盐酸是否还剩余_(填“是”或“否”)，样品中碳酸钙的质量分数是_。(2)10.0g样品与足量稀盐酸反应后可产生二氧化碳_克?(计算结果精确到小数点后两位)六、科普阅读题17 . 阅读下面短文，回答相关问题。薯片是很多人都喜欢的一款零食，吃起来酥脆可口，尤其深受小朋友的喜爱。若是从营养健康的角度考虑，薯片能为人体提供哪些营养物质呢？下图为某品牌油炸薯片的营养成分表：油炸薯片受到营养专家的反对，因为它脂肪含量高和高热量，并且，薯片经油炸后含有大量的反式脂肪酸。反式脂肪酸进入人体后，在体内代谢、转化，可以干扰必需脂肪酸EFA和其他正常代谢，对人体健康产生不利的影响：使心血管疾病和患糖尿病的患病风险增加；导致必需脂肪酸缺乏；抑制婴幼儿的生长发育等。为了切合消费者的需求，“非油炸”薯片应运而生。在非油炸薯片的营养成分表中特别标注“零反式脂肪酸”。但非油炸薯片油就少吗？网友们众说不一，为了证明自己的说法，一些网友发布了以下实验视频。实验一：吸油纸吸油测试。取油炸薯片和非油炸薯片各一片，用两片吸油纸分别包住两片薯片，用手挤压吸油纸相同时间。观察到包在油炸薯片上的吸油纸大部分被油浸润，而包在非油炸薯片上的吸油纸几乎没有被油浸润。实验二：燃烧实验。取油炸薯片和非油炸薯片各一片，用打火机点燃，油炸薯片很快被点燃，而非油炸薯片需要较长时间才被点燃。油炸薯片在燃烧过程中有油滴落在托盘中，而非油炸薯片没有。实验三：溶解分离实验。将油炸薯片和非油炸薯片分别放入研钵中研细，然后各取15克放入烧杯中，各加入100毫升石油醚，将装有混合物的烧瓶放入医用数控超声波清洗器，震荡1小时，以使油脂更好的溶于石油醚，然后将残渣过滤，得到滤液；将滤液装入旋转蒸发仪，蒸馏之后得到液态油脂。实验结果15克油炸薯片提取油脂2.5克，而非油炸薯片中提取油脂的质量约为3克。回答下列问题：(1)上述某品牌油炸薯片中，不能为人体提供的营养素有_和水。(2)营养专家反对吃油炸薯片的原因是_。(3)在网友