人教版2019-2020学年九年级中考三模化学试题B卷（模拟）

人教版2019-2020学年九年级中考三模化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验现象描述正确的是（ ）A点燃红磷，有大量的白色烟雾，并放出热量B铁钉加入氯化铜溶液中，铁钉表面有红色的铜生成C向白醋中滴加紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液变红D氢氧化钠和氯化钡反应，有白色沉淀生成2 . 从化学反应BaCl2+H2SO4BaSO4+2HCl获得的下列信息中，正确的是（ ）A硫酸钡不溶于稀盐酸B基本反应类型是置换反应C涉及到的物质类别是酸、碱、盐D反应后所得溶液一定呈中性3 . 下列物质的化学式正确的是A碳酸钠NaCO3B氧化铝 AlOC氧化铁FeOD氢氧化钾KOH4 . 区分下列各组物质所选试剂（括号内为试剂或做法）错误的是A硬水和软水（肥皂水）B和（燃着的木条）C黄铜片和铜片（相互刻划）D水和双氧水（ ）5 . 下图是A、B两物质的溶解度曲线图，下列说法正确的是A将t3时，AB两物质的饱和溶液降温到t2，溶液的溶质质量分数增大B将t1时A、B两物质的饱和溶液升温到t2，两溶液仍然是饱和溶液C将A物质的饱和溶液降低温度，一定会有溶质析出D将t2时A、B两物质的饱和溶液升温到t3，两溶液的溶质质量分数都减小6 . 关于质量守恒定律的理解，错误的是（ ）A宏观：实际参加反应的反应物总质量等于生成物总质量B微观：反应前后原子种类和个数不变CX+3H2O=2H3PO4中的X为P2O5D煤燃烧后灰渣质量小于煤，不能用质量守恒定律解释7 . 下列图像能正确反映其对应关系的是（ ）A在一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体B用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气C电解水两电极产生氢气和氧气的质量比D加热高锰酸钾制氧气时，反应前后试管中固体药品锰元素的质量分数8 . 运输氢气时，应张贴的危险化学品标志为（ ）A自燃物品B爆炸品C有毒品D腐蚀品9 . 对比实验法是一种常见的实验方法，下列实验中没有涉及到对比实验的是（ ）A探究铁生锈的条件B探究CO2溶于水是否发生化学变化C测定空气中氧气的含量D燃烧条件的探究10 . 下列关于溶液的说法中，正确的是（ ）A泥土加入水中，振荡后可以形成溶液B蔗糖溶液上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度C硝酸铵溶于水，溶液温度降低D氯化钠饱和溶液中不能再溶解少量硝酸钾晶体11 . 将金属镁和另一种金属X的混合物共a g，加入Cu(NO3)2、Fe(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。相关分析错误的是（ ）A若滤渣中含有Fe，则滤渣中也一定含有铜B若滤液中有两种溶质，则滤渣中可能有三种金属C若滤渣中只有一种金属，则滤液中一定含有两种溶质D若滤渣的质量为a g，则金属活动性顺序有可能是MgXFeCu12 . 下列物质的用途与性质不对应的是A食品包装中充氮气以防腐-常温下氮气的化学性质不活泼B一氧化碳用于冶炼金属-一氧化碳具有可燃性C铜可用作电线-铜具有导电性D稀有气体能制成多种用途的电光源-稀有气体在通电时发出不同颜色的光13 . 为了营造整洁的路面环境，环卫工人用清扫车清扫路面，下列说法不正确的是（ ）A制造清扫车轮胎的合成橡胶属于合成有机高分子材料B清扫车车体部分采用铝合金代替铁合金，可以减轻自身重量C清扫车以柴油作为燃料，柴油是石油分解得到的产品D清扫车工作时由化学能转化为内能最终转化为机械能14 . 下列有关物质的分类正确的是（ ）A有机化合物：蛋白质、葡萄糖、无机盐B氧化物：氧化铝、冰、干冰C有机合成材料：塑料、合成橡胶、棉花D金属材料：生铁、塑钢、铝合金15 . 下列实验方案中不可行的是（ ）A除去硝酸钾溶液中的氯化钠，可以采用冷却热饱和溶液的方法B用稀硫酸区分黄金和黄铜（含锌）C用无色酚酞溶液区分稀盐酸和食盐水D用水区分硝酸铵和氢氧化钠固体16 . 我国著名高分子化学家、北大校长周其风作词一首2011年度神曲，歌名为化学是我，化学是你，这说明了化学对社会进步和人类文明的贡献。下列说法不正确的是（ ）A合成药物的研发和使用，保障了人体健康B新材料的研制和应用，提高了人们的生活品质C化石燃料的直接利用，促进了低碳经济的发展D化肥的合理使用提高了农作物产量，缓解了人类粮食危机17 . 下列做法正确的是（ ）A高温煮沸，杀菌消毒 B. 霉变大米，清洗食用B深埋电池，消除污染 D. 食品防腐，硫磺熏蒸18 . 今年“世界地球日”的主题是：多样的物种，唯一的地球，共同的家园。下列行为不利于保护地球的是A拒绝食用一次性竹筷B生活垃圾集中直接填埋C坚决执行限塑令D大力发展太阳能发电19 . 下列物质中属于氧化物的是A硫酸铜B二氧化碳C氧气D氯酸钾20 . 化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是（ ）A细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成B红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾C少量高锰酸钾固体溶于水可得到浅绿色溶液D在滴有紫色石蕊的盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液，溶液颜色由蓝色逐渐变成红色二、填空题21 . 化学反应常伴随着能量的变化，从能量角度去认识化学变化是认识化学的重要手段。实验用品：37%的浓盐酸（密度为1.18g/mL）、10%的氢氧化钠溶液、蒸馏水量筒、温度计。实验一：配制100mL 10%的盐酸（密度为1.05g/mL）实验步骤：（1）计算：需要37%的浓盐酸的体积为_mL（精确到0.01mL，下同）：需要蒸馏水的体积为_mL（水的密度为10g/mL）（2）量取浓盐酸和蒸馏水（3）混合配制实验二：在一定体积的10%的氢氧化钠溶液中滴加10%的盐酸（室温下），反应中溶液温度的变化如下：加入盐酸的体积（V）mL02468101214161820溶液温度变化（t）t15.29.612.016.018.216.715.714.713.712.9表中t1的值为_。写出该反应的化学方程式_。当加入盐酸的体积为10mL时，所得溶液的溶质一定含有_。根据上表分析，加入盐酸的体积在010mL，溶液温度变化的趋势及其原因是_。其他条件不变，若改用20%的盐酸进行滴加，结合对上述曲线的分析，大胆猜想新曲线最高点的位置（不考虑溶液密度和比热容的变化及热量散失等影响因素）_22 . 将一氧化碳和二氧化碳的混合气体通入足量的石灰水中，可被吸收的气体是；反应中伴随的主要现象是；有关反应的化学方程式为23 . 下图表示某些物质间转化关系其中A、D是由相同元素组成的固体，且A的水溶液为紫红色，C为黑色固体，B、E为常见气体；X与F是由相同元素组成的无色液体，且X具有消毒杀菌作用请回答下列问题：（1）D的化学式是；（2）E和F在一定条件下发生的是自然界中普遍存在的反应，其名称是；（3）写出反应、的化学方程式：；（4）若将合成气中两气体按分子数之比为1:1进行化合（原子利用率为100%），可合成多种有机化工产品，写出其中一种可能产品的化学式24 . 为了验证二氧化碳的性质，某同学将实验中制取的二氧化碳气体导入A、B装置(如图)，回答下列问题：(1)装置A中的现象是_，发生反应的化学方程式为_ (2)B装置中的现象是_，说明二氧化碳不能燃烧，也不支持蜡烛燃烧，且密度比空气大，由此可知，二氧化碳在生活中可用于_25 . 请用分子的相关知识解释生产、生活中的现象。（1）酒香不怕巷子深_。（2）加压时，6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中_。26 . 钢铁是重要的金属材料。（1）下列铁制品的用途中，利用金属导热性的是_（填字母，下同）。（2）目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是_。A节约金属资源 B合理开采矿物 C防止钢铁生锈（3）为防止水龙头生锈，其表面镀有一层铬。铁生锈的条件是_。（4）将生锈的铁制品放入盛有过量稀盐酸的洗槽中，观察到溶液变黄，有无色气泡逸出。写出发生反应的化学方程式_。氯化铁溶液可以作净水剂。欲将上述所得溶液中含铁的物质以氯化铁形式回收，加入过氧化氢溶液反应可生成氯化铁和水。已知每生成162.5 g的氯化铁，就同时生成18g的水。则该反应的反应物的化学式为_。27 . 稀硫酸（H2SO4）、氢氧化钠（NaOH）、氯化钡（BaCl2）、硫酸铜（CuSO4）等溶液可参与如图所示的七大化学变化。（1）盐1是_。（2）工业上，反应的用途为_，该反应生成含铁的化合物的化学式是_。（3）不能用银替代图中的锌。其理由有二，理由之一是_。（4）写出上述物质中发生中和反应的化学方程式是_。三、实验题28 . 李老师指导化学兴趣小组的同学，设计了“测量空气中氧气体积分数”实验的新装置（见图）小资料白磷着火点只有，易燃烧，且耗氧彻底；注射器上的侧孔针头进入橡皮塞内，注射器与锥形瓶就不能相通；硫酸铜溶液能与白磷反应，从而化解白磷的毒性实验探究在确保装置不漏气时，按图装入药品、连好仪器将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃燃烧结束，等到锥形瓶冷却到室温，即可把注射器针头推下来（刺穿橡皮塞），此时注射器里的硫酸铜溶液会_；如实验比较成功，则最终注射器里的液面约停留在_刻度处反思与评价足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，这说明瓶内剩余气体_（填“支持”或“不支持”）燃烧此改进装置与课本上“测量空气中氧气体积分数”实验装置相比，有不少的优点，请你写出一条：_29 . 同学们用下图所示装置探究制取气体的原理、方法和性质结合图1回答问题：（1）写出指定仪器的名称：，（2）用加热氯化钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为，该实验的主要步骤有：加热 装药品并固定试管检查装置的气密性 用排水法收集氧气 停止加热 将导管从水槽中取出你认为正确的操作顺序是（3）实验室中制取二氧化碳气体可选用的发生装置是（填序号，下同），收集装置是（4）利用图2所示装置来验证二氧化碳气体的性质，要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应，加入试剂的顺序是，气体的变化是四、简答题30 .