教师招聘 A基础心理学上PPT课件

心理学的定义和结构：心理学是研究心理现象的发生、发展和活动规律的科学。认知(知识)(感官知觉、记忆、想象、思维)心理情感和情绪(情感)过程会(意义)心理注意现象人格倾向：需求、动机、个性、能力、个性、心理特征、气质、性格，第二章，心理学概述，第二章，心理学是大脑的功能，大脑是心理活动的器官。没有大脑的思维是不存在的。正常发育大脑心理发育的物质基础。心理学的生理学基础1879年，冯特在莱比锡大学建立了第一个心理学实验室，科学心理学诞生了。第三章，心理发展简史，1。不同流派争论的结构心理学：创始人：冯特和蒂切纳主张通过实验内省来分析意识的内容，并找出作为意识组成部分的行为主义学派：创始人：沃森(美国)主张心理学应该直接进入行为研究：找出刺激和反应之间的规律性关系。格式塔心理学学派：代表人物：魏德海默、克勒和考夫卡(德国):主张从整体上研究心理现象，4.功能主义心理学：代表人物：杜威和詹姆斯强调研究心理意识在适应环境中的作用。精神分析学派创始人：弗洛伊德非常重视分析潜意识动机的作用以及童年经验对人类心理和人格的影响。人本主义心理学：代表人物：罗杰斯和马斯洛提出心理学应该关心人类的价值和尊严，研究对人类进步具有重要意义的问题。这所学校被称为心理学的第三支力量。第四章，心理活动的生理基础。神经元(即组成神经系统的神经细胞)是神经系统的基本结构单位和功能单位。神经元的结构：细胞体、树突、轴突神经元功能：接受刺激、传递信息、整合信息，脊髓：最低级中枢、传递信息、完成一些简单的反射，如膝跳反射等。脑干：大脑最古老的部分，是维持生命基本活动的主要机制。大脑延伸：上升和下降神经纤维的通道，控制呼吸和心跳的中枢，下丘脑：内脏系统活动的调节中枢，小脑：维持身体平衡，调节肌肉张力，实现自由和非自主运动。额叶：身体运动功能是主要部分-顶叶：身体感觉功能是主要部分-枕叶：视觉功能是主要部分-颞叶：听觉功能是主要部分，第二，神经系统的结构，颅神经12，外周体神经系统脊髓神经31，神经系统自主(自主)神经系统交感神经，副交感神经系统脊髓系统中枢神经系统脑干：延髓，脑桥，中脑间脑：丘脑，下丘脑，丘脑上底小脑：大脑：左右半球，7，3，左右半球在言语功能(包括概念形成，逻辑推理，数学运算等)上优于左右半球。)。右半球主要是空间感知和形象思维活动(音乐、艺术能力、情感表达和识别等)。)。法国医生布洛克发现，大脑左半球额叶的损伤导致了运动性失语症。病人不能说话，但能听、写、读。美国心理学家斯佩里做了“分裂大脑”的实验。惯用右手的病人在手术前可以用双手写字和画画。手术后，右手只能写不能画，左手只能画不能写。根据巴甫洛夫的理论，神经活动的基本过程是兴奋和抑制：反射：在神经系统的参与下，机体对内外环境刺激有规律反应的反射弧：实现反射活动的神经通路的无条件反射：动物和人所生但未习得的反射，包括食物反射、防御反射、定向反射和性反射条件反射：个体在无条件反射的基础上通过模仿和学习形成的反射包括：巴甫洛夫的经典条件反射，斯金纳桑代克的操作条件反射(仪器条件反射)，9。为了区分动物和人的条件反射，提出了两种信号系统：第一种信号系统：由直接作用于感觉器官的真实和特定刺激的信号刺激形成的条件反射；第二个信号系统：由单词和语言的信号刺激形成的条件反射；4.巴甫洛夫的理论，第五章感觉，第一部分，感觉概述：感觉是人脑的一种类型，它反映了直接作用于感觉器官的客观事物的个体属性。根据刺激的来源，它分为：外部感觉：视觉、听觉、嗅觉、味觉、皮肤感觉(温度、寒冷、触觉、疼痛)内部感觉：运动感觉、平衡感觉、身体感觉敏感度：我们称感觉器官的感觉能力为适当的刺激敏感度适当的刺激：某个感觉器官最敏锐的刺激是这个感觉器官的适当刺激。感觉阈值感觉阈值感觉阈值是能引起感觉的感觉阈值感受性是由感觉阈值的大小来衡量的，它与感觉阈值成反比。绝对感觉阈值：能引起感觉的最小刺激强度称为绝对感觉阈值，也称为绝对阈值差异感觉阈值：能引起差异感觉的最小刺激变化量称为差异感觉阈值，其英文缩写为j n d .持续外部刺激下的感觉适应和感受性变化。*适应黑暗：感受性持续增加对光的适应；感官阈值迅速增加慢慢适应黑暗。因此，为了保护对黑暗的适应，人们需要戴红色的眼镜。疼痛是最难适应的，因为疼痛是保护性的。4.感觉特征感觉残影：在外部刺激停止后，感觉残影可以暂时保留一段时间，这是强烈刺激残影所需要的。正余像：感觉余像的性质与刺激的性质相同负余像：感觉余像的性质与刺激的性质不同。同时对比：两种感觉同时出现；一个接一个地对比：六种感觉，联觉：一种现象，其中一种刺激不仅引起一种感觉，而且引起另一种感觉。(7)视觉：视觉的适当刺激是波长在380到780纳米之间的电磁波，也称为光波；视锥细胞(明亮视觉):区分细节和颜色；视杆细胞(黑暗视觉):区分明暗和轮廓色盲的遗传方式是男孩由他们的外祖父传给他们自己。听觉的适宜刺激是16 20000赫兹的空气振动(最敏感的是1000 4000赫兹)声音特征：音调(频率)，响度(幅度)，音色波形9，嗅觉和味觉的适宜刺激是挥发性和有气味的物质。合适的刺激物是水溶性和有味道的物质。最基本的味道是甜的、酸的、苦的和咸的。味觉和嗅觉密切相关。10.皮肤感觉和平衡感包括触觉、压力感觉、振动感觉、温度感觉、冷感觉和痛觉生理零度：皮肤表面温度；这种温度刺激皮肤，不会引起冷热感觉平衡感：晕车船对平衡器官很敏感。15，11，运动感觉，内脏感觉和疼痛感觉，运动感觉：也称为运动感觉。内脏感觉：当各种内脏器官的工作处于正常状态时，无法诱发的内脏感觉。包括饥饿、饱胀、口渴、窒息、疲劳、排便、性和疼痛的感觉。(恶心)痛觉：在全身所有组织中，痛觉对身体有保护作用，难以适应。第六章：感知1。感知概述：它是直接作用于人脑感觉器官的整个客观物体的反映。当感觉产生时，感知也产生了。感知的基本特征，整体性：有选择地反映事物的整体性：清晰地反映感知对象，模糊地反映背景的恒定性：感知条件发生变化，感知图像保持相对稳定和不变的理解：用过去的经验解释它们，用文字揭示它们。17，二。感知类型空间感知物体的空间特征感知-大小感知，形状感知-方位感知，距离感知：也称为深度感知距离的判断可以基于以下条件：(a)物体的重叠，(b)线或空气的透视，(c)大小，阴影，阴影，(d)眼睛调节，(e)运动视差-双眼视轴的会聚；双眼视差(在两只眼睛的视网膜上形成的两幅略有不同的图像)双眼视差是形成深度知觉的最重要线索。18，时间知觉：定义：物质现象和连续生物钟的连续性：由体内昼夜变化引起的外部行为的节律性变化。生物钟的功能：调节人们的活动，为人们估计时间提供依据。运动知觉：定义：空间物体的位移。类似的运动：没有位移发生，但它被认为是类似运动的运动，也称为运动场景现象。在电影中，当在0.03和0.2秒之间出现两个刺激时，会出现 (0.03-0.2sec)运动现象。诱惑：由周围物体的运动引起的对静止物体的运动感知。自主运动：在黑暗中长时间注视一个光点并感觉它在移动的现象。幻觉(也是一种知觉)幻觉：对客观事物的知觉本质的扭曲：这种扭曲往往有固定的趋势。只要有产生幻觉的条件，幻觉就不可避免地会发生，并且不能通过主观努力来克服。第7章记忆1。记忆概述记忆是过去经验在头脑中的反映。(记忆是指将信息输入大脑、储存在大脑中并从大脑中提取出来的过程)记忆的类型：图像记忆、情感记忆、动作记忆、语义记忆(也称为单词的逻辑记忆、用单词概括的各种有组织的知识的记忆)、外观：记忆存在和思维的基础，以及过去感知的事物的图像在头脑中再现的过程。出现在头脑中的事物的图像也被称为表象。21，2。记忆过程(记忆：学习和获得知识和经验)，保持：知识和经验储存和巩固在大脑中(回忆：从大脑中提取知识和经验，再次识别：无法回忆，但在重新出现时有一种熟悉感)，遗忘：无法或错误的记忆或再次识别记忆和遗忘实验研究的创始人是艾宾豪。22，3。记忆的分类和遗忘，遗忘的过程是，遗忘需要多长时间，先快后慢。(德国心理学家艾宾浩斯实验)遗忘是由于自然衰退或干扰。先学习材料后学习材料的干扰。后学材料对前学材料的干扰。系列位置效应：记忆材料在系列中的位置对记忆效应的影响。根据信息存储时间的长短，不同记忆的信息编码、存储和提取方法可分为三个系统：瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。遗忘规律与对策。遗忘的过程是一个有意义的材料，有快速的第一和慢速的第二，熟练的动作和情感的图像。过度学习有益于记忆(150%X)。对策：直观形象法、图形符号、谐音、分类与比较、过度学习、联想与意义。24，第8章：思考。首先，思维概括了人脑对客观事物本质和事物内部关系的理解。它最重要的特征是间接性和普遍性。分析：把事物分成几部分，并在头脑中综合它们：把几部分结合成一个整体，并在头脑中比较它们；具体化(回归具体生活并深化和扩展)抽象：提取共同的属性和本质特征；把抽象的东西结合在一起。25、2。根据不同的行动思维、形象思维和抽象思维探索答案的方向不同，思维的类型也不同根据思维是否有创造性：重新创造思维，创造思维。26，3。掌握概念是人脑对客观事物本质特征的反映，并以文字来标记和记录。概念是思维活动的结果和产物，也是进行思维活动的单位。内涵：概念所包含的事物本质属性的延伸：概念所包含的范围(个体数量)的把握是指个体通过语言从成人那里继承和学习概念所包含的知识和经验的过程。4.问题解决：影响问题解决(迁移)的因素：现有知识和经验对解决新问题的影响，包括正向迁移(一种学习促进另一种学习)和负向迁移(原型灵感：受现实生活中寻找解决问题的方法和途径的例子的启发)刻板印象效应：从事某些活动前的心理准备；情感和动机，第九章演讲，演讲：人们使用语言交流的过程是一种社会和心理现象，是人们思考和交流的工具。言语活动的形式：外部言语：用于交流的言语；包括口头(对话和独白)演讲和书面演讲。内部演讲：支持思考活动的无声演讲。作为布洛卡尔区的语言运动中心，病人的阅读、理解和写作不受影响。他们知道自己想说什么，但发音有困难。第十章想象想象是一种思维过程，在这一过程中，一个人处理并转换一个现有的形象来创造一个新的形象。想象以形象为材料，源于对现实的某种渴望，指向未来，但它是创造性的，属于思维范畴。想象的类型：无意识的想象：在没有预定目的的特定刺激作用下，无意识地产生(梦、幻觉)。有意想象：在特定目的、意图和任务的影响下有意识地进行。它分为创造性想象、再创造想象和幻想：与个人愿望相关并指向未来的想象。幻想包括理想和幻想。第十一章意识和注意力1。意识概述：觉醒状态中的意识。它不仅包括对外部事物的认识，还包括对自身内部状态的认识。它涉及意识瞬间的各种直接体验，以及对这些内容及其自身行为的评价。无意识：指个体没有意识到的心理活动和过程，包括：对刺激的无意识和无意识行为；2.意识状态根据脑电波的变化，睡眠可分为4个阶段：第一阶段容易被外界刺激唤醒；第二阶段很难醒来。三角洲波出现在第三阶段。第四阶段被称为深度睡眠阶段，之后进入快速眼动睡眠阶段，梦开始出现。睡眠不仅能恢复身体功能，还能保护身体。梦是一种正常的生理和心理现象，具有不连续、不协调、认知不确定等特点.30，3。注意概要：它是心理活动或意识活动对某一对象的方向和集中。注意力只是一种精神活动或意识活动的状态，但它不是一个心理过程。注意的类型：无意的注意：没有预期的目的，没有意愿的努力；有意注