八年级下册生物 21.4两栖类的生殖和发育 同步测试题

八年级下册生物 21.4两栖类的生殖和发育 同步测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列对蝌蚪的说法正确的是（ ）A外部形态和内部结构非常像鱼B外部形态像鱼，内部结构与鱼类根本不同C蝌蚪发育成青蛙后，鳃仍存在，有利于水中生活D有很多蝌蚪在发育过程中可以在陆地上生活2 . 青蛙和蟾蜍必须生活在潮湿的环境中，原因是（ ）A两栖动物必须在水中完成受精B两栖动物幼体只能生活在水中C两栖动物皮肤裸露D两栖动物需要皮肤辅助呼吸3 . 下列有关青蛙的生殖和发育过程的叙述中，正确的是（ ）A青蛙为体内受精B它的发育过程有三个时期C肺是成蛙的呼吸器官之一D蝌蚪用肺呼吸4 . 春末夏初，池塘里鸣叫的青蛙是A雌蛙B幼蛙C雄蛙D成蛙5 . 青蛙生殖过程中，不具有的是A雄蛙鸣叫B抱对C水中受精D雌蛙孵卵6 . 青蛙是两栖动物，下列说法不正确的是（ ）A发育类型为变态发育B幼体生活在水中，用鳃呼吸C繁殖时出现交配现象D受精方式为体外受精7 . 大鲵，由于其叫声酷似婴儿，故又称“娃娃鱼”，其实它不是鱼，而是我国特有的一种两栖动物。大鲵被称为两栖动物的原因是（ ）A大鲵既能生活在水中，又能生活在陆地B幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上C在水中生殖，在陆地上发育D幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体可生活在陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸8 . 青蛙的受精过程和发育过程是 （ ）A体外受精，体外发育B体内受精，体内发育C体内受精，体外发育D体外受精，体内发育9 . 下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是（ ）A变态发育，体内受精，体内发育B正常发育，体外受精，体内发育C正常发育，体内受精，水中发育D变态发育，体外受精，水中发育10 . 两栖动物不能成为完全适应陆地生活的脊椎动物的主要原因是（ ）A肺不发达，兼用皮肤呼吸B体温不恒定C生殖、发育离不开水D皮肤裸露，不能长时间处于陆地上11 . 诗词是中华文化的瑰宝，诗词里蕴含生物学现象。下列描述错误的是（ ）A“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，枝条及绿叶是由芽发育而来的B“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，鹊和蝉都是体内受精，金蝉脱壳发生在蝉的幼虫期C“寄声欲问塞南事，只有年年鸿雁飞”，鸿雁飞是大雁的迁徒行为，属于先天性行为D“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，青蛙属两栖动物，体内受精，水中完成变态发育12 . 昆虫、鸟类和两栖动物在生殖发育上的共同点是（ ）A胎生B卵生C体内受精D体外受精13 . 爬行动物的生殖发育方式比两栖动物高等，主要体现在哪些方（ ）卵生胎生体内受精体外受精生殖和发育摆脱了对水的依赖卵外有卵壳保护有孵卵、育雏行为ABCD二、填空题14 . 蝌蚪生活在水中，有尾，用_呼吸，发育成青蛙以后，尾和_都消失了，生出四肢和_，可以在_上生活。15 . 学习青蛙生活史，请完成如下观察与记录：青蛙生长发育过程特点或变化卵的外面有透明的膜，卵朝上的部分黑褐色，朝下的部分浅色。刚孵化出来最初用_进行呼吸，有尾，无_，身体体形象_类动物；先长出后肢，再长前肢，尾逐渐消失。该发育过程叫_。能够孵化的卵是_，思考的问题其形态像鱼，说明青蛙与鱼类具有一定的_关系。成体用_呼吸、皮肤能_。16 . 青蛙属于有性生殖，体外受精变态发育_三、综合题17 . 植物组织培养过程中产生新个体的过程是什么生殖方式？愈伤组织和试管苗形成的原理分别是什么？18 . 青蛙是两栖动物的代表，它不仅具有很高的生态价值，也具有一定的科研价值，是人们研究动物的运动、进化等方面的重要材料。（1）青蛙的幼体为蝌蚪，生活在水中，发育过程中鳃和尾逐渐消失，长出_和四肢，成体可以在陆地生活。根据蛙的生殖发育特点分析，它不能脱离水环境限制的原因是_和幼体的发育必须在水中。（2）青蛙运动系统的构成与人类相似。其运动能力强，善于跳跃，是因为后肢有发达的肌肉，可通过肌肉的收缩牵拉_绕_运动。（3）下图为蛙后肢腓肠肌示意图，图中是_，是肌腱。解剖腓肠肌后发现，除了肌肉组织，其中还有能运输营养物质和代谢废物的血液，这属于结缔组织；也有能接受刺激和产生兴奋的_组织。（4）青蛙的跳跃除了运动系统参与外，主要由_系统和内分泌系统进行调节，此外还需要_系统（任意写出一个即可）的共同配合才能完成。19 . 阅读下列短文，回答有关问题：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。春末夏初，青蛙“呱、呱”的叫声此起彼伏，如果寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对。过了几天，你再来时会在水中看到小蝌蚪。若是你继续观察下去，会看到青蛙外形魔术般变化的全过程。(1）“呱、呱、呱”的叫声是_性青蛙发出的。(2)雌雄蛙抱对后分别产下的卵细胞和精子在水中完成受精作用，这种受精方式是体内