2020年（春秋版）浙教版七年级下册第三章第5(测试)节测试卷科学试卷C卷

2020(春秋版)浙江教育版七年级第二卷第三章第5-6节试卷科学论文第C卷名字：班级：成就：一、选择题1.工人以80N的水平向前推力在水平方向以恒定的速度向前推动一辆小车。突然，他发现前面不远处有一位老人。为了避免碰撞，他立即用200牛顿的力将车向后拉。当汽车仍然水平向前行驶时，摩擦力的大小和方向为()a . 200牛，向前b . 200牛，回来C.80N，向前D.80N，后退2.如图所示，在水平地面上有三个物体，物体A和物体B放在物体C上，水平力F作用在物体A上，使物体A、物体B和物体C匀速运动。接触面之间的摩擦力为()A.a和c在右边有摩擦。B.c .在b .的左边有摩擦力。A.物体c受到三种摩擦力的作用B.地面与c向右有摩擦。3.公共汽车在笔直的道路上以恒定的速度行驶，站在公共汽车上的人处于水平方向()A.受到向前的摩擦B.遭受向后摩擦C.接受汽车的牵引D.缺乏力量4.体育课有两种运动，爬绳和爬杆。一个同学以相同的姿势匀速爬上了绳子和杆子A.因为绳子很粗糙，爬绳子时摩擦力相对较大B.因为爬杆时握杆的力较大，所以爬杆时摩擦力较大。c爬绳和爬杆时的摩擦力相同。如果爬杆和爬绳的速度不同，高速时摩擦力就大。5.如果没有摩擦，下列现象是不可能的()A.无法系鞋带B.筷子装不下食物。C.无法握笔写字D.对象不能移动6.以下陈述是正确的()牛顿第一定律可以通过实验直接验证足球离开运动员的脚时仍然可以向前滚动，因为足球有惯性。用力弯曲锯片，这表明力可以改变物体的运动状态。汽车刹车后，速度会逐渐降低，最后停止，因为汽车有惯性。7.如图所示，A和B是叠放在水平桌面上的两块。不管绳索和滑轮之间的摩擦力如何，它们都在c的作用下向右匀速直线运动。正确的是()A.摩擦的方向是向右的。a上的摩擦力是c上重力的一半a和c都不是靠重力工作的D.应用于a和b的重力等于应用于c的重力。8.以下陈述是正确的()。潜艇沉入水中越深，浮力就越大。同样的密度计漂浮在不同的液体中，它所受到的浮力是不同的当气球以恒定速度上升时，浮力必须等于重力。D.气象气球中气体的密度等于空气的密度9.下列关于运动和力的陈述是正确的()如果作用在同一条直线上的两个力大小相等，方向相反，则这两个力必须是平衡力物体的运动状态已经改变，一定是受力的影响。当一个物体静止时，它不能受到外力的影响。驾驶员必须佩戴安全带，以减少驾驶时的惯性。10.在体育中考中，由于许多学生的体重达不到标准，采用推、拉、举、压等不适当的手段来改变体重计的指标。将使重量计指示器变大的是()A.B.C.D.11.骑自行车是一种健康低碳的旅行方式(如图所示)。以下陈述是正确的()A.自行车轮胎上的图案是增加摩擦力。B.用力踩踏板是为了增加汽车的惯性和速度。下坡时，以自行车为参照，自行车坐垫在移动。一辆停在路边的自行车，它对地面的压力和它受到的重力是一对平衡力。12.如图所示，一个铁块P悬挂在弹簧测力计下面，一个条形磁铁Q放置在它正下方的水平地面上。p和Q都处于静止状态。众所周知，P和Q的引力分别是G和3G。如果弹簧测力计的数量为2G，以下陈述是正确的()A.p .弹簧测力计的张力为g。B.p对q的吸引力和C.p对q的吸引力和q对p的吸引力是一对平衡力，两者的大小都是g。D.弹簧测力计对p的拉力和q对p的吸引力分别是一对2G大小的平衡力13.如图所示的四种场景是正确的()A.滑板车滑动滚动会增加摩擦力B.用手敲击桌子造成的疼痛是由于物体之间的相互作用力造成的。C.这辆汽车装有安全气囊，以减少人们在碰撞中的惯性。D.举重运动员在静止状态下举起杠铃时，对杠铃的支撑力大于重力。14.在下列措施中，为了减少摩擦的是()A.插入橡胶以拧开瓶盖B.向轴承中注入一些润滑油。拧紧皮带传动装置中的皮带。D.在皮带传动过程中，在皮带上涂抹皮带油15.使用下图所示的两种方式来推动同一个大盒子，两种不同的现象()A.低压和摩擦B.用滚动代替滑动可以减少摩擦。C.高推力和低摩擦D.用滑动代替滚动可以减少摩擦。16.杨洋学生梳理了教科书中的相关机械知识，如图所示，分析误差为()A.在图a中，当墙平行于铅垂线时，墙是垂直的。b在图b中，当锤柄向下撞击凳子时，锤头由于惯性而紧紧地套在锤柄上。在图c中，木块拉得越快，木块和木块之间的摩擦力就越大。在丁当图中，当弹簧被用力按压或拉动时，弹簧的形状发生变化，这表明力可以改变物体的形状。17.如图所示，木块直立在台车上，并以与台车相同的速度(不考虑空气阻力)向右直线移动。以下分析是正确的()A.木块没有受到手推车的摩擦汽车速度越快，惯性越大。木块对小车的压力和小车对木块的支撑力是一对平衡力d .当车辆因阻力而停止时，如果木块与车辆之间的接触面粗糙，木块会向左倾倒。18.如右图所示，放置在水平地面上的大木箱是用水平力推动的，但没有被推动。这时，()A.人们没有在木箱上工作。B.木箱没有受到地面的任何摩擦。木箱的重力和木箱对地面的压力是一对平衡力。人对木箱的推力和木箱对人的阻力是一对平衡力19.体育课的两个学生参加了爬杆比赛。他们都把这两个学生的攀爬过程看作是匀速直线运动。以下陈述是正确的A.在攀登的过程中，摩擦力的方向是向